希望是人們奮鬥與夢想的源泉，它支持着我們前行的腳步，在無數瞬間點亮心靈的火花。在這篇文章中，我們將帶您走進一些優秀的以“希望”為話題的作文範文，感受希望的力量與意義。這些範文將展示出希望在不同角度、不同層面上的體現，相信能為讀者帶來啟示與鼓舞。
第1篇
在經歷每一件事的時候，我們都可能或多或少地獲得一些東西，無論是經驗還是教訓，無論是悲傷害是歡樂。那次去殘疾人療養院，我獲得的是不可被計算的。
走進去那裏簡直是個大花園。這天的殘疾人療養院不像往日一樣寂靜，這次是喧鬧的。我看見許多小朋友，他們大概在9歲左右。一個個小朋友臉上都洋溢着微笑，但微笑中飽含着許多看不見的悲傷。我不禁產生了疑問：他們在幹什麼呢?
我走近一看，原來是他們的父母帶他們來幫助殘疾人生活的。他們正在陽光下做着平時不怎麼會去做的事情：那邊有一個孩子正在扶着盲人行走;另一個孩子推着輪椅，椅子上的殘疾人臉上帶着一絲微笑。還有一個……再看看這邊，幾個小朋友圍着腿殘的人，正在鼓勵他，幫助他，讓他站起來;還有幾個小朋友圍着一個沒有左手的人，陪他下棋……
一顆又一顆純真的心和一顆又一顆帶着傷痕心印在一起，多麼温情的一幕啊!
“小朋友，你為什麼不玩電腦偏偏來這啊?這裏又不好玩。”一個大人開着玩笑這些小朋友。
一位小女孩笑了笑：“為了讓盲人看清這片藍天，還有天上的飛機，我寧可不玩電腦，我要講給他們聽什麼是藍天，什麼是飛機!”
“我也是，”一個小男孩説，“我希望他們能夠站起來，能夠和我一樣又跑又跳。”
“你看，”一個小女孩拿來了一張用紙剪成的大愛心，上面寫着每個小孩對殘疾人的祝福，“這個是我寫的。”我湊了過去，上面有許多祝福，有人寫：我祝願殘疾人早日康復。有人寫：要是盲人能復明，我可以失去所有玩具。
多麼淳樸的語言，卻體現了小朋友善良的品質，要是世界上所有的人都能像這些小朋友一樣願意為有困難的人獻出自己的一份力量，哪怕是一個十分微小的祝福，但它卻承載着你對每個人的關愛。
愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的温暖;愛心是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即可獲得心靈的慰籍。
愛是希望，在空氣中蔓延，從我們身邊出發，縈繞在我們四周，也到那些需要幫助與慰藉的人身邊。
第2篇
清優淡雅的小溪，奮鬥不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃豔的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩聖”譽滿千古!
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示着我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎?
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情?
“人的生命只有一次”，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮着，前途光着，縱使奇險險壑聳立着，驚流急灘阻擋着，又何懼之有?
提起希望之燈吧!那裏有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那裏有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!
絕美的風景在絕陡的險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮着，心不悔。
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