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幼兒園防汛防颱風班會教案3篇 幼兒園防災防危:防汛防颱風班會教案

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本文將針對幼兒園防汛防颱風班會教案展開討論。在面對自然災害的時刻,幼兒園應當切實增強幼兒們的防災意識,提供安全的學習環境。本文將介紹一份詳盡的防汛防颱風班會教案,並提供實用建議,幫助幼兒園提高應對突發災情的能力。

幼兒園防汛防颱風班會教案3篇 幼兒園防災防危:防汛防颱風班會教案

第1篇

讓學生了解預防颱風的一般常識,以及颱風過後的預防小知識。

我們平時常説的颱風,是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發生在熱帶或副熱帶洋麪上急速旋轉的低壓渦旋,常伴有狂風、暴雨和風暴潮。

颱風給廣大的地區帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產關係密切的降雨系統。但是,颱風也總是帶來各種破壞,它具有突發性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴重的自然災害之一。

颱風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。

颱風是一個巨大的能量庫,其風速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據測,當風力達到12級時,垂直於風向平面上每平方米風壓可達230公斤。

颱風是非常強的降雨系統。一次颱風登陸,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可達500~800毫米。颱風暴雨強度大,洪水出現頻率高,波及範圍廣,來勢兇猛,破壞性極大。

所謂風暴潮,就是當颱風移向陸地時,由於颱風的強風和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強颱風的風暴潮能使沿海位上升5~6米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇,產生高頻率的潮位,導致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建築設施,淹沒城鎮和農田,造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。

颱風預警信號根據逼近時間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

含義: 24小時內可能受熱帶低壓影響,平均風力可達6級以上,或陣風7級以上;或者已經受熱帶低壓影響, 平均風力為6~7級,或陣風7~8級並可能持續。

含義: 24小時內可能受熱帶風暴影響,平均風力可達8級以上,或陣風9級以上;或者已經受熱帶風暴影響, 平均風力為8~9級,或陣風9~10級並可能持續。

含義:12小時內可能受強熱帶風暴影響,平均風力可達10級以上,或陣風11級以上;或者已經受強熱帶風暴影響, 平均風力為10~11級,或陣風11~12級並可能持續。

含義: 6小時內可能或者已經受颱風影響,平均風力可達12級以上,或者已達12級以上並可能持續。

(1)密切關注颱風動向,注意收聽、收看有關媒體的報道或通過“96121”氣象諮詢電話、普陀廣播、電視、氣象網站等了解颱風的最新情況。

(2)氣象台根據颱風可能產生的影響,在預報時採用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發布。同時,按颱風可能造成的影響程度,從輕到重向社會發布藍、黃、橙、紅四色颱風預警信號,公眾應根據預報及時採取預防措施。

(3)颱風來臨前,公眾要做好充分的準備,如準備所需的食物、淨水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。

(1)颱風來臨的時候,要檢查自己的準備措施是否完善,以及居住區域是否安全,要聽從當地政府和有關部門的安排,不要在有危險的範圍內活動。如果被通知撤離,要立即執行,以確保人身的安全。

(2)關緊門窗,檢查門窗是否堅固,取下懸掛的東西,檢查電路、煤氣等設施是否安全,電話線路是否正常。

(3)高層住宅居民應將置於陽台外牆上、房頂上的花盆、雜物等轉移至安全地帶,以免被大風吹落造成傷人事故。

(5)有急事外出時,儘量乘坐出租車或公交車,千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走,不要在強風影響區域開車。

(6)要停止一切高空及户外危險作業;停止各種露天集體活動和室內大型集會。

(7)正在旅遊景區的旅客要聽從景區管理人員的安排,停止一切户外活動,及時疏散到安全區域或在賓館內休息,不要隨意外出。

(8)出海船隻應及時回港避風,回港避風船隻上的無關人員要及時到安全地點休息。

(9)中國小、幼兒園、託兒所可根據颱風強度決定臨時停課。

(10)居住在山坡邊的羣眾要警惕颱風暴雨帶來的山體滑坡、泥石流災害,發現危險信號及早轉移。

(11)居住在水庫、山塘下游的居民要聽從當地政府的安排,該轉移時立即轉移。

(12)船隻若在途中遭遇颱風襲擊時,要儘快與所在鄉鎮政府和海事部門聯繫,報告所處位置,請求幫助。海上遇險報警電話:_。

(14)當家門口積水時,這時不能憑老經驗走路,儘量繞開積水。實在繞不開,最好用木棍先試探,一防水深,二排除水下有窨井等危險情況。

(15)路上看到有電線被吹斷,掉在地上,千萬別用手觸摸。尤其是下雨天,積水極易導電,也不能靠近,馬上撥打電力熱線_,通知電力搶修人員。如果家中突然停電,最好把電腦、電視等電源插頭拔掉,關掉電燈。家裏用應急燈或蠟燭照明。同時,向_詢問停電原因等情況。

(16)太陽能熱水器用户要注意兩點:一是給熱水器加滿水;二是拔掉插頭,切斷熱水器電源。

(17)不要去颱風經過的地區旅遊,更不要在台風影響期間到海灘游泳或駕船出海。

(18)身邊無兒女照顧的孤寡老人、殘疾人、在家休養的病人等弱勢羣體,因颱風侵襲急需幫助時,應及時向當地政府、街道辦事處、社區、村、醫療救助機構及民政部門求助。

(19)開車出門,如遇到路面積水要謹慎考慮是否涉水。如果積水超過輪胎的一半,就不能涉水。如果水不深,也要先停下來判斷地面是否有深坑或障礙物。決定涉水,要先關掉空調和音響設備,關緊門窗。在積水路段行駛,必須維持低速,防止水花濺到發動機上部的電器,造成熄滅。萬一熄滅,不要再點火啟動,可以把車推離積水路段。離開積水路段後,不能立即快速行駛,因為剎車片濺水後剎車不靈敏,要低速開一段時間,等剎車片上的水分甩掉、蒸發後再正常行駛。

幼兒園防汛防颱風班會教案3篇 幼兒園防災防危:防汛防颱風班會教案 第2張

第2篇

颱風來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

3.播放“防颱小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒瞭解一些防颱知識。

(往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船)

4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談論。

教師小結:(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)

第3篇

一、活動導入:教師逐一出示物品:氣球、風鈴,風箏然後教師請出一位神祕的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風

2、、引導幼兒思考風是怎麼樣的呢?突出風是看不見,摸不着,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風,(如沒風用電扇)

二、引出不同種類的風,瞭解風知識,知道颱風是怎樣形成的?

1、讓孩子大膽的説出颱風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在台風中的情景。同時誦讀一段文字內容為:颱風來了,颱風來了,它捲起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高捲起又狠狠的摔下。

三、傳授繪畫方法:引導孩子用圖畫表現自己眼中的颱風,並展示孩子的作品。

1、在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害

2、指導能力強的幼兒進行安圖標設計並進行作品展示