親愛的讀者，歡迎來到我們的公文網站。今天，我想與大家分享一個重要的主題——“抄答案檢討書”。抄襲是一種違反學術道德的行為，我們必須認真對待並採取行動。在這篇文章中，我們將探討抄答案的後果以及如何通過撰寫檢討書來認識錯誤並改正。讓我們開誠佈公地面對抄襲問題，共同追求學術誠信的道路。
第1篇
作弊是我們學生時代最忌諱的事情，作弊不僅是對自己不負責，也是對他人努力學習的不尊重，更是打破了這個社會這個環境的公平度。所以從各個角度來看，作弊是被我們所有人所禁止的。而我此次犯了這樣嚴肅的問題，理當受到批評，我也真情實切的接受大家所給予的批評，此事之後，我會加強改正自己的價值觀、學習觀，在學習上積極上進，不再用此類消極且盲目的姿態面對學習，面對大家。
期末考試對於我們班每個人來説都非常的重要，因為期末考試之後便是要過年了。到時候會有很多的親戚會詢問我們的成績，所以為了父母臉上和我自己臉上的一點面子，我採用了一種非常極端的方式獲取成績。我在此次期末考試的數學考試中，偷偷在下面抄答案，最後被老師發現。老師當時十分生氣和失望，他簡直無法相信我竟然會做出這樣的事情。因為我平時表現的很文靜，也很聽話，上課也認真聽講。換做是我，我也不會相信這樣一個人竟然會在期末考試這種大型考試上作弊。我也反省了自己，我這副平靜的外表下，到底藏着一顆怎樣衝動且無知的心。我的初衷很簡單，我只是想獲得一份好一些的成績，儘量讓父母在這個新年更加高興，也讓自己在過年時更加有臉面。所以我才動了歪心思。
但是回過頭來想一想，我們班上哪一位同學不想在親戚面前被誇獎呢？哪一位同學不想嶄露頭角，獲得更好的成績呢？為什麼別人沒有采取這樣的方式獲得成績，因為他們知道成績之所以是成績，看的是我們平時的積累和學習。我這樣做不過就是為了欺騙自己罷了。當我意識到這一點的時候，我已經犯下了這樣的錯誤，我也已經後悔不及了。既然這件事情發生了，我也認識到了錯誤的嚴重性，我一定會想辦法改正過來。我只是想懇求老師能夠原諒我這第一次犯錯，這次考試我做出這樣的`行為非常對不起您，但是我願意承擔這個後果。之希望您可以不因為這件事情對我產生別的看法。我還是依舊想做您聽話的好學生，我需要您的這次原諒，也需要您給我這一次機會。所以我真誠的懇求您原諒我，對不起！
最後我想給自己制定一個改正計劃，那就是在未來一學期的學習中，紮紮實實，好學上進，多多問老師問題，把自己的成績踏踏實實的提升上去，絕對不會在採用這種方式了！請您期待我的表現吧！
第2篇
我是六年級xx班的一名學生，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教我們到了六年級。這六年裏，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年裏，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最後，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了考試抄答案的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。
當我那天在辦公室裏聽着您對我的教導，看着您那烏黑亮麗的頭髮上已經長出了一根根雪白的白髮時，我就已經意識到了自己的錯誤。我真的不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這麼好的老師。老師，真的對不起，我願意為我的錯誤接受您的批評，我願意為我的錯誤去檢討自己，我更願意去改正自己，我只希望在國小的最後的一段日子裏，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。
那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們複習了這麼久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的是，在考試的時候，我居然還在抱着不被抓到的.僥倖心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。
所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在矇蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以後一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑着我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在矇蔽自己的世界裏。
第3篇
我是xxx，在昨天的期末中我因為不想考班上的倒數第一，所以偷摸着帶來到考場了，然後在考試的時候就用手機搜答案和讓別人跟我傳答案。但是這樣做是違反考試的規定了，我再怎麼去躲藏用手機作弊，還是被考場上老師您的火眼金睛給抓住，然後取消了我的期末考試的資格和。我現在無比痛恨的不誠實和悔恨自己考試做出這樣的手段。考場外的牆上和前面的黑板上都寫着“認真考試，不要作弊抄襲。”我是明擺着犯的.錯啊，我後悔都來不及了。為了自己能夠明白這次的行為不可取以及對老師您表示學生的歉意和懺悔，做了如下檢討：
第一，我作為國中生，像這個事情我是學校嚴禁做的，平時都不能帶手機到學校，更不用説考試的時候是絕對嚴禁帶進來的。我公然違規，破壞了學校的規制，不是一個學生可為的。對考場監考的老師也是極度不尊重，考前剛説完的注意事項，我下面就已經開始作弊抄襲了，而且還對我們盤查過，這會發現我看手機，直接就把老師的臉打了。
第二，我這帶手機來考試抄答案，對那些真正努力學習的同學也不公平。他們都是真材實料考出來的成績，我就只是作弊得來的那麼高的成績。如果被我影響到，然後每一次考試都跟我一樣，不去認真複習、努力去學習，就靠這種壞手段得到，那以後班上的成績就不知道是真的還是假的了，都分辨不清楚，這個班也就算是毀了。以後在真正又十分嚴格的地方考試，都考不出自己的好成績，那得有多後悔呀。
第三，於我個人而言，我要是總是用這種手段作弊，得出來的成績也不是真實的。在班上可能短時間會被人所稱讚，但是以後他們發現我是抄襲得來的，就都會遠離我，不跟我在一起玩了，我就少了好多朋友，就會是孤家寡人了。他們都不搭理我，我一個人也沒意思，本來就是為了得到他們的關注，為了不考最後一名被嘲笑才會這樣的，要是結果不是我想要的，那會更加難受。於自己以後的學習和做人也不利，習慣了不牢而獲的東西，自己就不會去動手去做了。
從這些地方去反思，我對於這次期末考試帶手機抄襲的行為是必須杜絕的。我一定會對自己的學習提要求，努力去做一個好學的人，靠自己去取得成績。
第4篇
關於x月xx日考試抄答案的'事情，現在我向你做出檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。
回顧，我在考試期間帶着輔導書抄襲答案，這是一種嚴重的考試違紀行為，違反了學校紀律，觸犯了學校規章。
面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地説明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態度，更反映出我平時沒有用心學習，沒有踏踏實實地積累學識而是抱着僥倖心理想着以考試抄襲等違紀行為度過考試。
第5篇
您在x年x月x日給佈置了一份作業給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解我的老師的一份苦心，對此向我的老師表示深深的歉意。
因此，懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的'懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把我的老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負我的老師對我的一片苦心。
對於我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重後果如下：
3、由於我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。試想，如果對我的老師有更深的尊重，就會按時完成我的老師教代的每項作業。
1、按照我的老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真完成我的老師交給的每項作業。
請我的老師看我今後的表現，保證不再出現上述錯誤。
第6篇
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，以因在參加本學期期末考試的xx考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試製度，嚴肅的考場紀律，三令五申的考試規範的傳達，終究在我這裏沒有得到良好的貫徹。關於在本次xx考試中發生的事件，我深感抱歉並十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時，我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述，以表達我的'自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯幹的學生，從沒有任何不良的學習習慣。本學期因課業繁多，與此同時，需要備考準備的學科也很多。也或許是在最後的複習期間沒有做好充分及時的複習備考工作，加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科，許多概念性及技巧性問題難以掌握，為這一門學科，心中一直也很是憂慮。因此，為了防止掛科的情況發生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥倖心理。此次行為的動機，完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中，起初，老師發現了我夾帶的小抄並沒收，我卻沒有趕快清醒，隨後老師又發現了我違反考場紀律的行為並及時且一再的指出並給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤，也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無奈的收走了我的卷子，沒有卷子，考試就意味着不再繼續，面對當時的境況，我情緒也很激動，過於衝動的我心中滿是抱怨，情急之下與老師發生了不必要的衝突，給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成，我只能後悔的承擔後果。
事後，經過很長時間的沉默和思考，我開始深深的意識到，這是一個非常危險的傾向，也是一個不良的苗頭，如果不是老師及時發現，並要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥倖過關而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象今後還會發生怎樣的錯誤。因此，通過這件事，在深感懊悔的同時，我也感到了幸運，慶幸自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向老師表示發自內心的感激。
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對於廣大的同學來説是一個惡劣的錯誤示範。假若時日一長，如果在我們這個純淨的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風，那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和衝擊。目無紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們每個人的學習，成才將無從談起。因此，我為這件事所帶來的不良後果和惡劣影響深表歉意。
同時，對於此次事件，我在事後深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，現在我將我的認識和體會在此做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。
第7篇
我今年剛上八年級，下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事，我已經很難過了，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。
家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。
第8篇
這次期末考試中，前幾天複習的時候，我沒有認真複習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心裏就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午考數學的時候，試卷在發下來之後，一看大標題，是期末測試，就很眼熱，然後仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶着這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這麼巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，後來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。 她説給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。説給我們120分，我説零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！
我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。 考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然説，考試的成績不理想可能有不細心的原因在裏面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課後要認真複習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的`成績就並不難了。
雖然説，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績並不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裏會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。 我現在真的很後悔，後悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣後悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！ 我下定了決心，以後上課儘量地認真聽課，儘量不開小差，不走神，不該説的不説，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！
第9篇
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抄答案這種不良行為的深刻認識以及再也不抄答案的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該抄答案，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再抄答案。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的'好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
第10篇
我是xx，我實在是遺憾，這一點事情我都沒有做好，在學校上面耍小聰明是註定沒好結果的，作為一名九年級的學生了，在學習的時間沒有多少了，我在考當中居然這麼不自覺，我實在是羞愧，在考試的時候抄答案，這是一種惡劣行為，未來時間不長了，我也不希望自己繼續這麼消磨時間，做這些沒有意義的事情，特別是考試抄答案我現在想了想這完全是沒有任何意義，在這個方面我也是不足自覺，抄答案的行為我不能還自己一份心安理得，我也沒喲資格去抄答案，在這個學期的工作學習當中，我還是做的不夠優秀，現在想了想這些我為自己的感到羞愧，我這樣子下去註定沒有什麼好的結果，現在我也非常希望自己能夠得到您的原諒，期末考試非常的關鍵，我當時就是一時之間沒有控制住自己，讓內心的那種只想考個好成績的虛榮心佔據了上風，為此付出的代價是非常不值得的。
我的行為影響了自己，影響了他人，更加是對這次考試得不重視，抄來的答案一定不會是自己，我這麼下去肯定會出問題，掌握不了這些知識，在未來會考的時候我還能夠有機會去抄嗎，這是肯定行不通的，我在未來學習當中這次事情一定給我深刻的`教訓，在考試的時候抄答案是沒喲任何用的，我會記住自己犯下的錯誤，以後堅決不能再繼續消磨下去了，這次就是對我一次警示，回想整件事情的經過，我實在是太慚愧了，我這次考試抄答案也是準備了很久，在之前就有計劃，這是對學習極其的不負責，我也在思考這個問題，我這麼下去肯定是不行的，這一定會出問題，當然我也知道很多事情都需要一步步得去完善好，在今天物理考試的時候，我抄答案了，物理就一直是我的弱項，這次考試表現的就更加明顯了，於是我在監考老師不注意的時候就抄了答案，當時完全就沒有想過自己要去自己這些題目，完全就是想着抄了，這樣的態度來考試不出問題才怪的，這始終不是自己的水平。
通過這次事情我真的感受到了學習沒有捷徑，考試更加沒有，我一定要對自己做深刻的反省，面對今後的學習，我會以此為戒，努力的提高自己物理成績，九年級的學習不多了，未來想要考出好成績還是要自己努力，不能耍小聰明。
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