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寫給幼兒園的感謝信8篇 温馨感謝幼兒園:你們是孩子童年的守護者

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在幼兒園的日子裏,老師們不僅僅承擔起教育啟蒙的重任,更是孩子們成長中的好朋友和心靈的導師。他們在耳提面命中教會了孩子們如何深情回報,如業務、學習等方面的優等表現已經讓我們大大的放心了,因此,寫一封感謝信,向幼兒園的老師們表達謝意是應該的。

寫給幼兒園的感謝信8篇 温馨感謝幼兒園:你們是孩子童年的守護者

第1篇

我是xxx班小朋友xxxx的家長。首先讓我向中一班的xxx老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到中班,孩子從牙牙學語到識字唱歌,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這裏邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子一點點的進步, 作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會説:"我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:"我愛我們的老師!"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正樂園!

寫給幼兒園的感謝信8篇 温馨感謝幼兒園:你們是孩子童年的守護者 第2張

第2篇

我是貴園學前二班彤彤小朋友的家長。過了明天孩子們就要結束幼兒園的學習生活,轉入一個新的起點——升國小了。今天,我懷着一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

和許多家長一樣,在孩子入園前,我也感到十分的困惑,因為幼兒園是孩子接觸社會,參與集體的第一步,入園也將預示着孩子暫時與親人分離,不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步,消除孩子跟親人分開時的焦慮情緒。入園初期,對孩子來説,幼兒園完全是陌生的,在老師的精心照顧和正確引導下,女兒逐漸適應了幼兒園的生活,從原先不願去幼兒園到想去幼兒園,從不懂事的孩子到守紀律、愛學習、懂禮貌、會分享,這些變化與老師們的科學教育理念和耐心引導是分不開的。每次看到女兒的點滴進步,做為家長的我們都會感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓孩子感受到了温情,得以健康成長。

上小班的時候,剛開始一段時間,女兒離家入園是很不情願的,每次送去幼兒園,都是以哭鬧收場,每天都充滿了焦慮,在幼兒園不願吃飯、不睡午覺,老師和她説話時就不哭,老師不和她説話就認為是沒人理她,哭鬧不停,直到沒力氣,那段時間,作為家長的我們着急得不行,特別是孩子的爺爺,已經不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,要求我去學校接回女兒,可我相信老師極大的愛心、耐心、責任心、關心和愛護,一定有辦法讓我的孩子在短時間內適應幼兒園的生活的。記得上小班不久後,有段時間女兒一回家就念:“幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師説我好孩子,我説老師像媽媽”,聽得我心裏特別的温暖。

上中班後,女兒已經學會了好多的字寶寶,會背一些簡單的字句、詩句,養成了每天跟家長分享學校喜聞樂見的事的習慣,一段時間下來,語言表達能力明顯提高,我看到了孩子的笑容和自信,我知道,女兒已經適應並喜歡幼兒園的學習生活了,我想應該是有了她喜歡的老師,並感受到了老師“慈母”般的温情,孩子才能很快融入了集體生活,並愛上了這個集體。

上大班後,孩子學會了更多的字寶寶,對知識的渴求有增無減,已經能獨立閲讀一些繪本,自然而流暢的給我講解幼兒園學到的知識了,還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個為什麼》,同時為她購買了一些科普知識類的書籍,如《百科全書——地球卷》、《十萬個為什麼——動物、植物卷》等,女兒都愛不釋手,一有時間就喜歡捧着這些書翻啊翻的,並時不時的問我們很多為什麼。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時,我在和售樓小姐瞭解樓盤有關情況時,女兒卻和另一邊沒接待客户任務的工作人員聊了起來,從數學到自然科學,到宇宙知識,懂得宇宙九大行星:金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星,女兒還懂得中國有兩條“龍”:長江與黃河,懂得珠穆朗瑪峯是世界最高峯,我驚訝於孩子的知識儲備,她什麼時候懂得這麼多,這麼能與陌生人交流了呢?讓我感到欣喜若狂啊。

上學前班後,女兒學會了背三字經、弟子規、少量的唐詩宋詞,最難得的是,還能流暢的把它們所表達的意思解釋給我聽,如,《三字經》的“人之初,性本善“,《弟子規》的“父母呼,寧勿緩,父母命,行勿懶”,懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、賈島的《尋隱者不遇》、鄭準的《雲》等等。當然,你們教會孩子的不僅僅是這些,還有難能可貴的做人做事的道理等等,我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的。

彤彤在家裏有爺爺奶奶嬌慣着,爸爸媽媽也是疼愛有加,因為我們養育孩子經驗的欠缺和不科學的教育方式,使得孩子在性格方面比較任性,在學校也一定給老師添了不少的麻煩吧?特別是在吃飯、睡覺方面一直是我們最頭疼的事情,在學校卻做得相當的好,真的非常感激老師,是你們用鼓勵、賞識的科學方法和包容的心幫助了孩子。

總之,感謝學前二班的老師們,是你們的默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤,賦予孩子智慧,開啟孩子的心門,照亮了孩子的世界,教會孩子長大,感謝四年一路陪伴,我想孩子是不會忘記你們的,特別要感謝班主任盧老師,你的辛勤和智慧,啟迪着孩子前進的腳步,將會影響着孩子的一生。最後,請允許我們全家向你們説聲:謝謝你,老師,你們辛苦了!

第3篇

我們是蒙十三班的家長,抬筆寫這封感謝信,是我們在心裏壓抑很久的想法,當畢業在即,那心裏迸發的感情再也無法剋制。謝謝蒙十三班,謝謝有這樣一個好的班級,謝謝阿紫,謝謝姍姍,謝謝佳佳,謝謝有這樣的好老師,讓我們的孩子在蒙十三這個大家庭裏擁有一個多姿多彩,積極活潑,豐富美好的三年時光。

孩子入園三年,蒙十三班一直是孩子的另一個家。老師們一直都是孩子的媽媽。

每個清晨,送孩子去幼兒園,迎接孩子的是老師那充滿熱情,充滿活力的臉龐,就像是遇到了早晨温暖的太陽,掃去了家長心裏多少無謂的擔心,讓家長總能放下那顆為孩子牽掛的心。因為家長們都知道,蒙十三班有這樣三位好老師。她們在生活上,是細心,温暖、負責的阿紫、姍姍、佳佳。一天從早到晚三位老師無論是語文區、數學區還是其它地方,她們都給孩子們提供一個乾淨整潔有秩序的環境,細節也無微不至,藍卡的小朋友誰還太小,不知道上廁所,誰尿濕了褲子不知道喚,老師們都心裏有數,對幾個重點對象總是付出更多的耐心,哪個小朋友生病了,體温有沒有變化,什麼時間吃藥,老師們記得一清二楚,細節很多,難以一一表述,説出來的是感動,藏在心裏的更是感動。學習中,是嚴謹、認真、敬業的阿紫和姍姍、佳佳,容不得半點的馬虎,每天的藍卡、黃卡、紅卡的學習任務每一位老師都精心準備着,小傢伙從懵懂無知到認識拼音,熟練的運用拼音、精通十以內的分解、明白湊十法、破十法等等等等,每一個進步都溶入了三位老師的努力,是她們讓孩子們遠行的路有了穩當的開始。遊戲中,是活潑、童真、朝氣蓬勃的三位老師,每一個天氣不錯的日子,三位老師總是一定讓孩子們擁有寶貴的課外活動的時間,帶着他(她)們玩各種遊戲,與孩子們瘋成一團,成為真正的孩子王,受到孩子們喜愛。忘不掉的是每一年的運動會,老師們像個孩子一樣溶入小朋友們的世界,一起投入的練習,所以我們蒙十三的孩子,回家對家長説的最多的是班級阿紫媽媽、姍姍媽媽、佳佳媽媽,無論在哪裏遇到老師,總會大聲的喚老師的名字,在這一喚一答中,分明是孩子對老師的信任,對老師的喜愛和老師對孩子深深的發自臟腑的愛。

所以,除了感謝,我們找不到更合適的詞,來表達我們內心的感覺,謝謝!謝謝蒙十三班的三位老師,謝謝!我們的孩子因為有了你們,她(他)們的童年的幸福是雙倍,她(他)們人生的路起步走的更加穩妥,在你們這裏不只學會了知識,更重要的是學會了如何愛別人,學會了規則,謝謝!同時,也感謝實驗幼兒園的園領導,謝謝您們培養出這麼優秀、敬業、有責任心的好老師,謝謝您們提供這麼一個美好的大家庭,辦出家長滿意,放心的幼兒園,也祝願實驗幼兒園的明天更加美好!!

第4篇

我們是xx的爸爸媽媽,很感謝你們為杭杭在幼兒園裏所做的一切,真是費心了!

杭杭從小就是個懂事的孩子,但由於我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對於她的興趣教育、習慣培養等成長課程也一直缺乏系統的規劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節前,經過激烈的思想鬥爭,我們決定送她上幼兒園。

實事求是地説,從我們的教育理念來講,並不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入國小之前揹負上沉重的學習壓力。正因為如此,在為杭杭選擇幼兒園時,我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構,能夠在合肥發展到今天這樣的規模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養。

事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝託 班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼兒園的時候,杭杭有點情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好託班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包裏,我們又看到了你們給每個寶寶配發的《成長手冊》,當看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長,最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活,我們發現杭杭比以前更懂事、更獨立了,對於很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,並有了新的“口頭禪”:“這是我們老師教的。”

很高興杭杭能在這麼短的時間內融入到新的生活體系之中。這裏麪包括着各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕説聲:“謝謝!”

在今後的時間裏,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園裏更加健康、更加快樂地成長!

第5篇

我是xx園xx班xx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢着喜悦的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那麼熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得xx園如同一個温暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家裏自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、並説一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢於言表,由於工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到xx園以後我們切實感到了園裏、班級裏所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那麼井然有序,班級的教師是那麼和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對於孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對於孩子的表現及近期情況講述的細緻入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿牀時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的乾乾淨淨,孩子的身體也用温水洗淨,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細緻、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之餘還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這裏我要説的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,願你們能在今後的日子裏好人好夢,好人一生平安!”

同時感謝xx園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

最後感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

第6篇

你們好!我是小班xxx的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表xxx的親友向你們致以最誠摯的祝願,祝你們節日快樂!

我的孩子兩週歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間裏,榮幸地接受過六位老師的,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑豔、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受着他一點一滴的變化,真是高興在心裏,感激在心中。

孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一週休三週。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想着給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都説好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對於孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長着,進步着。現在,xxx已經具備了一定的學習能力,並且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對xxx成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

第7篇

我們是幼(二)班xx的父母,孩子在貴園已經學習了兩年多了,在這段日子裏,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

樂樂兩週歲多就送到了幼兒園,可以説孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細緻入微並能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。

孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裏。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過後,也沒有出現反覆的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝xx幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的'師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。幼(二)班的x老師、x老師和x老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每週還在聯繫本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,佈置家長配合教學的重點,使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕鬆愉悦環境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔着汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”着x老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……

孩子上了幼兒園之後,作爸媽的心裏總有些不捨與擔憂,不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境,陌生的人羣;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什麼呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今後的成長路上,當作父母的牽着小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一隻手也有一些人牽着,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

第8篇

我們是xxx的父母,xxx在幼兒園已經快一年了,通過這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對__的愛心、關懷、辛勤的和幫助。

xxx是一個內向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂,不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線,離開温暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人羣,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心.......

入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心裏,現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛着開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯繫溝通。通過看錄像,我更瞭解到她們的辛苦。我是國中老師,連上兩節課就累了,而她們一天10多個小時連續工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺得很不好意思。上次開家長會時,楊老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要説很多話,她的嗓子啞了,我們聽着很心疼。週日有時我們忘了給孩子剪指甲,週一晚上__説老師給他剪指甲了,我們真感動,老師真細心,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xxx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!