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做錯事情檢討書5篇 "反思與重塑:錯事檢討之旅"

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本文將探討並撰寫“做錯事情檢討書”。當我們犯下錯誤時,一封適當的檢討書能幫助我們認識錯誤、反思行為,並向相關人士表示誠摯的歉意。通過愛心、誠實和改過自新的決心,我們可以從錯誤中汲取教訓,成為更好的自己。

做錯事情檢討書5篇

第1篇

您好,我懷着無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關於在xxxxx的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本和實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之後向您如實彙報。

此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在於,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

1、針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的`好壞,都應該給上級一個明確的彙報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閒時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。

2、我今後做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的瞭解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今後一定認真努力地位企業做工作,為企業的發展獻上自己微薄的一份力量。

做錯事情檢討書5篇

第2篇

懷着對您深深的歉意和無比的愧疚寫下這份檢討書,我對我的過錯做深深的檢討! 首先,我無視本校的校規,擅自將自己的手機帶到自己的學校,無視學校的紀律,我承認,我沒有把自己的心思放到學習上,老是想這想那,我不僅在學校同學之中樹立了壞的榜樣,產生了惡劣的影響,耽誤了他人的學習。而且無視老師們含辛茹苦多年來對我的教導,沒有將自己學到有用的東西運用到生活上,學習上。我辜負了老師們對我的期望,我對不起你們。不僅這樣,不可否認的是,我從國小到高中,十幾年的教育,我竟然對其有益的影響麻木。是自己的行為步入瀕臨歧途的地步,關於這一點,我在後面將要做更加深刻的檢討!這是我為我所犯的錯誤對學校和老師們產生的影響表示歉意。

這樣的行為產生的影響不僅對學校和老師們,而且更影響了我的家庭!我有個幸福且和諧的家庭,但我的行為卻使幸福指數降低,使和諧受阻,對於父母我辜負了他們的期望,從小他們就教導我為人應誠實,善良!我也接受他們的教導,並把他們運用於生活的實際,但是我歲年紀的增加,我竟然將他們對我的教導淡忘於我的腦海。對於這種不應該忘記的教導,我卻將他們忘卻, 這使我的人生產生了污點!不僅這樣,都説父母是孩子的第一任教師,而且是最好的老師,我這違紀行為,只會讓別人責怪我的父母教子無方,卻殊不知,出現這樣的行為只因為我忘卻父母與老師對我的教導。我是個壞孩子,我對不起我的父母!爸爸,媽媽,我辜負了你們對我的期望,讓你們失望。都説父母與孩子之間是不用説對不起的,而此刻,我以一個對自己失責的行為感到歉意的身份,對你們説對不起,爸媽,我錯了!

對於的的`弟弟妹妹們,我這樣的行為,無疑是個壞的榜樣,他們一直都以為他們有一個好哥哥,而我這樣做會對他們產生無法估量的影響,將他們引入歧途也是情理之中的事,而這種事我將承擔不可估量的責任!弟弟妹妹們,哥哥這麼做是錯誤的,你們可別學習哥這種壞的榜樣!

對於今天,我做的錯事,可遠不止將自己的手機帶到學校那樣簡單,我還做了件更不可原諒的事。拿就是辱罵自己的班主任,這件事雖然不是由我發起,我只是在網上更貼,説自己的班主任,但這種認不清事實,分不清正邪,判斷不了對錯的事情,發生在我身上。將對我的班主任產生莫大的影響,且影響惡劣!我覺得我所應承擔的責任應該和發起人一樣,因為現在我的心裏是十分的後悔,而且不僅因為這,我當時跟帖時的心理和發起人是一樣的惡劣,都是在怪自己的班主任不好,所以我們才狼狽為奸的站到了統一戰線,一起將班主任作為我們抨擊的對象。對這大逆不道的行為,我感到深深的自責與後悔,我怎麼能那樣想我的班主任,從小我們就接受熱愛老師,關心集體的教育,我怎麼能説那樣的話;從小我們就把老師比作是園丁,我們是花朵,我怎麼能説那樣的話;我們應該看到每一位老師為了自己的學生鬢髮早白,我怎麼能説那樣的話;我們應該看到每一位老師為學生工作到深夜,披星戴月的工作,我怎麼能説那樣的話。老師們將自己一生的心血傾注到我們身上,他們耐心教導我們,關心我們,愛護我們,他們對我們有着深深的愛,我們怎麼能那樣説他們,對此,班主任老師,我現在不想説站在中國幾千年來尊敬師長的傳統來看我的行為時違背道義的與傳統的,更不想説我沒有繼承中國共產黨及偉大先烈們的精神。我的根本不配説他們。我只説班主任您對我所有含辛茹苦的教導,每一次您教育我,我沒有感恩與銘記在心就算了,還每次將您的説教當做是您對我這沒教養學生的一種不滿!為什麼到做錯事後我才明白,您的教導對我是引導而不是不滿,因為,我的調皮與走上歧途對您來説根部麼什麼影響,您大可以什麼都不管我,任我自生自滅。但具備責任感的您卻沒這麼做。我每次教導,你每次教導,從不厭倦。您做到了做為老師的所有責任,您繼承了偉大的師魂!所以,我也不知道該怎樣自己檢討,寫多少字的檢討都不能彌補我所犯下的錯誤,對不起三個字,更是顯得蒼白而無力!我不敢祈求您的原諒。我只希望您別在生氣,彆氣壞了你自己的身體。不要為了我 的

錯誤而耽誤了您教育事業與工作,更多的學生在等着你去教導。所以我深深檢討,望您別再生氣。

以上便是我對這兩件錯事做到全部檢討。我很自責,很後悔!我對不起學校,對不起老師,對不起父母,對不起弟妹,為我的家庭帶來不和諧,為學校帶來了不安寧!

而今後,我通過這深深的檢討過後,我會深深審視自己的行為與品德。爭取同樣的事情不再發生在我的身上。沒有下一次!在學校,我會遵守學校的規章制度,積極進取,開拓創新,一概我以前的行為,尊敬師長,團結同學,愛護學校公物,積極參加學校的活動,做個積極向上的學生。在班上,我上課將會認真聽講,積極會帶老師的問題,積極提問,課下認真完成老師佈置的作業與任務,不抄襲。和老師之間互相尊敬,建立深厚的師生友誼。同學間互相愛護,團結,建立正當的同學關係,並且積極參加班級活動,爭取為班級取得榮譽。在家裏,會積極幫爸媽做些力所能及的家務,尊敬父母,經常和父母談心,討論自己的事。做一個孝順的孩子。在弟弟妹妹面前關心幫助他們,樹立好的榜樣。在社會上,會遵紀守法,不聚眾鬧事,幫助別人,愛護公物,尊老愛幼,文明有禮,言必行行必果,天天向上。請班主任老師監督我。

第3篇

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6。知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的`進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

第4篇

今天在正常工作之時,我沒有做好自己的工作!犯下了在線路板上寫字的這一低級錯誤,並被上級主管發現,我深刻的反思自己的行為,併為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安,在此,我謹向領導做出深刻的.檢討。

通過看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那麼後果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

第5篇

老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人説下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提着包包回宿舍,後來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大説話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎麼聽啊?我就回到宿舍再弄弄牀,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可後來她們又説要做操,我出陽台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您説過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發出“咚咚咚…”的聲音,我就想起您説的話,我就一階一階很温柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊衝啊,那麼粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈。

您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚……老師,這一千五對我來説不是什麼大事,也不是什麼小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以後怎麼面對自己的丈夫啊,您説過以後身為別人的妻子是要温柔體貼,再温柔體貼讓自己以後的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎麼面對自己以後的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那麼容易寫下去啊,……我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越醜,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您説明天就要交,我就寫吧。

老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由於今早聽別人説幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。

今天,為什麼會這樣,我以後不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛鍊我的口才,但我相信這種方法鍛鍊口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。

這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的'工作正常運轉,影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧。”如果我不寫檢討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費在校的學習時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也礙…在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,説不用做操,我後悔莫及埃

最後,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討書,我裏心安了…我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師説下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提着包包,提着早上要喝的白開水,八樓啊,不是那麼容易走下去的啊,那時一階一階温柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那麼多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關於做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最後,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終於寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!學生做錯事情的