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關於五年級寫事的作文合集5篇 五年級寫事: 綻放的小作家們

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本文為五年級學生寫事作文的精選合集。五年級是學生們寫作能力不斷提高的關鍵時期,他們將通過寫事作文來展示自己的觀察力、思維能力和文字表達能力。本合集精選了多篇優秀寫事作文,內容包括校園生活、家庭生活、親情、友情等各個方面,希望能為讀者提供優秀作文參考和寫作靈感。

關於五年級寫事的作文合集5篇 五年級寫事: 綻放的小作家們

第1篇

不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”english競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,english競賽開始了……

我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是wearefriends。”主持人説。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

“beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

但我有阿q似的自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”

english競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……

“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……

“啊!”我的老天爺,卞卉,你……快跑!!!不久前,老師説學校要舉辦“紅五月”english競賽。英語科代表伊恩可就忙開了,到處選人。

我和卞卉分到了一組。卞卉可是班裏有名的“纏人精”。和她分到了一組,有我好受的嘍!

果然不出我所料,自那天起,學校裏多出了這樣一對身影:有一個人拼命繞着操場跑,還有一個人在那個人後面一邊追一邊喊:“背背吧!該比賽了!背背吧!就背一遍……”

好象是一眨眼的工夫,一個月過去了,english競賽開始了……

我們是選手,於是,我們就坐在“選手席”上。“下面表演的選手是五(4)班的楊熙和卞卉同學,她們表演的題目是wearefriends。”主持人説。

“該我了!”我頭帶香蕉頭飾,和卞卉一起走向了會常

“beybey!”我對卞卉説(在表演節目中)。我感覺我好象是稀裏糊塗地走上了場又稀裏糊塗地下來了,根本沒有我預想中的興奮與快樂。節目沒演好

但我有阿q似的自我安慰説:“沒關係的!沒演好就沒演好吧,要真排上名次了,我又得‘勞累’了(參加決賽),沒關係的!”

english競賽結束了,“我總算可以擺脱卞卉了!”我這樣想。誰知……

“伊恩説了,明年還要舉行這樣的活動。快點抓緊時間訓練吧!……”我身後卞卉的身影一點一點的放大……

關於五年級寫事的作文合集5篇 五年級寫事: 綻放的小作家們 第2張

第2篇

在日常生活中,我是個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給我多買幾件衣服。

我説:“媽媽我的衣服多着呢!我個子長得又不快,再説我穿舊衣服時間長,人和動物在一起時間長會有感情,當然衣服也會產生感情啊!”儘管我每次拒絕媽媽的好意,但媽媽也會偷偷和大豔姐姐去買時尚、最潮的衣服。家裏有時回來客人,我總是會很有禮貌的説一聲“叔叔阿姨好!”,叔叔阿姨總會誇我是個懂事的乖孩子。在學校裏,老師也説我是個優秀的好學生。我最喜歡上語文老師的課,因為老師會給我們讀文章,老師的聲音悦耳、動聽,我們都彷彿身臨其境,同學們也跟我一樣。老師還經常給我們講笑話。在班級裏大家稱我“小小王羲之”,因為每學期我在書法上面都取得優異的成績,老師也誇我字寫得好,最重要的是我和書法先生王羲之一個姓,班上同學還採訪我,怎樣把字練好,我説:“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫,以前一年級作業少,但我都是8點鐘以後才完成作業……”大家聽了似乎領悟了一些道理,一聲“哦”就回座位了。

在社會上,我也是個文明的小少年。每次放學回家我都要坐公交車回去,公交車上有老弱病殘孕座位,我總會還不猶豫的把自己的座位讓開,給老人讓座,有一次我看到一個場景我覺得這個人做的不對:一次我和一個女孩子坐在一個座位上,車上特別擠,有一個四五十歲左右的女人,狠狠地盯着我胖半邊那個女孩看,説了一句:“讓開讓開!沒看到‘老人’嗎?快讓座。”女生四處望了望沒有什麼老人,就沒有聽那中年女人的話,女人説:“你哪個學校的?從哪裏下?"女孩説:‘實小的,從步行街北門下。”女人生氣的説:“實小教的什麼東西!步行街北門還有幾站了,下來下來!"女孩被趕走了,在我的安慰下,小女孩笑着和我一起走了.才華上,我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居説我音樂唱得不錯,為了我的音樂夢想,爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok,在家裏練歌。我會假音,會鄧紫棋的聲音,小哥兒不好唱,有高音啊!低音啊!媽媽想這個學期給我報鋼琴,為了我他們花多少錢都值。

第3篇

4月17日,今天我很高興,因為今天是我們二年級小朋友去春遊的日子。春遊去哪兒呢?對了,是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位於外高橋的濱江森林公園。

一大早,我們先乘坐巴士來到了歷史博物館。在那裏,有古代的交通工具、建築、傢俱等等,讓我們能夠了解古代的風俗民情,真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個時代的房屋不是由磚頭水泥砌成的,而是由稻草、石頭堆成的,很簡陋。

參觀完歷史博物館,我們又乘坐巴士來到了濱江森林公園。在這裏,我們首先解決了我們的午餐:大家分小組圍坐在草坪上分享着各自帶來的美味佳餚,我們不少人還有幸嚐到了班主任習老師親手烹製的辣味牛肉呢!午飯後,我和李嘉豪去禮品店買了望遠鏡,花掉了所有的零花錢。我們在公園裏玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過癮啊!

時間過得真快,一眨眼就到了回去的時間,我們戀戀不捨地離開了濱江森林公園。這次春遊真令人難忘啊!

第4篇

生活中,有許多的事使我們:高興、難過、興奮……可我卻是難忘的。

記得在我上3年級的那年。我們考試了。試卷發下來了。“哎呀!”鮮紅的大字:66分。我心想:“考着麼差,我該怎麼向媽媽交代呀??”這一節課上我一直在發呆,沒有聽課。老師講的,我一個字也沒聽進去。下課了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我真不知道該怎麼不辦呀!放學了。我回到了家,媽媽問我怎麼了,媽媽疑惑不解的問我:“欣藝,你怎麼啦??怎麼回到家不説話呀?”我結結巴巴的回答:“我……我我……沒什麼,只是心情不太好。”

媽媽半信半疑的説道:“哦!”“媽,我出去走走了。”我邊走邊想。我的大腦轉了轉。“噢!想到了!哈哈!我不會模仿家長簽名嗎??我真是聰明呀!”過了一天後!我興高采烈的拿着試卷,交給組長,“哈哈!大功告成了,”放學了,我正高興的回家時。老師託人叫我去他辦公室,我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了,“報告,”“進來吧。”老師説道:“這簽名是怎麼回事?不像你媽媽的吧?”我結結巴巴的回答道:“是是是……是我……的媽媽籤的。”“孩子,誠實比分數更重要呀!騙得了別人但你騙不了你自己呀!”

這可能就是我一生中的難忘之事吧!這還讓我明白了一個道理,——誠實比分數更重要。

第5篇

今天,學校開展了冬季運動會。我參加的項目是拔河。比賽才開始,我的心裏就在“倒計時”了,美美地期待着。

拔河比賽終於開始了!我們班先和實力相對弱的四(4)班比,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢,就聽體育老師一聲哨聲,我們馬上咬緊牙關,竭盡全力,拼命往後拔。場外也沸騰起來了:同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟着使勁,恨不得飛到場上幫一把……

隨着啦啦隊的鼓勁聲,我們個個咬着牙,憋着氣,雙手死死地抓緊繩子,腳恨不得深深地釘進地裏,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。這時,對方也開始吶喊發力,一個個拼命後倒拉拽,憋得都成了紅臉關公。我們漸漸地被對手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢,可雙手卻怎麼也使不上勁。隨着一聲哨響,我們輸了!我不敢相信這個事實,淚水在我的眼眶裏打轉,我儘量不讓自己哭出來。可宋亦閒雖然用手捂着臉,淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨,一邊抹着淚水。

這真是一場我一輩子也忘不了的比賽。看來以後千萬不能低估對手,只有實力雄厚,才會穩操勝券。為了下次拔河比賽獲勝,鍛鍊就從現在開始。