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快樂教師節作文3篇 “燃情教師節,快樂閃耀!”

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教師節是每年9月10日,是為了向教師表達我們的敬意和感謝而設立的節日。快樂教師節作文是給予教師最好的祝福和禮物之一。通過寫作,我們可以向老師表達我們對他們的深深敬意和感激之情。在這裏,我們希望藉助這個特殊的節日,向全國各地的教師們致以最真摯的祝福和感謝。

快樂教師節作文3篇 “燃情教師節,快樂閃耀!”

第1篇

今天是9月10日教師節,學校裏“老師,節日快樂!”的祝賀聲此起彼伏,老師們的臉上個個露着喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心製作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕,是以前的學姐送的。

第一節就是丁老師的語文課,沒想到丁老師把蛋糕拿到講台上,對我們説:“這個蛋糕我要分批給同學們一起分享,先給上課認真的同學,這次聽寫得100分的同學;然後給有進步的同學,再給......”,丁老師話音剛落,我們就迫不及待地離開椅子,像小鳥一樣飛到了講台上,我也是其中一位。哇——,好香好甜的的大蛋糕啊!我小心翼翼地端着分到的蛋糕回到課桌上,津津有味地享受着蛋糕的美味,兩邊的同學都看得目瞪口呆了。

這個教師節過得可真快樂啊!我想等我長大了,我也要當個像丁老師一樣的好老師!帶同學們遨遊知識的海洋,和同學們一起分享教師節的快樂!

快樂教師節作文3篇 “燃情教師節,快樂閃耀!” 第2張

第2篇

又是一年教師節,在這個特殊的節日裏,已經是八年級學生的我們,用自己的行動,表達心中對愛護我們,培養我們的教師們的祝福。

一大早,同學們就穿着整齊的校服,把教室打掃的乾乾淨淨,還有那老師的三寸講台,擦得仔仔細細。早讀課,同學們自發主動的背誦語文,朗讀英語,課代表有條不紊的下位檢查讀背作業。第一節的數學課,我們聽得格外仔細,跟着數學老師探索奧祕,積極思維。下面的課我們也一定會做的更好!做作業時,我們提筆就想起,仔細一點,再仔細一點,爭取讓老師們批到我們的作業。

除了實際行動,有的同學還自發買了花,玩具,自己動手做了賀卡,裏面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業夾裏。看着老師笑的開心,我們感覺自己也獲得了幸福。

第3篇

9月10日,是老師們的節日,前一天晚上,我就躺在牀上,思考着第二天送老師什麼禮物。“一枝花,一盆植物,還是......不,我覺得送給老師最好的禮物是......”對,就這麼辦!

第二天一早,我就看到,三五成羣的同學結伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮豔,但我知道,老師最喜歡的禮物不是這個。

早上出操時,同學們一起給所有老師過了一個節日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬事如意!大家都真心的祝福老師,合唱《感恩的心》來表達對老師的謝意和敬意。

一上課,老師喊:“起立!”我們全班同學異口同聲:“老師節日快樂!”老師很感動,説了聲謝謝,讓我們坐下來。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。

看得出來,老師在那一天裏很開心,學校也給老師準備了慶祝活動,老師,節日快樂!