本文將介紹如何創建一個健康社區工作計劃，以便提高居民的健康水平和生活質量。我們將探討計劃的目標、實施步驟以及共同合作的重要性。通過這樣的計劃，我們可以幫助居民更好地瞭解健康問題，並採取積極的行動來改善自身的健康狀況。
第1篇
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力，進入新世紀以來，社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衞生服務的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導健康文明的生活方式，促進社區居民健康的一個重要基石，是鞏固省級文明衞生城市創建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
通過對社區範圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區羣眾的衞生知識水平、健康意識以及自我保健，羣體保健能力，促進社區對健康的廣泛支持，推動社區衞生服務，創造有利於健康的生活條件，以達到提高社區羣眾健康水平和生活質量。
（一）充分發揮社區健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。
（二）社區每年下達健康教育工作計劃。轄區內各企事業單位、各住宅小區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創建一個有益於健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
（三）加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極徵訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。
（四）大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人羣、亞健康人羣、高危人羣、重點保健人羣等不同人羣，結合社區衞生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請南城社區衞生服務所的醫師定期給居民上課。結合各個衞生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衞生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創建文明衞生社區的宣傳教育以及社區衞生公德及衞生法規的宣傳教育。並針對社區主要危險因素，對個體和羣體進行綜合干預。
（五）做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對轄區內企事業單位、居民小區、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示範，整體提高。
一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節日食品衞生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衞生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衞生公德、衞生法規和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衞生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。
七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衞生知識教育。
八月份：結合母乳餵養宣傳週，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衞生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衞生知識的宣傳教育。
第2篇
根據xx市衞生局、xx市xx區疾控中心關於健康行為干預的工作意見，為更好的推進本社區衞生服務工作，加強健康教育工作，改善和提高居民衞生健康意識，形成良好的衞生生活習慣，特結合我社區實際情況，制定xx年度的社區健康促進計劃：
由社區衞生服務中心xx院長負責分管，中心社區科具體負責，內科、門診科和醫院保健科等協助，各社區衞生服務站共同參與。
二、持續加強醫院健康教育，開展形式多樣的健康教育工作
1、要加強培訓：要把健康教育納入日常工作和行風建設，每年要有90%以上的醫務人員至少接受一次健康教育專業培訓。
2、要開展健康諮詢：中心設有導醫諮詢台，接受各類健康諮詢，發放相關的健康教育處方（50種以上）等資料；採用健康教育講座等多種形式開展住院病人健康教育，住院病人相關知識知曉率達80%以上。
3、要設立健康教育專欄：門診和病房均應設立健康教育專欄，面積不小於3平方米，且板報每月更新，櫥窗每二月更換一次，留有底稿和照片；
4、要開展社區健康教育：發揮中心在醫療保健方面的優勢，每年組織人員開展社區人羣健康教育活動8次以上；倡導開展“創無煙醫院”活動，有禁煙標誌，醫務人員要以身作則，帶頭不吸煙，為病人創造一個無煙的就診環境。
1、要擴大社區健康教育的覆蓋範圍，力爭每個社區的健康教育覆蓋率都達到90%以上；
2、要充分發揮社區衞生服務站的作用，和民政、殘聯、老年協會、村（居）委會、婦聯、計生辦等加強合作，開展多種形式的健康教育與健康促進活動，全年舉辦各類大型健康教育活動>4次，知識講座≥12次，各重大衞生節日均有宣傳，資料齊全；
3、各社區村（居）委會有固定的健康教育專欄不小於3平方米，經常更換，各服務站做好登記彙總工作；
4、全年免費發放各類健康教育宣傳材料>xxxxx份給社區居民，入户率>85%，艾滋病防治宣傳資料入户率>4%；
5、開展高血壓病患者的健康行為干預：確定以xx委高血壓病社區規範化管理項目病人100人為健康行為干預對象，干預開始時間為xx年xx月，結束時間xx年xx月、評估時間為xx年xx月。
6、根據社區的實際情況，組織醫務人員以義診、講座、發放宣傳資料等多種形式開展常見病、多發病的健康教育工作，促進社區居民建立起科學、文明、健康的生活習慣和生活方式，提高農民的健康水平，使得社區居民基本衞生防病知識知曉率>80%。
7、加強對公共場所工作人員的衞生知識培訓、管理。
8、加強與新聞媒體的合作，宣傳健康知識，普及衞生知識。
1、與轄區內學校配合，落實好中國小校健康教育課程，開展心理健康教育工作；
2、對學校食堂、教具、廁所、教室採光等進行健康評估，對工作人員進行衞生健康知識培訓。
3、抓好學校健康教育專欄建設。每所學校至少建一塊健康教育專欄，面積不小於3平方米，且定期更換一次。
要認真做好健康教育資料的收集整理工作。平時做好工作的記錄、相關資料的收集，嚴格按照要求進行整理歸檔。對相關材料應進行單列整理。
第3篇
x區計生協採取四條措施推進心理健康進社區工作，進一步深化心理健康教育諮詢工作深入開展，提高轄區居民心身健康水平。
一是充分整合社會資源，聯大靠強開展協作。xx天語婚姻家庭服務中心是xx省專門從事婚姻家庭心理研究、教學和諮詢服務的專業隊伍，現有專職工作人員8人，專兼職心理諮詢專家和志願者70餘人。區計生協經過多方考察，同xx天語婚姻家庭服務中心簽訂合作協議，將xx市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心與xx天語婚姻家庭服務中心合二為一，充分利用社會資源優勢，開展心理健康進社區工作。與天語的合作，走出了一條具有雁塔特色的“聯大靠強”新路子，這是一種工作思路和方法上的大膽嘗試和創新，為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作奠定了良好基礎。
二是調整充實心理健康工作機構。為使工作順利開展，雁塔區調整充實心理健康工作領導小組，組長由區人口計生局局長、計生協副會長邊際同志擔任，副組長由區計生協和xx天語婚姻家庭服務中心相關領導擔任，領導小組辦公室設在區計生協。同時進一步加強xx市心理健康教育諮詢中心雁塔區分中心工作隊伍。心理健康工作機構的調整充實，為雁塔區進一步做好心理健康教育諮詢工作提供了人員保證。
三是建立雁塔區計生心理健康和諧家園qq羣。將雁塔區計生協、心理健康中心、各街道、各社區心理健康工作人員添加到qq羣，以便於專家和輔導員及時溝通情況，交流工作經驗和體會，解決存在的困難和問題，不斷提升心理健康專家和輔導員幹部隊伍業務能力，提高心理健康工作質量。
四是進一步明確各級工作任務。雁塔區計生協對心理健康中心、各街道心理輔導站和社區心理輔導室下一步工作任務提出明確要求，並做好心理健康相關工作組織協調和監督指導；區心理健康中心實行季度例會培訓制度，廣泛開展心理健康相關知識宣傳、講座，做好心理健康專家、輔導員、宣傳員及信息員業務培訓以及輔導對象的心理諮詢和疏導工作；要求各街道要建立街道心理輔導站，明確心理健康專職人員，按照區計生協和心理健康中心工作安排抓好任務落實；各社區項目心理輔導室按照心理健康進社區工作實施方案要求做好具體工作。
第4篇
強化宣傳，提高宣傳工作的針對性。有效性，讓全鎮居民進一步瞭解建設健康社區的目的意義，掌握健康社區的理念。標準和健康知識技能，營造濃厚的社會參與氛圍，形成政府、社會、市民互動的良好局面。
（1）組織開展好“六個一”宣傳活動，積極配合區的工作要求，組織開展建設健康社區一系列主題宣傳活動。鎮各相關部門和各村（居）委要結合創建國家衞生鎮、愛國衞生月、植樹節、世界環境日、世界水日等活動，整合各方力量，共同參與健康社區宣傳。在全鎮唱響一首健康城市主題歌，組織有關部門在媒體、公共場所播放健康城市主題歌，配合上級部門組織一次歌詠比賽。開展一系列健康相關知識競賽、市民自救、互救知識和技能競賽，不斷提高市民自我保健意識和技能。配合編印健康相關知識系列讀本。組織一次羣眾看、評健康社區建設成果活動。每個家庭擁有一份健康宣傳資料。
（2）發揮媒體宣傳教育作用，建立健康社區理念的傳播機制。充分利用發展網、文明和科普畫廊等新聞媒體，利用大型廣告、燈箱廣告、宣傳板面、黑板報等形式廣泛開展多層次、多形式的宣傳健康社區的理念、創建國家衞生鎮的意義、健康知識與技能，提高宣傳教育的滲透力。及時報道、表揚先進典型和經驗，公開揭露和批評不文明、不健康行為，提高居民和單位“知、信、行”能力。
各村（居）委、各單位要大力提倡和引導廣大居民樹立公共責任意識，形成公共健康行為。年內，全面組織開展五個“人人”行動，即人人蔘加健身運動、人人掌握救護技能、人人知道自己血壓、人人蔘與無償獻血活動、人人養成健康行為。
各村（居）委、各單位要根據鎮的工作部署，加強領導，建立統一高效的建設健康社區工作管理機制；落實相應的目標、任務、措施、經費和行動計劃；做好各項重點工作實施中的政策保障、培訓指導、質量管理和效果考評，確保各項工作能夠保質保量的完成；同時要根據各項重點工作的內容，結合各自實際工作情況，樹立大局觀念，強化協作意識，建立聯繫合作機制，形成工作資源的有效整合，推進各項工作深入開展；要關注健康社區建設工作的進程，加強管理，注重挖掘、培養在工作中的經驗和做法，能夠為市、區、鎮提供健康社區建設的工作經驗、信息新聞和現場交流活動，起到典型帶路的作用。
各村（居）委、各單位要積極開展健康志願者隊伍建設，倡導“健康為人人，人人為健康”的理念，積極探索健康促進志願者服務的良性互動模式。在鼓勵健康促進志願者為社會無私奉獻的同時，建立為志願者服務的機制，引導企業、社團等社會資源積極介入，充分體現政府、社會對志願者的關愛和尊重，吸引更多市民加入健康促進志願者隊伍。
以健康社區建設為工作平台，以創建“健康安全社區”為目標，將健康促進的理念應用於涉及市民交通安全、工作場所安全（職業安全）、公共場所安全、涉水安全、學校安全、老年人安全、兒童安全、居家安全、體育運動安全等9方面的傷害防制。倡導社區居民、單位樹立“安全、健康、文化”理念，改變不健康安全的生活環境和行為方式，提高社區單位、全體人員的安全意識和自我保護能力，減少事故發生，減少人員傷亡，確保社會穩定，確保市民生活健康、安全。
積極參加市開展的“2211”建設健康城市工作先進評選，全鎮爭創1—2個建設健康單位市級先進，3個健康城市志願者市級先進，30—40户健康家庭市級先進。並按照1：1的名額比例，開展健康社區、健康單位、健康志願者區級先進的評比活動。希望各村（居）委、各單位要認真組織好評比、選拔、表彰等活動，樹立典型，以點帶面，引領全鎮建設健康社區工作。
根據《年市建設健康城市暨愛國衞生工作計劃》中關於“健康社區個性項目”的要求，希望各村（居）委、各單位從社區的客觀實際出發，以社區居民對健康的實際需求為依據，有重點地開展符合社區特點和居民需求的個性工作項目建設，實實在在地解決影響居民健康的熱點難點問題，並能取得顯著的成效。
各村（居）委、各單位要按照《市建設健康社區工作資料管理基本要求》的'內容，注重工作實施中各類資料的收集整理工作，做到有完善的健康社區建設工作資料，確保各項重點工作任務的有效實施。
第5篇
健康教育是一項龐大的社會系統工程，維護和促進健康不僅僅是衞生部門和醫務人員的事，而是政府和全社會共同的責任。加強社區行動，開發社區資源，動員人人蔘與，是健康教育和健康促進發展的重要策略。社區健康教育是健康教育工作的一個重要領域，開展社區健康教育，為社區健康目標服務，是我國衞生保健事業的一個重要組成部分。隨着對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化，社區健康教育已向社區健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求，現將我社區這項工作作出如下安排：
開展社區健康教育工作，必須進行科學的設計，以明確目標，合理科學地安排工作程序，做到有的放矢，有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社區健康教育的計劃設計，應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衞生服務的利用、社區力量、羣眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脱離社區實際情況照搬照套，把計劃設計得過於“洋化”，也不能憑經驗行事，不講求科學性。
健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區羣眾的健康相關行為和生活方式進行干預。其範圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、羣體身心健康，貫穿於社區醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是取得社區決策者的重視和支持，爭取社區衞生機構、社會團體及各單位的協作，動員社區每個家庭和羣眾的積極參與。
社區健康教育組織網絡分兩類：一是以健康教育專業機構為骨幹，以社區醫療保健機構為主體的社區健康教育縱向網絡;二是動員社區各單位協同參加，由社區領導牽頭，教育、衞生、新聞、財政、環保、社區羣眾團體等共同組成的社區健康教育橫向網絡。網絡實行雙軌管理：一靠各級衞生行政部門的領導組織和業務指導;二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道，對口管理。建立健康教育目標崗位責任制，納入有關工作的考核內容。社區健康教育所是兩軌的結合點，負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。
家庭是構成社會的細胞，是社區生活中最為普遍和最基本的羣體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關。因此，家庭既是社區健康教育的基本對象，也是社區組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起着主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衞生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。
人人蔘與是社區健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社區人人蔘與，一方面是指社區領導和羣眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社區主要健康問題和危險因素，評估社區資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價;另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康，個個參與健康教育的風氣。
社區資源是開展社區健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社區資源，培養社區成員的自治精神和自助、互助能力，實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享，才能使社區健康教育與健康促進持續發展。有關的社區資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社區健康教育專兼職健康教育人員;居民中自願無償參與社區健康教育行動的志願人員，或能夠積極配合社區健康教育干預活動的社區居民;政府及有關部門支持並參與健康教育，對健康教育能提供援助的領導幹部和職工。社區健康教育人力資源靠我們的不斷開發。
2、物力資源：包括社區現有的文化場所、設施;或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。
3、信息資源：包括社區信息部門的有關信息情報，社區居民對社區健康教育計劃的建議，決策及活動實施後的信息反饋。
第6篇
控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
在xx街道所轄社區廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。
1、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病、地方病、職業病危害及防治措施。
2、針對易病羣體(老年人、婦女、兒童)的日常生活健康知識以及注意事項。
1、在各社區成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會。切實發揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衞生宣傳日開展健康教育活動(培訓每年不少於12次)。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人羣開展健康諮詢工作(要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片)。
5、要堅持貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，善於用羣眾語言和羣眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區居民健康知識和行為的知曉率。
6、積極組織開展“控制吸煙”活動。(活動要求有方案、活動記錄及總結並且配備負責控煙工作專(兼)職負責人)。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
第7篇
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系，把健康教育工作真正落到實處。
充分發揮健康教育網絡作用，組織網絡員、重點人羣有計劃、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病、結核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衞生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式，促進人們養成良好的衞生行為習慣。結合實際，制定應對突發公共衞生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發公共衞生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發公共衞生事件的防範意識和應對能力。
利用本社區設立的健康教育基地，採取羣眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教於樂的健康教育活動。
一是利用“愛衞月”、“科普宣傳週”、“學習日”進行衞生法規、健康知識宣傳和普及，正確引導社區居民積極參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變為主動的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發揮社區的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衞生常識、“慢四病”的防治等知識，普及與健康相關知識。
三是抓好社區健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、棋牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練活動，豐富居民的業餘文化生活。
四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標誌，努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人羣為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康諮詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優生、優育，提高人口素質，組織婦女病體檢，為她們提供優質服務，保護婦女的合法權益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衞生保健教育等活動。
同時把重點人羣教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區居民羣眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個新台階。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。各年級使用的教材是由教育部規定《健康教育》教材，教材人手一冊，教師按課本授課，備好教案，周課時0.5節。
(2)為學生提供心理、生理衞生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設心理健康講座。建立心理諮詢室，開展心理諮詢活動，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關係、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，瞭解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，瞭解心血管疾病、癌症、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標誌、標識。加強教職工及家屬行為規範管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的x。
(5)食品衞生。嚴格執行食品衞生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，瞭解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衞生的要求，能設置簡單的營養配餐處方。
(1)在硬件上，校舍、採光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衞生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利於身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。健康教育工作計劃一、健全組織機構，完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區實際情況，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構;明確健康教導員的工作職責，組織人員積極參加市、區、街道組織的各類培訓，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作台帳;將健康教育工作列入社區工作計劃，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區衞生體系，把健康教育工作真正落到實處。
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