感恩與夢想是每個人力量的源泉，也是推動社會進步的動力。本篇演講稿將深入探討感恩與夢想的關係，通過梳理感恩的重要性與夢想的力量，讓讀者感受到感恩和夢想的真諦，並激發每個人積極向前、追逐夢想的勇氣和熱情。
第1篇
大家下午好，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，我叫龐晶晶，來自河北保定愛心幼兒園，與其説今天站在這裏來演講，不如説是來與大家分享我的幼教真實工作心得更貼切！我的參賽宣言是：比賽固然重要，友誼卻比天高！願與在座的各位結識，成為朋友！希望我的演講讓充滿希望的人更加熱情，讓缺少希望的人找到曙光！我的演講題目是：釋放希望，點燃夢想。
我們每天都在拼搏着。努力着為了實現自己的人生夢想！小時候我們的夢想很簡單，也許是一輛玩具車，也許是一件花裙子，或許簡單到一根棒棒糖，兒時的夢想爸爸媽媽都會讓我們實現，夢想就像多拉a夢的大口袋。裏面裝好了想要的一切。長大後我也有了自己的夢想，我選擇了曾經一直圍繞在自己心頭的教師夢，一個偉大又高尚的形象，可以統領好多兵將，可以一言九鼎。懷着希望和夢想，我走上幼兒教師這一工作崗位，才發現這是一個如此繁瑣的工作，與自己的夢想相差甚遠，我曾經哭過灰心失望過，甚至於想到過離開崗位，然而經過了幾年的適應和磨練，孩子們的喜愛，家長的表揚。領導的認可，小小的成就感讓我慢慢找回了那份希望和熱情，在我收穫了成長，找回了希望的那一刻，我看到了我的價值，看到了我的人生光芒！
記得剛剛代班的那年，工作很多很繁瑣，由於沒有任何經驗，既擔心孩子安全，又要顧及班級衞生，還要上課，使我很心煩，於是產生了離開工作的崗位的念頭，在一次下課活動中，瑞荻小朋友拿着一張破碎的，很髒的宣傳單走過來，對我説：“老師這是你啊！”我輕累的瞟了一眼沒有理會，這時候保育員走過來，拿過宣傳單扔到垃圾筒並對她説，太髒了，瑞荻小朋友猛地跑到垃圾筒邊上彎下腰，小手在裏面攪，還大聲説：“不許扔，這上面有我們老師”，我的孩子，我曾經試圖離開的孩子，用他稚嫩的心靈，用她純真的感情，用她善良的眼神，撞擊着我即將關閉的心門，那一刻我的眼睛濕潤了，我輕輕的抱起孩子，摟的緊緊的，也把自己繼續從教的信念摟的緊緊的，我找到了希望，找到了夢想，我要為自己的.希望和夢想堅持，堅持，再堅持。
還記得有一次為了準備縣級、市級檢查、園內評估，工作很多，壓力很大，我生病了，躺在牀上很難受，忽然接到我們班璇璇媽媽打來的電話，問我怎麼這幾天沒有去上課，有沒有好點，還説孩子特別想我。感動又一點一點把我推到孩子的身邊，家長無言的表揚與支持讓我看到了幼教工作的希望。
幼兒教師在人們的心目中是美麗，温柔、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大，從不被關注到另人睹目的民辦幼兒園時就註定了工作的艱辛，就註定了我不僅要做天使，更要做創業者，為了幼兒園的發展，為了實現自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備玩教具到深夜，多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳，這一切，我已經記不清了，但我知道在我們辛勤努力下，工作得到了認可，孩子從幾十個到幾百個，並且兩年內被教育局評為河北省一類園，成為當地幼兒教育的領頭羊，當領導走到我身邊時對我説“很不錯”那一刻我覺得再苦再累也值提，我看到了我發展的希望。
現在，我從事幼教已經有三年了，雖然我還不敢説我是一名合格的幼師，但我知道自己在希望中慢慢成長，在希望中漸堅強，在希望中尋找自己的價什和夢想，朋友希望是一筆寶貴的財富，請你不要徘徊不要迷茫，在青春的歲月裏揚起你希望的風帆，釋放希望，點燃夢想，馳向你輝煌的明天。
第2篇
各位領導、各位老師大家好！我叫韓曉倩，是華泰幼兒園的一名幼兒教師。今天我的演講題目是“夢想在這裏起航”。
就在四年前，我闊別校園，加入了華泰幼兒園這一大團隊。走出校門的時後，我對前途充滿了的未知與彷徨。但現在，我相信，我已經找到了我的事業和夢想——這是一個久遠的夢，夢想有一天我教育的孩子健康的從幼兒園裏升學；這是一個沉重的夢，不想和孩子分離的夢想，夢想有一天我教育的孩子會在以後做出成就；這是一個美麗的夢，夢想有一天我走在路上會有好多孩子再叫我老師；這是一個温馨的夢。當我成為幼兒教師的時候，我就決心為教育事業做出自己的一份貢獻！
有人説，當幼兒園老師多好啊，輕鬆又好玩。是啊，面對童真，面對純潔，再浮躁的心靈也會被淨化，再世俗的人品也會被感染。可是，在輕鬆愉快的表象後面，幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢！不要説每天清晨要精神抖擻地面對每位家長和孩子，要不厭其煩地應答孩子們千奇百怪的提問和想法，要耐心細緻地解決孩子們微不足道的矛盾和爭吵；也不要説幕日黃昏裏拖着疲倦的身軀，掩飾着疲憊的心情，走到廚房充當賢妻良母的.艱辛；更不要説深夜家人雖已安睡，自己卻還伏在燈下寫教案製作教玩具的委屈這一切付出，在外人看來可能不值一提，但你若親歷其中每件事情，日復一日，就會發現原來多麼辛苦。但是對我來説，辛苦是一種磨鍊，一種成長。辛苦中，我 體驗到了人生的真趣；辛苦中，我鍛鍊了自己的能力；辛苦中，我充實了奉獻的人生。
幼兒園的老師是默默無聞的。在孩子的成長過程中，他們會記得國小老師給他們講述天文地理、科學歷史的精彩，他們會記得中學老師細心呵護，一路護送他們走進大學殿堂的用心良苦，甚至，到了大學，他們也會記得每位老師、每個故事、每句話語給予他心靈的震撼和觸動。可是，很少有孩子能記得我們――孩子的第一任啟蒙老師。當人們看到耀眼的燭光時，總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。歲月變遷，青春流逝，傷感雖然會偶爾湧上心頭，但心中的自豪與驕傲卻依存心中，因為我們是孩子成長和進步的第一盞明燈。
一位哲人説：人生沒有草稿，篇篇都是正文。剛走上崗位，我躊躇，我迷茫，但更想嘗試，更想成熟，多麼想成為棟樑。從此，我就像重新拿起鉛筆的孩子，小心地勾畫着一筆一畫，一字一句，用辛勤的努力來彙集事業的篇章。拖樓梯、掃廁所、倒垃圾，多麼簡單，可要做得一絲不苟，也需要細心，需要責任，需要態度，需要對集體的熱愛；要做得得心應手，件件需要了解工作，細心思量。千里之行始於足下。我從小事做起、從點滴做起，向身邊的領導學習，向身邊的同事學習，我深深地為他們不辭辛勞的工作的態度感動着，被他們昂揚奮進的工作激情感染着。從此，我更加懂得了什麼是勤懇、什麼是踏實、什麼是優秀，在這裏我學會了怎樣去仰望那夢想的天堂。 蘇格拉底説：“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”一份耕耘，一份收穫。當領導關懷地問我的工作情況，關愛的送來一句鼓勵的話語，我的心是多麼地温暖；當和同志交流一下工作體驗，當我完成一件具體工作，我的自信就會在在心裏慢慢生長。回想剛來的日子裏，不熟悉園所情況，不瞭解工作，每天我都揹負着沉重的思想壓力。但通過努力學習，大膽工作，我收穫了一份經驗，收穫了一份快樂。
如今，我體味了奉獻帶來的幸福，嚐到了苦中有樂的綿長甘甜。我想，幼教事業就是那棵我理想的大樹，我用我的汗滴和着團隊的心血，造化着它成長的圈圈年輪，在這成長的年輪裏寄託的，是我的夢想。我名叫韓曉倩，我熱愛我的事業，我為它驕傲、我為它自豪，我將用我的青春伴着我的夢想起航。
第3篇
我是xx班的xx。作為一個即將離開母校的研究生，我的心情是沉重的。但當我站在舞台上，看到你如此熟悉，我的心開始澎湃的激情。
因為我今天演講的內容是《感恩夢想》，是這個夢改變了我。現在讓我們感受夢想帶來的正能量。
首先，我要感謝兩個人:我的祖父母，他們和我沒有親戚關係，但對我比他們的孫女更好。
作為農村娃，我很幸運，在人生的關鍵轉折時期，有人伸出了援助之手。我只是走出了大山，回到了正常的生活，甚至到了未來的“年薪一百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚共度感恩節的夢想。在這裏我要深深鞠躬。
夢想是什麼，我們也許不能説，但十幾天前我們坐在禮堂裏，與我們的同學叫陳莉舉行了她的個人演唱會，在雷鳴般的掌聲背後一定有不懈的努力。
三年，為一個目標而準備，是夢想引領她前進。最後，在畢業前夕，我們被我們的夢想之花感動。
我第一次感受到夢想的力量是在我國中畢業的時候。我成為了十多年來我家鄉第一所高中錄取的第一個人。這就是我在國中上半葉第一次通過英語和數學考試時創造的奇蹟。
讓我即使是一個人也會戰鬥着被教導主任揹回去休息，最後上帝獎勵了勤奮的人……但是，如果我沒有遇到來看望我的祖父母，沒有感受到他們輔導我之後產生的感受，當我知道奶奶得了晚期癌症時，我就不會下定決心“幫助更多像奶奶一樣的人”。
當時，我以為只有去城裏學習，才能再見到城裏的`人的祖父母。所以我在我的夢想瓶子裏寫下了我的夢想清單，並盡我最大的努力讓它們成真。
我過去常常半夜醒來，在被窩裏哭。在迷茫和無助中我頹廢，每天打手機度日。直到後來有一位老師對我説過這樣一段話:不要以為畢業後就有工作了，現在不要努力工作了，四年後你只能當一名教師，甚至一名教師也做不到。
老師的話如雷，我——陳陽平只能無所事事地活在這個世界上嗎?我問自己:“你想要什麼?”我知道我不想當老師。我也知道，如果我們不努力，我們只能成為我們不想成為的人。於是我開始從書中學習，從身邊的人和事中學習，最終定下了一年賺一百萬的目標。
從那時起，所有的行為都被塗上了夢想的色彩。我開始要求自己成為百萬富翁。每當我要放棄的時候，我都會問自己:百萬富翁就像這樣嗎?
我立刻精力充沛，全身心投入到手頭的工作中。我相信，只要我發揚這種精神，就一定能到達成功的彼岸。
成功的道路有很多，成功的定義很寬泛，就像我，“年薪百萬”是成功的，作為一名武術學生，立志成為一名優秀的人民教師是成功的，甚至彈鋼琴也是成功的。
總之，做你喜歡做的事，享受它，得到一個好的結果就是成功。我希望我們都能明白自己想要的是什麼，為創造屬於自己的美好世界而不懈努力。
第4篇
你們好！今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業；有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒着未來的希望。三尺講台，是我們默默耕耘的土地，紮根這片土地，是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻！作為一名教師，我很知足，知足於擁有這份高尚的職業；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡。人應該學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的'去工作、去奉獻。即使多舛的命運給我們帶來苦難，帶來絕望，但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩，才能托起世界的脊樑。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峯為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能報社會。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學校，給我提供了工作的平台；感謝領導，給了我無微不至的關心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的温暖，更要感謝學生，給我自信，激發我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我 對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體裏，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的老師們，請和我一樣懷着知足，感恩的心快樂地工作吧！ 我不是棟樑，但我的事業是棟樑；我不是未來，但我的事業是未來。無悔，我的選擇；無悔，青春的奉獻。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。 作為一名教師，當你站在講台上面對天真可愛的面龐時，當你站在講台上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼？是民族的發展，國家的富強？還是家長的期望孩子的未來？此時此刻，如果讓我回答，我會義無反顧的選擇——敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛我會執着，之所以執着，我會奉獻。因為我們肩負着培養祖國花朵的責任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守着一方淨土，兩袖清風執着着一份清淡，三尺講台獻上一片愛心。既然我們選擇了講台，也就選擇了默默奉獻。
作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能翱翔藍天，我寧願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動的燭火中昇華，在血液的鮮紅中奔騰親愛的老師們，讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。
今天，新世紀的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經吹響，我與你，你，你們一道，獻身這陽光的事業吧！讓我們攜起手，肩並肩，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進奉獻，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！我的演講完了，謝謝大家。
第5篇
“感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春光，融化了冰雪；感謝大地，哺育了生靈。”感恩是一首歌，她唱出了我心靈深處的情感。
我是一名教師，一提起教師，有人就會説：“教師這個職業太平凡了。”
的確，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純淨，沒有寶石豔麗，更沒有鑽石那般光芒四射。我曾經這樣想過：誰願意，將自己的才華侷限在那小小的三尺講台？誰願意，面對着一羣懵懂的孩子年復一年地傳授着相同的知識？誰願意，在一屆屆學生的迎來送往中看到自己的年華流逝？
感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責任；用愛點燃知識的火把，紮根深山１８年的懸崖國小支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅守和奉獻；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護學生的譚千秋告訴我無私和使命……
一提起教師，有人就會説：“教師這個職業太輕鬆了。”
的確，在有些人眼裏，教師一天到晚就那麼幾節課，還有寒暑假可以休息……每每聽到這些，我只能一笑了之。面對新課改新理念提出的高標準嚴要求，面對知識更新、信息爆炸的'新挑戰，面對９０後這代孩子的有思想有個性，面對部分家長的誤解和責難，我只有捧出一顆真誠心，付出更多誠摯愛。
我曾經為學生的年少不懂事苦惱過，為傾盡全力卻始終擋不住學生走向網吧的腳步傷心過，日復一日，年復一年，我也有過倦怠情緒：這就是我想要的生活嗎？在這樣按部就班的工作中我的人生價值能得到體現嗎?
感謝你，可愛的孩子們，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量；是你們純真善良的心靈給了我無數的感動，是你們青春飛揚的臉龐給了我無限的信心，因為有你們，我的心靈不再迷失方向；因為有你們，我的生活變得五彩斑斕······
一提起教師，有人就會説：“教師這個職業太清貧了。”
的確，當教師永遠也發不了財，可是我的銀行裏有我無窮的財富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個微笑，就會有六十多個家庭從銀行支取出微笑；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數的愛；如果我存入愛和能力，他們就會有能力使世界成為愛的世界。
遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我最大的收穫，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我永遠的幸福。
感謝學生，他們讓我的心永遠年輕，感謝同行，他們指引了我前進的方向；感謝工作，它帶給了我無窮的快樂！
因為心存感激，我們才會懂得珍惜；因為心存感激，我們更要積極進取。雖然我所從事的職業很平凡,但它給無數家庭帶來希望;我所從事的職業很簡單,但它為無數學子成就夢想;我所從事的職業很清貧,但它使我的祖國更富強,我願堅守在這平凡的崗位上,去放飛希望,放飛夢想!
第6篇
作為即將離開母校的畢業生，我的心情是沉重的，但當我站上台來，看到如此熟悉的你們，心中開始湧動着一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內容是《感恩夢想》，是夢想改變了我，下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。
首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我並不存在血緣關係，卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文答辯的週六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他説了一句“最後一次”了…作為農村娃，我是幸運的，在人生關鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師範，甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。
夢想是什麼，我們可能説不出來，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂裏，與我們同屆叫做陳麗的同學舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背後定有着不懈的努力。三年，為着一個目標而準備，是夢想引領着她在前進着。最後在這畢業前夕和夢想一同綻放，感動了我們。
夢想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積累當下，它才不至於成為空想。要畢業了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓班，做過社長後又來成為社聯副會長，在培訓學校裏曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢想的力量是在九年級畢業，我成了“十多年來本鄉中學就讀第一個考上一中”的人的時候，那是九年級上半期英語、數學第一次及格的我創造的奇蹟，是夢想讓我上課有着前所未有的認真，讓我即使一個人都會奮戰到被教導主任拎回去休息，終於天道酬勤…但如果沒有遇見來旅遊的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導學習後產生的感情，就不會有我知道奶奶癌症到晚期時，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城裏人的'爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶裏寫下了一張張夢想條，並且用努力讓它們一一實現。
其實我並不喜歡這個被別人稱為“鐵飯碗”的工作，但建房後的負債累累讓我只能選擇公費上學，來自全校只有七十多個人的我是過於土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友懷疑偷過東西，理由是“她家窮，所以肯定是她!”，那一期我常常半夜醒來在被子裏哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到後來有恩師對我説了這樣一段話：不要以為在畢業以後有工作，現在就不努力，四年後你就只能做老師，甚至連個老師都做不了”。
恩師的話如雷轟頂，我——陳陽平就只能無所作為地存活於世間嗎?我問自己“想要什麼?”問不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學習，最後立下了‘年薪百萬’的目標。
從此一切行為都被抹上了夢想的色彩，我開始以百萬富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時候，我就會反問自己：難道百萬富翁是這個樣子的嗎?於是立馬有了精神並且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發揚下去，一定會到達成功的彼岸。
成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬”是成功，作為武師學子，立志成為一名優秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功。總之，做喜歡做的事並且享受它而後取得好的結果，就是成功，願我們都能明白自己想要的，並且持之以恆去努力，一定能開創出一片屬於自己的美麗天地。
第7篇
我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地給了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬於我的時代，感恩成就我的雨露，長空和陽光。
我是來自澤林鎮的一名大學生支教教師，此時站在這裏，我的腦海裏浮現出三年前畢業時導師送給我的四個詞——踏實，樂觀，堅持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什麼職業，什麼崗位，都要做一名幸福快樂的工作着。懷着希望與夢想，藏着忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮澤林國小。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲温暖。遠離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什麼可花錢的地方。在這裏我處處感受到了一所農村國小的淳樸與生機。天空更湛藍，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數不清的不知名的小花也對我露出了燦爛的笑容。同事們是那麼的熱情，孩子們是那麼的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。
山裏的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場上，一個稚嫩清 脆的聲音飄進耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循着那聲音看見了小小的身影，那是肖宇豪——那個五年級我認為很調皮的男孩。他向我點頭鞠躬，竟然又出人意料的説了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺，繼而一股暖流從心田盪漾開來·。·。。腳步更加輕盈的邁着，彷彿孩子們得到一張小小的獎狀那樣幸福和驕傲！ 當代教育家魏書生這樣説過：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。我要説，我很幸福，因為這裏的.同事和睦相處，親如一家。我很快樂，因為這裏的孩子天真可愛，善解人意。這裏是一方熱情的土地，這裏是一個温暖的家庭。我無法忘記，校長，主任對我生活上的關照，工作上的諄諄教導；我無法忘記，我的指導老師對我英語教學業務上的幫助和點撥；我無法忘記，三年來同事們對我無私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那麼多的歡聲笑語和驚喜感動。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當聽到孩子們要上英語課時的歡呼聲，我就禁不住自豪起來，於是充滿了動力和激情。我想説，我很知足，知足於擁有這份高尚的職業；知足於能夠保持一顆單純的童心；知足於學生的愛戴和家長的信任；知足於清新而富有生機的校園氛圍；知足於人生的平淡。平淡的生活其實也可以點綴紛繁，只要用心去體會，執着我們的信念，那扇幸福之門就永遠不會關閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時給我找藥給我打飯給我關心的熱心同事們；感恩那些在節日裏異口同聲祝福我的學生和他們精心製作的卡片，感恩他們發自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實的愛；感恩學生在課堂上，操場上和賽場上帶給我的眾多感動；感恩豐富多彩的教職工活動；感恩學校在教師節，中秋節和新年聯歡會上帶給我的温暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受着兄弟姐妹般的温暖； 在學生天真的心靈裏，我收穫着一次次豐收的喜悦。
生活在我們這個集體裏，我幸福無比，快樂無比！知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續。親愛的朋友們，請和我一樣，懷着知足感恩的心態，快樂地工作吧！
第8篇
陳：落葉在空中盤旋飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養
胡：浪花在大海中翻騰歌唱譜寫着一曲曲感恩的樂章那是浪花對哺育她的大海的頌揚
陳：不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑 也不要悲歎命運中有太多的曲折和跌宕
合：常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴着愛的陽光成長
合：感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的 生命，哺育我們健康的.成長
合：感恩我的老師，因為他們帶我品嚐知識 的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
合：感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平 安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯
合：感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國 人的尊嚴，巍然屹立於世界東方
合：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁 有一個美好的未來。
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