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第1篇
9月1日是全國中國小生開學的日子，四川災區的同學也正常上課，他們個個都高高興興的，因為自己又能回到自己原來的學校學習了，大地震給他們帶來的陰影已經完全解除了，下午他們將和2。2億的青少年1起觀看中央2台的《開學第1課》，我們都很期待。
晚上18時55分，隨着抗震英雄小林浩和開幕式上唱歌的小女孩林妙可唱着《我和你》的歌聲中，這個節目開始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個環節，先是我們國的舉重隊——夢8隊，舉重不是1般的體育項目，它是在1瞬間把所有的能量爆發出來，他們做到了，並創造了奇蹟，為什麼呢？因為他們在心的最深處有很多的潛力，等着他們去挖掘，沒過多久，他們就把它們挖出來了，所以，他們最終奪得了金牌。
接下來的就是桑棗中學的同學們了，為什麼要請他們呢？這是因為他們的中學裏沒有1個人受傷，而且這2300多名學生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來，他們為什麼只用如此快的速度就能安全的撤出學校呢？這和平時的訓練是分不開的，他們每隔幾個星期就搞1次災害演習活動，當然，有了平時的經驗當災害真正來臨的時候就不會亂亂糟糟的，就挨着順序安全地跑下來了，所以他們的行動特別敏捷，而且毫髮無損的脱離了現場。在課堂上他們還和舉重隊比了1場，結果是桑棗中學贏了，他們也會創造奇蹟呀！
我從這裏學到：人的潛力是無限的，只要你肯挖掘它，你就會變強。9月6日晚上的殘奧會開幕式，許多殘疾人來到了現場，他們可不是1般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由3百多個聾啞人表演了1場優美的舞蹈《星星，你好》；盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚動聽；天生患有白內障的趙繼紅苦練田徑，終於在1988年的殘奧會上奪得兩枚金牌；最後主火炬手獨臂泳王王曉富頑強拼搏終於點燃了殘奧會的聖火。
和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過我們，真是不敢想象，所以人們都説兩個奧運同樣精彩，就是這個意思，潛能是挖不完的呀！這些人都創造了自己不可能創造的奇蹟。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，看見楊靖世在跑步；第2天，我還看見他在跑步；誰知過了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動告訴了我們身邊的每1個人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會自動消失，他就是這樣1個努力的挖掘自己的潛能的人呀！。
我也要向他們學習挖掘自己的潛能啊！我要把我的潛能發揮出來，首先是積極參加學校安全防範災害活動，用科學知識守護我們的生命；其次是在學習方面我的長處是數學，我就要把數學學成最好的，將來在數學方面取得成就，做1個對社會有用的人才。
第2篇
為了來到勵才上學，我不得不和父母離開家鄉來到姜堰儘管這裏的條件是很不錯，可我仍懷戀那家鄉，時時期待着回鄉
陽光明媚，家鄉充滿了生機當春姑娘在大地灑下復甦的種子，一番奇妙的景象就展現出來了你看，那一望無垠的田野上，一個個綠色精靈在嬉戲着，他們在和風爺爺逗樂呢；那清澈見底的小河裏，一條條活蹦亂跳的魚在追逐着，他們在和水阿姨説笑呢；那碧藍的天空中，一隻只鳥兒爭相飛翔着他們在和雲叔叔比誰快呢田地裏，農民門拿起鋤具，辛勤勞動着他們在這充滿活力的時刻，也想多種點莊稼及時汗如雨下，即使有點疲憊，他們也堅持着，努力着這就是家鄉的人，勤勞的人
烈日當空，空氣裏充滿了乾燥人們在這時候也會偷點懶，在家歇一歇等到傍晚的時候，橘黃的夕陽輕撫大地，涼爽擠走炎熱，人們便會聚在一起，談談李家長，説説張家短的，在這裏，你不會感到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的蕭索肅穆，你只會感到“夕陽無限好”，不會再有什麼大街小巷裏，人們在高興的説笑着他們並沒有因為城市的繁榮而嚮往城市，相反，他們迷戀鄉村的氣息他們不喜歡有錢人的闊綽，他們不喜歡當官的勾心鬥角，他們只想安靜的生活，讓人的一生不要留下遺憾而已這就是家鄉的人，質樸的人
秋風送爽，家鄉充滿了收穫一陣陣金黃的麥浪撲面而來，細心感受，你會感到麥子的醇香樹葉沙沙作響，風兒呼呼吟唱，這是多麼美妙的交響曲，一切的煩惱都拋之腦後閉上眼睛，聆聽着大自然的樂聲，你的心靈會被淨化這正是所謂的“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸世務者，窺谷忘反”在這豐收的季節，孩子在玩耍，農民在收割他們收穫自己的勞動成果，他們討厭不勞而獲，他們只想對得起自己良心這就是家鄉的人，善良的人
雪花紛飛，家鄉一片濃粧素裹雪白的世界，是你的眼睛得到放鬆你的心會變成一個照相機，將這美妙的景色定格，將它永存心底這時的人們忙着過春節，貼門聯，掛倒“福”，孩子大人都忙得不亦樂乎遠在他鄉的人都回來團圓，這就是最幸福的時刻了一家人共享天倫之樂這雪花就是團圓的象徵吧家人的團聚，會讓你有淡泊一切的感覺，這就是家鄉人的魅力，讓人淡泊一切的魅力
家鄉的點點滴滴我都記在心裏家鄉的美景，家鄉的人，我都會用心去永恆我期待着再回去一次，回到那個生我養我的故鄉去，去見見那陌生而又熟悉的一切……
第3篇
發自內心的感歎，漫步在雨露中的校園。教學樓的菱角，衍射了陽光，倒映在漣漪中，於是，顯得和諧。後山的樹林，樹影歌唱，亭子孤立，卻別有一番風景。宿舍樓的繁忙景象，與食堂相得益彰。停車場慢慢變的擁擠起來，夾雜着睡意，揹着書包，走進了一間間的“小盒子”。
上課的鈴聲響起，書聲倒成了現在獨特的風景，早讀的時候，太陽正好寫照在每個人的臉上，汗珠滴落，卻擋不住老師的腳步。操場上，籃球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上歡暢屬於自己的歌。45分鐘的時間一晃而過，拖課成了下課的習慣，好象這10分鐘就是為拖課而生，百無聊賴的走廊，依舊顯得是如此冷清，或許還未受到我們的光顧。然而，等不及我們的呼喚，鈴聲告訴我們什麼是另一種摧殘。又一個45分鐘，操場頓時不止是籃球架的獨舞，喧鬧此起彼伏，隨着廣播操的進行曲，才意識到時間竟如此度過，不等我們的感慨，高三做操的位置依舊是空的，沒有一點分貝，似乎是在告訴我們：“高二，結束了。”低落的響徹在耳邊。
原來，這就是高三生活，象冰激凌似的，還未等我們的細嚼慢嚥，卻已經融化了。緊張，成了現在的主題，時間會告訴我們，努力，是唯一的法寶。六月的雨在未來將成為我們旅途的伴侶，驕陽如火，伴隨着是我們的淚水流淌，明白失敗與成功只有一步之遙，明明告訴自己不要哭泣，卻止不住眼眶漸漸潤濕，迷離了高三的筆鋒。
如今，期待的又何止是晨光的降臨，或許，是一幅壯麗的史詩般畫作——自己的高三。
如今，彰顯的又何止是初夏的魅力，或許，是一個夢幻般的熒幕——美好的未來。
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