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逃課學生檢討書共2篇 寫200篇,14位學生被取消特殊加分資格

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近日,一份名為“逃課學生檢討書”的文本在網絡上流傳,引發了廣泛關注。該文本要求學生對自己逃課的行為進行反思並寫下檢討書,以表達想要改變的決心。這份文本的出現引發了教育界的熱議,不少老師表示支持其發出的正能量,希望學生們能夠認真思考教育的意義,珍惜每一次學習的機會。

逃課學生檢討書共2篇 寫200篇,14位學生被取消特殊加分資格

第1篇

對於這次我在x月x日下午第x節課犯下的逃課行為,我真的感到非常的抱歉!因為我沒有好好的遵守作為一名國中生的責任,沒有遵守中國小生守則,我在那天真的犯下了非常嚴重的錯誤。對此,我向您道歉,也希望能得到您的原諒。

我明白,自己這次犯下的是非常錯誤的事情!我無視了過去所知道的規定,為了自己貪玩的性子,我打破了遵守了這麼久的規定,只是為了在“無聊”的時間裏去找些樂子。但是,我在離開後,卻發現,自己這樣的行為,給自己和大家帶來的麻煩是巨大的!我為了自己的私慾打破了規矩,不僅讓老師因為擔心我的情況而感到不安,更是讓班上的同學受到了不好的影響。

其實,在離開後,我就獨自在學校裏。但是這個時候我感受到的並不是自由,儘管在一開始感覺很新奇,但是在久了之後,自己還是非常擔心。因為我明白,自己這是錯誤的,是對規則的違反!而我顯然並不是為了什麼正確的事情做出的違反行為。

認識到這點後,我真的很後悔。但是自己現在的情況反而很尷尬,既無法回去,也不知道獨自在外能做什麼。儘管我一開始的初衷只是想要“放鬆一會”,但是,我顯然做錯了。這並不放鬆,我甚至感到坐立不安!我明白,我真的做錯了。

而當老師您為這件事批評我的時候,我感到更加的慚愧了。我在這次的錯誤中,沒有受到什麼益處,反而是讓自己提心吊膽的度過。現在,反而還為此接受了批評。這實在是非常慚愧。

通過這次的嘗試,我真正的意識到了,學校的規定並不是沒有道理。作為學生,我也深深的明白學習的重要,所以我才會在逃課的時候感到不安。不僅僅是擔心處罰,還有我擔心自己會被落下。我做出這樣的選擇,我就比別的同學少一節課。如果我經常少這麼些時間,那麼我究竟還能不能算是學生呢?自己會和同學們大大的拉開距離!會沒辦法跟上老師的教學,到時候,連在教室中學習的意義都會失去!

我真的很慚愧,自己一定要在撞到“南牆”後才明白自己走錯了路,我真的很抱歉。在今後,我一定會努力的學習,好好的改正自己,嚴格的遵守學校的規定!這次我認識到了,自己究竟該怎樣去前進!希望老師能夠原諒我這一次。

逃課學生檢討書共2篇 寫200篇,14位學生被取消特殊加分資格 第2張

第2篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐.美術是體現個人鑑賞能力和修養的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過於人生的一大損失.同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來説知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發現並教導我,令我下次不再犯.您是多麼慈祥,多麼偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;本人回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證以後的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講.如果説把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那麼,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我並不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以説是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是嚮往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度.

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的兇器説出了一切事實.

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.

如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此.

我辜負了您的一番心血,事無鉅細.見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全.本應按時出現的我為能按時出現,試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的後果.

2.在同學們中間造成了不良的影響,由於我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責.

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代大學生應具有的`認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合.

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.