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青少年責任當擔感悟五篇

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  青少年責任當擔感悟五篇

責任重於泰山,只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也註定會使自己走向失敗。以下本站和大家分享相關的青少年責任當擔感悟資料,歡迎你的參閲。

青少年責任當擔感悟五篇

青少年責任當擔感悟一

時光如風拂過代代歷史,將歲月的鎖蝕得鏽跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立,那邊是一代聖人孔子彌留歎息的背影,這邊是永擔責任的精神亙古綿長。

有人曾説:“人能儘自己的責任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。”的確,勇擔社會責任是一種比時光更恆遠的甜蜜。

周遊用世,循禮衞道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走。“知其不可而為之”的社會責任感是永遠不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心,糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反覆改稿不知疲倦的筆尖。“寫完後至少看兩遍,竭力將可有可無的字句段刪去,毫不可惜”,這是他直到生命最後一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心,紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外,救死扶傷。玉蘭花開的時節,時光翩然輕擦,46歲的護士長葉欣染病殉職,她的一句話銘心刻骨,久蕩耳畔——“這裏危險,讓我來”。因為一顆勇擔責任的心,痛心和惡病化為朵朵康復的生機。

當付出小於收穫,我們毅然前行。而當付出大於收穫,我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物,也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞台轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。

醫生脱崗,病人亡故,瀆職的醫生使潔淨的白大褂上點染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在卧的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當初,僅是那顆無責任感的心。

玩忽職守,終釀慘禍。因為一支冰棍,20歲的鐵路工擅離崗位,終引來10節車廂報廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來襲,僅是那顆無責任感的心。

他們丟棄責任,與生命打了一個必輸無疑的賭,開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人,抱住了沉重,卻解開了心靈的重枷,嚥下了苦澀,卻吐出了幸福的雲霧繚繞。你還如何不承認,勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?

青少年責任當擔感悟二

你是否看見一株松柏,在皚皚冰雪中顯示着樹的責任?

你是否看見一株臘梅,在凜冽的寒風中彰顯着花的但當?

你是否看到那一個又一個普通人,在自己的崗位上默默責任?

習近平總書記曾説,勇於責任,堅守責任,是共產黨人的責任和使命,而中國復興號這艘巨輪,也在每個人的責任之下駛向遠方。

責任是對自己人生的負責,保爾柯察金曾説,人最寶貴的是生命,生命屬於我們,只有一次,射在這繁華的世界之中,每個人生而如一張白紙,需要之後的你在上面塗抹繪畫,只有承擔好畫好自己這幅圖畫的重任,才能讓生命之花綻放奪目的光彩,殘疾人海倫凱勒,身受宮刑的司馬遷,癱瘓的霍金,根本不都是在最艱難的困境中承擔起對自己的責任,昭示着對生命的責任嗎?在這責任之中,心靈因此而璀璨,靈魂因此而昇華。

責任是對社會應盡的一份義務,人是社會性的動物,因此每個社會成員都對整個社會負有責任,當老人摔倒在路邊的時候,當道德綁架愈演愈烈的時候,當偽捐詐捐騙捐建成常態的時候,你是選擇站出來還是選擇退縮?退縮是一種懦弱,而站出來則是一種責任,就是沒有責任的虛偽和欺騙,將會橫行,真善美將會被拋棄,若是沒有責任,那麼社會將變成污濁的染缸,醜惡和厄運將會腐蝕人的心靈,只要人人有一站出揭露.

責任是對國家的回報,從古至今,無論是為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平的張載,還是受光於庭户見一堂,受光於天下照四方的魏源,他們都懷有一顆赤誠心,為他人,社會乃至國家作出了不可估量的貢獻,而如今我們有讓中國標準成為世界標準的高鐵,有史無前例的國產大飛機,c919,有重獲新生的絲綢之路經濟帶,更有體現大國智慧的亞投行,我們可上九天逐月可下五洋捉鼈,取得這一項成就,哪個不是因為一代又一代的人的付出和責任?哪個不是因為炎黃子孫蓬勃的愛與夢想?

習近平總書記曾説,不忘初心,繼續前進,人生區區數十載,只有一份責任能讓生命綻放光彩,無論是為自己,為他人,抑或為國家,一份責任,讓人生在歷史長河中奏出樂章,多麼壯麗,多麼恢弘。

青少年責任當擔感悟三

“天下興亡,匹夫有責”。古語如是説。千百年前的古人尚且懂得責任,而千百年後自詡先進的我們又做了什麼?

三聚氰_、地溝油、染色饅頭……諸如此類的事層出不窮。當事情敗露後,相關的人不斷的推卸責任,更有甚者將責任推到了無辜的動物身上。面對這可笑之極的辯解,我不禁長歎一聲:“中國人,你們的責任哪去了?”

回首中華民族幾千年的歷史,面對民族突變,面對國家興衰,面對人民遭遇,多少國之棟樑義不容辭地肩擔起道義,捨身救社稷!朱自清寧肯餓死也不肯吃美國帶有侮辱性質的救濟糧;多少共產黨員被敵人抓獲卻寧死不屈;周恩來在民族危難間挺身而出與敵人周旋;中國的兩代領導人,不惜身負罵名也要在_時期護住那些清官文人……他們都是將國家放在心中,將責任放在肩上,擔起了中華民族的未來。

由此可見,責任的傳統早已有之,只是我們在傳承中慢慢淡化了它。作為新一代的我們,作為一個新青年,我們應該發揚傳統,樹立美德,做個有責任的青年人。

歷史總會賦予不同的時代以不同的責任和使命。如今,我們早已走了那些渾渾噩噩的屈辱的時代,也已擺脱了那些深重的民族危亡。歷史賦予我們的艱鉅責任依然不減,而今又有多少青年會自覺的責任起社會責任,會將推進中華民族復興的偉大使命付諸於實踐。

我們是青年,是嶄新的一代。我們要有責任,不能被這個物慾橫流的時代的_裸的_所迷惑,從而迷失方向,丟掉自我,最終被世俗化、物質化的大浪捲走,成為時代的棄兒。倘若我們有責任,那沉甸甸的家國責任會時刻提醒着我們,在人生的道路上指引着我們。責任不是甩不開的包袱,而是無邊大海上的指航明燈,能讓我們不被物質利益所蠱惑,不至於淪落到操守盡失,斯文掃地的地步。

那麼,我們作為新時代的青年又要責任起什麼?中華民族歷經上下五千年的雨打風吹,在歷經百年的恥辱後。

青少年責任當擔感悟四

一代人有一代人的長征,一代人有一代人的責任。新時代的青年,要深入學習領會習近平總書記在紀念五四運動100週年大會上的重要講話精神,繼承和發揚五四精神,鼓足幹勁、砥礪前行,以飽滿的精神狀態擔負起民族復興之重任。

不忘初心牢記使命的愛國情懷。在戰爭年代,無數青年為了國家富強和人類解放進行艱苦卓越的抗爭,甚至奉獻出寶貴的年輕生命,愛國情懷在一次次波濤洶湧的革命浪潮中被展現得淋漓盡致。在和平時期,作為先鋒力量的青年人總能第一時間出現在祖國最需要的地方,發出堅定而又有力量的吶喊:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”。上世紀60年代末,為響應國家三線建設號召,來自天南地北的熱血青年彙集到十堰這座山城,為建設中國第二汽車製造廠揮灑汗水,從風華正茂到年逾古稀,從朝氣蓬勃到兩鬢斑白,他們克服一個個艱難險阻,攻克一道道技術難關,在東風汽車技術研發和產業創新中發揮着主力軍作用,為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產基地奠定了堅實基礎。

生逢其時重任在肩的責任意識。北宋理學大師張載的“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”道出了古代聖賢先哲們遠大的人生願景和政治抱負。天下興亡,匹夫有責,“位卑未敢忘憂國”,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,當代青年要心懷天下,在責任中歷練、在盡責中成長。我作為市委黨校一名青年教師,要深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把自己的人生理想與國家的前途命運緊密聯繫起來,堅定理想信念,築牢信仰之基。在理論研究方面,要旗幟鮮明講政治,敢於發聲亮劍,率先垂範,以身作則,當好“佈道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握,重點研究黨委政府中心工作和地方經濟社會發展實踐,為十堰高質量發展貢獻智慧和力量。在理論宣講方面,要注重聯繫實際,加強社會實踐,具體問題具體分析,特別是面對幹部年輕化、高學歷化、基層工作經歷豐富等情況,充分運用活潑生動的教學方式和喜聞樂見的傳播模式,更好開展幹部培訓工作。

時不我待攻堅破難的奮鬥精神。“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮鬥者所要面臨的艱苦磨難和嚴峻考驗。當今時代,信息傳播迅猛,知識更新速度飛快,機會稍縱即逝,青年一代更應該有自強不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮鬥精神,面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放鬆的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒,走好“新長征”,以“功成不必在我,功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚鞭自奮蹄”的昂揚鬥志,涵養初心、把握時機,擼起袖子加油幹,為十堰建設“綠色生態市、現代新車城”作出新的貢獻。

青少年責任當擔感悟五

每一個人都有一份屬於自己的責任,需要自己去責任,去完成。只有當我們責任起了自己的責任時,才能夠把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衞生……

我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇於積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字--有責任心。馬卡連柯曾經説過:“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話説得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那麼他自己身為一個教師,就必須責任起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不苟地責任起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店裏,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎麼辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎麼説再作決定。於是,負責人把她帶到廁所,並告訴她廁所要清潔得十分乾淨,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊説就一邊開始給她做示範,並且最後還從馬桶裏舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什麼是工作,什麼是責任心,於是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此後的歲月裏,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶裏的水她也喝了不知多少次。她就是後來成功成為了日本郵政大臣的野田聖子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇於責任責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最後讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重於泰山,只有勇於承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也註定會使自己走向失敗。

責任責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇於承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好。