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有關感恩教師節作文2篇 敬愛師恩,用心筆耕

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感恩教師節作文是以感恩為主題,表達對老師的感激之情的一種文體。在教師節這個特殊的日子裏,學生們通過作文向老師們表達自己的敬意和感恩之情。這些作文雖然簡短,但充滿了真摯的情感和深深的理解,讓人感受到了師生之間的親情紐帶。

有關感恩教師節作文2篇 敬愛師恩,用心筆耕

第1篇

同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子裏,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的,這個老師們的節日是重要的。

俗話説:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的,而這其中免不了老師對我們的教育。

孩提時,我們要上幼兒園。幼兒園裏的老師們看起來很和善,她們要培養我們這些祖國的小花朵,教我們語言和數字。雖然她們培養我們的時間不是很長很長,但她們給了我們語文和數學最初的印象。告別幼兒園,我們逐漸成為兒童,開始了六年的國小生活。這時我們的知識不是很完善,需要加以補充。於是,一批老師來到我們跟前,把他們知道的知識傳授給我們,教我們做人。這批老師中可能性格古怪,可能和藹可親,可能嚴格……但他們都是要教好我們的。

比如説我們的郭老師,她教了我們六年的語文。郭老師她和藹可親,有豐富的知識,耐心的教導我們。課上她引領我們在知識的海洋裏遨遊。幫我們分析課文。課間她一絲不苟地批改我們的作業。課後她耐心地回答我們的問題,帶我們去操場上做實驗。這樣的好老師是多麼可敬啊!我們從心底裏喜歡她。

結束國小生活,我們步入國中大門,我們照樣遇上好老師:語文老師兼班主任饒老師、數學老師葉老師、英語老師周老師……

老師就像園丁,辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這裏,我祝所有老師們,教師節快樂!

在慶祝教師節的日子裏,我願意用這篇文章,作為老師們的禮物。

有關感恩教師節作文2篇 敬愛師恩,用心筆耕 第2張

第2篇

長而濃密的黑髮,齊眉的留海,笑起來眼睛會眯成兩個月牙兒。永遠温和的語調,即使發起火來也只不過是板起臉訓我們幾句,沒幾分鐘卻又笑了起來,就像是個長不大的孩子。真不明白,其他人怎麼會叫你“小李飛刀”的,這明明就是個和藹可親的語文老師嘛。

你教我們國中三年的語文,雖然才接觸了六、七個月,但我受到教育可是國小六年都比不上的。

語文課上,你總別出心裁地教我們課文,有時候是編故事,有時候是演小品,還有時候是分角色朗讀課文……你教的語文,在不知不覺中已深入我們的內心。

記得有一次,我們分小組上台演話劇,你就坐在我們中間,一起看着台上誇張的表演。你會毫不掩飾地大笑,也會為同學們精彩地演出而鼓掌,那時的你,就像是我們的朋友一般。那一次,你用掉了整整兩節語文課,我知道,兩節語文課夠上一篇課文了,也足夠讓我們做一份習題了。但是你卻將它用在一篇自讀課文上,為的,就是讓我們喜歡上語文。

你叫我們每天都做“隨心”,將自己的所見所感都寫在上面,我們寫得很認真,你改得也很認真,一字一句,我相信你都仔細地看過,看過以後,你還會寫上你的感受。每次你批好“積累”本又發下來的時候,每個人的本子上或多或少總會留下一抹紅色,這是你為我們而寫的。每看到你留下的“足跡”,我的心中總是又高興,又酸澀。喜是是我的辛勤成果得到了你的肯定上;酸的是,46本本子,你每一本都這樣批下來,那得多辛苦啊!當初,你就和我們説過,“隨心”就是用來提高我們的作文水平的;現在,你的勞動應有回報了吧。

你將會陪伴我們走過三年,在這三年裏,你帶給我們的絕對是其他老師無法比擬的。