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黨課培訓心得體會範文7篇 "深入黨課,增強黨性——心得分享"

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黨課培訓是加強黨員思想教育、提高素質的重要方式之一。通過參與黨課培訓,不僅能夠增強黨性觀念和思想認識,還能夠加深對黨的理論知識的理解和掌握。下面為大家分享一些黨課培訓心得體會範文,相信對大家參與黨課培訓會有所幫助。

黨課培訓心得體會範文7篇

第1篇

第一講教師主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從那裏開始。經過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識,也是馬克思主義黨的學説中的核心問題。它關係到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關係到黨的綱領,路線的制定和堅持,關係到黨的建設方向.

黨的性質包括兩個基本的方面,一是它的階級性,一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益.黨課第二講中高院長主要講述了作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應當認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想,用"三個代表"指導自我的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民羣眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立於世界民族之林,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,並帶領人民不斷前進。

此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自我的所學應用到工作中,創造必須的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,儘自我所能去向需要幫忙的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。經過樑教師的生動演講,在我的腦海裏更深刻地體會到黨員的職責。我深深地懂得共產黨員意味着為共產主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地理解黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立於不敗之地。

作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自我,對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,經過黨課學習,自我思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻,昇華到理性的認識上來,確定為共產主義事業奮鬥終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。明年,我將畢業,到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自我的意志,緊密地團結在中國共產黨的周圍。

黨課培訓心得體會範文7篇

第2篇

黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。我作為我們班級的第三批入黨積極分子,有幸參加了校黨委組織的第六十二期黨校培訓。

在黨校這個大熔爐裏,全體學員飽嘗了一頓理論大餐,接受了一次精神洗禮,思想上充了電,行動上加了油。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的加油站,也是新的崗位的起跑線,必將對個人今後的工作產生積極而深遠的影響。

在這為期一個月左右的黨校學習中,從剛開始的開學動員,到各種輔導報告,再到看錄像、小組討論、個人自學培訓教材、參觀校史展覽館等,我們在思想上似乎又重新洗禮了一次。在各種輔導報告中,包括了黨的指導思想、共產黨人的鑑定信念、黨的性質、端正入黨動機,爭取早日入黨、共產黨人的條件及入黨的程序與要求等等,在每次課上,我都認真的記下了老師的講課重點。在這聽課的過程中, 經過系統學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。

經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,感覺自己的思想收到了進一步的昇華。這次學習使我在思想上和行動上在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。並使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。也使我懂得了一個共產黨員首先要樹立遠大的理想,這個理想就是為實現共產主義事業而奮鬥的遠大理想。有了這樣的理想,才能不會被現實社會中的挫折所打跨。

在共產黨員的條件及入黨的程序與要求課程中,老師為我們提出了作為大學生黨員的要求。從省黨委對我們提出的要求是:①愛黨愛國,理想遠大;②追求真理,用於創新;③德才兼備,全面發展;④視野開闊,胸懷寬廣;⑤知行統一,腳踏實地。而校黨委對我們提出的要求更詳細,包括:①思想理論課成績中等以上;②學習態度端正,學習成績中等以上;③堅持參加社會實踐和義務勞動;④積極主動參加黨組織安排的活動;⑤主動彙報思想;⑥尊重老師,團結同學,具較好的羣總基礎。這些要求對我們來説,都是一種不斷努力的動力和不斷評估自己的標準。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,並爭取早日入黨,還必須要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們入黨的最正確的動機。黨校老師為我們指明瞭對全心全意為人民服務的理解:1、只有全心全意為人民服務,才能代表人民羣眾,才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨,不單純是一個概念,同時也涵蓋了共產黨人的道德要求。對於我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事,從身邊的小事坐起,深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到先鋒模範作用。要爭取一切機會服務於同學,對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣,我們在日常學習工作中才有了動力,有了方向,不會向委屈低頭,對同學負責,也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,必須要注意培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中,還是在學習、生活中,如果沒健全的人格,遲早會在紛繁複雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤,甚至一蹶不振。

我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還要注意勤奮學習。學習黨的理論知識,也學習我們的專業知識。我們要通過各種途徑深入地學習有關黨的論著,是我們對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識,不能只是停留在表面的認識階段,要有一個全面而又理性的認識。這在《黨章》中已經有了全面的闡述:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有有深厚的理論修養,思想上才能站得高一點,想得遠一點,約束自己,改造自己,不做出反黨、損黨的行為。只有通過各種媒體途徑瞭解黨中央的重大方針、政策,關心國家大事,形成自己的認識,提高政治認識,才能在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定,與上級黨組織保持高度一致。同時我們也要學習專業知識,這是無庸質疑的。大學生的主要任務是努力學習,提高自己的專業技能,以便做對社會的有用的人才,更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。

在這個知識經濟的時代,沒有學有所成,學有所專,是很難有所作為的。通過這次黨校培訓,我認為一名新時期的大學生,還應該時時注意自己的黨性修養。尤其是在現代社會注意市場經濟的沖刷下,黨性修養有了重要的意義和必要。也正是因為我們所處的這種特殊的時期,決定了我們要加強黨性修養。我們正處於青春、年齡小,也是世界觀和人生觀形成的重要時期。對黨組織的認識還不很深,這種條件下很容易產生錯誤的認識。注重黨性修養是一個合格共產黨員的所應該具備的基本素質。在現實生活中我們是可以而且必須追求進步的。而這不斷追求進步的過程,實際上就是黨性修養的實踐過程。

對於我們當代大學生而言,我們的一切活動都是也發展緊密相連的,全面發展應該是而且必須成為我們關注的主題。我們大學生的發展也不是單一素質的發展,而是包括思想政治素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展。在這些素質中,思想政治素質是最重要的素質,決定着大學生髮展的方向,並對其他的素質起促進和提升作用。這樣,思想教育就在全面發展中起着至關重要的作用。也就是説。思想教育既是大學生自身全面發展的的內在要求,同時又以大學生的全面發展為目標。其次,以大學生的全面發展為目標是由中國特色的社會主義事業全面發展的本質決定。發展是當代中國的主題,我們國家是有中國特色的社會主義國家,中國特色的社會主義是物質文明、政治文明和精神文明全面協調發展的統一。經濟和社會發展的最終目的是人的全面發展。

思想上入黨才是真正意義的入黨,因此我們必須樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮鬥終身的堅定信念。而且必須努力實踐社會主義核心價值體系,成為共產主義理想和中國特色社會主義共同理想的鑑定信仰者、科學發展觀的重視執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。必須具備全心全意為人民服務的思想,必須具有在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用的意識。我知道自己我在思想上入黨還存在着不小的差距,和成為一名共產黨的嚴格標準還有一定的距離,我會努力使差距縮小,讓自己從行動,從思想都真正合乎一名共產黨員的標準。

一是瞭解過程。中共黨史,簡單來説就是中國共產黨從成立到現在這麼一個過程。學習中共黨史,首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分,這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法,也是幫助我們儘快入門的必修功課。

二是關注變化。具體到學習中共黨史,我們應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索,進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。

三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊,浩瀚無比。我們不能眉毛鬍子一把抓,更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下,學習中共黨史應該是把握關鍵、聚焦重點,然後以點帶面,瞭然全局。這裏重要是選點。這些點應該是那些旗幟型人物、標誌性事件。比如黨的指導思想或者某一項具體政策,比如地方或部門黨史,等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點,以此開始,循序漸進,逐步推開。

四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之後,最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的,正是中共黨史發生發展內在的邏輯(因果律),這是歷史必然性的根本依據,即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期裏,各個角色(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化,這些變化都會呈現一定的特點,這些特點之間和變化之中都對以後的事情有所預示和推動,這就表現為或者可以概括為其歷史規律性的一面。所以,搞清邏輯,説到底就是要把握中共黨史發生發展的基本特點、總的趨勢和一般規律。

五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然,立場不同學習的態度和看問題的角度就不同,直至導致不同的結論和不同的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場,是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的。堅持馬克思主義的立場,主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發,運用唯物辯證的思維和方法去學習知識,看待和處理問題。

六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣,我們的任務是過河,怎麼過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題,也就是現在我們如何學習中共黨史的方法問題。筆者認為,我們學習中共黨史應該掌握比較、總結、提煉、概括這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎,沒有比較就無法區分。作了比較、有了區分還不夠,還要進一步,就是總結,就是作判斷、分輕重、有取捨。取捨之後,還要再進一步,就是提煉,就是對選取保留的東西做深加工,由表及裏,去粗取精,精益求精,形成一種更具條理、更趨集中的東西。最後就是概括,就是一個為了便於人們記憶和傳播,再把提煉的東西進一步轉化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些。

通過這次黨校培訓,我學習了許多的東西,也堅定了我入黨的決心。我決心今後一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實踐,加強自己的綜合素質,在生活上也要團結同學,儘自己的力量幫助同學,不忘學習黨的知識,黨的思想。

自覺遵守黨的紀律,嚴格執行黨的決定,堅決完成黨的任務。服從組織分配,認真履行職責,帶頭遵紀守法。對黨忠誠老實,嚴守紀律,堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志,樂於助人,為職工服好務。能用五帶頭的標準和要求來凝聚周圍同志,在工作、學習、生活中以實際行動自覺維護黨在職工心中的威望。

在今後的工作中,我不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,逐漸改掉缺點,提升自己的政治素養和工作能力,不斷在工作中學習、完善自己。同時,要嚴格要求自己,加強黨性修養和思想道德品質鍛鍊,遵守各項規章制度,團結同志,遇事多向領導和同事們請教,潛心做事、低調做人,在實踐中磨礪自己,努力使自己成長為一名合格的祕書,一個名副其實的共產黨員。

第3篇

安排的緊湊而充實的黨課培訓已經結束,通過這幾天的學習,我對黨的認識、自身的思想水平等方面有了很大的提高,尤其在思想上認識方面有了較大的進步。

黨課培訓——許多人都覺得這只是入黨需要歷經的一個程序,培訓只是走走過場而已,重要的還是能順利通過培訓之後的考試。抱有這種思想的人很難通過黨課培訓汲取真正有用的知識,對自身思想水平的提高也是很被動的。值得慶幸的是,在培訓剛開始時,受到培養人的影響,我的思想認識有了質得飛躍,決心在以後的培訓中積極主動地吸收黨的先進思想和有利於提高自身思想認識水平的知識,為能夠更早地加入中國共產黨做更加充分的準備。

希臘有一位哲學家因一邊仰觀天星一邊思考問題而不慎落井,他的女僕見了以為笑談,智者聽了以為美談。然而仁者見仁,智者見智,只是為思想而痴情卻是我們人類偉大人性的張揚,也是人類的尊嚴所在。

沒有自己的思想的生靈就如同朽木和乾屍。思想,雖不能果腹,亦不能蔽體,更不能當作日常傢什來使用;但是它對於我們的人生卻絕不是可有可無的。我思故我在,思想帶給我們的是無法估量的價值。思想使我們目標明確,使我們行為合理、方法得當,是我們效果圓滿;思想是我們遵從理性的指導,不致狂妄與無知,不致盲目與衝動。思想提升我們的血肉之軀使之優雅而高貴,伴隨我們生命的永遠。

中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想的指導下經歷了八十多年的風風雨雨,在一次次挫折中吸取教訓,在一次次勝利中不斷成長,發展到現在成為一個擁有七千多萬黨員的執政黨,並引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的,左傾、右傾等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折,但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想,在這些先進思想的指導下,中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展,並初步實現了全面建設小康社會的目標。可見,正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力,是社會主義建設事業的助推器。

結合自身的情況,我發現以前自己在思想理論認識方面極其貧乏,因而對事物的思考有欠妥帖,導致了自己的目標不明確,行為不合理,更不注重運用恰當的方法,做事情難以取得圓滿的效果;遇事思考也常具有片面性,經常只將對事物的思考停留在表面層次上,沒能挖掘事物的本質以獲得更為深入的理解,從而導致了認識的膚淺。這次黨課培訓後,我對自己的思想進行了整理,初步學會了運用先進思想來武裝自己的大腦、提高自身素質的本領。在平時的學習生活中遇事多思考,儘量讓自己的思想不再停留在膚淺的層面上,從而引導自己在學習生活等方面不斷的進步。

這次黨課培訓後,我認識到了思想對我的學習生活的重要性,因而我認為在以後的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識,昇華自身的思想,而且在學習中應該追隨時代的腳步,與時俱進,因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。

第4篇

這學期,我很榮幸參加黨校培訓,進一步學習有關黨的理論和共-產主義思想,在黨課學習期間,通過認真聽經驗、知識豐富的老教授們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮鬥目標--永遠跟黨走,並且增加了我加入中國共產黨,成為其中一員的決心。

通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特徵,黨性是一個立場問題,黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出:"嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果"。"黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共-產主義。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。

要從一名普通的大學生成為一名合格的黨員,要有很長的路要走。

首先,要不斷地學習豐富自己的理論知識,提高自己的理論水平。黨課的學習短暫而又有限,自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標準。俗話説:"思想是行動的先導。"目光短淺,思想陳舊,工作就難以打開局面。共產黨員是用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰士,應剔除保守思想,更新陳舊觀念,最善於接受新鮮事物,最富與革新和創造,所以現階段要堅定共-產主義信念,克己奉公。用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦,積極參加黨的活動,認真接受黨組織的培訓。自己的理論水平高了,才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

其次,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著,毛澤東選集和鄧-小-平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘-惑的影響,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裏,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響着黨的形象,影響着黨在人民羣眾中的威信,影響着黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民羣眾一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類或許這種説法有點誇張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。

第三,要進一步端正入黨動機。現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國共產黨,但他們的入黨動機並不是像革命戰爭年代那樣為國為民,現代社會中人們的入黨動機多種多樣,有的人爭取入黨是為了有了共產黨員這個政治條件,臉上光彩,工作方便,比普通同學"吃得開",能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用,更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨,他也不甘示弱地想入黨;這些入黨動機,只是為了謀取個人的私利,這種個人主義的入黨動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,也不符合黨的歷史使命與任務。多以我要明確自己的入黨動機,現階段入黨就是為了更好的為同學們服務。在自己掌握了更多的本領後為實現黨的最終的偉大目標貢獻自己一份微薄之力。

xx大後我黨的黨章又加入了很多新的內容,其中包括科學發展觀,中國特色社會主義道路和理論體系的論斷,"四位一體"的社會主義事業總體佈局等新的內容寫入了黨章,給我們黨注入了新的血液。

其中科學發展觀的形成,使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。將科學發展觀寫入黨章,體現了黨的理論創新成果。科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關於發展的世界觀和方法-論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

作為一名大學生,首先我要做好自己的本職工作-----學習。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂於幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底藴,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。只有自己掌握了過硬的本領,才能在以後的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。

另外在平常的工作和生活中,要時刻以黨員的標準要求自己,從行動上向黨組織靠攏!並且要時刻關注黨的新政策和新思想,刻苦努力的學習,經常閲讀馬列主義的和毛澤東思想等著作,不斷地提高自己理論水平,平常多找組織談話,彙報自己的思想,積極和老黨員交流思想,爭取早日在思想上達到黨員的標準。

這學期,我很榮幸來的黨的學校培訓參與,以進一步瞭解有關黨的理論和共-產主義意識形態,給講座,同時學習認真聆聽的經驗,老,教授生動和深刻的講座由知識和發表了演講一起討論和其他同學交流,我覺得很多很多的收入。可以進一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨,正確的動機,明確自己的目標-永遠跟黨走,並增加了我加入中國共產黨,決心。

通過學習和培訓,我認識之前,黨的性質,宗旨,學習和理解的指導思想是停留在表面上,要學會知道這些,不知其所以然。系統研究,明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,的中國人民和國家,先鋒則是在領導中國特色社會主義事業的核心,代表中國先進社會的發展要求生產力,代表中國先進文化的前進方向和絕大多數中國人民的根本利益。黨的性質,以反映黨的特徵,黨性是黨性不等於階級性的位置。革命導師列寧指出:"伴隨着嚴格的黨性,高度發達的階級鬥爭的結果"。"黨的正確的事情做任何估計,坦率和開站到某些社會羣體的立場。"這就要求共產黨人的立場,旗幟應該是明確的,要相信共-產主義。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。

從一個普通的大學生,要成為一名合格的黨員,有一個很長的路要走。

首先,我們必須不斷學習,充實自己的理論知識,提高他們的理論水平。了短暫和有限的學習講座,他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高於黨員的標準。俗話説:"思想是行動的先導。"短視的,過時的思想,工作就難以打開局面。共產黨黨員用馬克思列寧主義,毛澤東思想和建設社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊,工人階級的戰士,保守的觀念應該被刪除,更新的刻板印象,最容易接受新事物,最創新和創造力,所以在這個階段,以加強他們對共-產主義的信念,無私奉獻。馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦,並積極參加黨的活動,自覺接受黨組織的培訓。理論水平,以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!

其次,我們必須加強黨性修養,我們必須學會思考自己的頭腦。要閲讀馬克思和列寧的原創作品,毛澤東思想和鄧-小-平理選,培養自己的黨員培養。當今社會是一個不斷變化的社會,我們周圍的人,事,事情會從時間到時間的變化,但事實是不變的,大學生黨員必須學會以不變應萬變。平時注意黨性修養,承受活不良誘-惑的影響,以適應複雜的社會。作為大學生,最根本的問題是建立正確的世界觀,人生觀和價值觀,作為一個政黨,最根本的是要樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員的最根本,最實際的義務是有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,但其豐富的內容,你真的想這樣做是不容易的。部分學生,也是我們身邊的人,為人民服務,是為學生在學校環境中。這是從無到有,從不顯眼的開始。例如,生活困難,給予幫助學生學習的積極性;學生的思想疙瘩,應主動給予開導;遇到一直是個人的利益衝突和學生應祖先。因為黨的最直觀的瞭解學生是通過一個具體的黨員特別是黨員,知道自己周圍的同學。的一名黨員的形象,直接影響黨的形象和影響人民黨的威信,影響了黨的性質和戰鬥力,為1學生黨成員應重視重視發揮黨是成員中的作用,以影響周圍的學生。作為黨的發言人,學生領袖的學生黨建工作的成員。從自身抓起,從瑣碎和辛勤工作,學習,工作的創新精神,注重思想的學習,致力於學生和為他人服務,勇於開展批評和自我批評,自我完善研究。試想一下,如果連周圍的團結學生,如何凝聚億萬人民嗎a類學生已經長大了,為什麼解放全人類也許這種説法是誇張,但它確實是我們目前在一些學生黨員的問題。一些學生黨員只能獨善其身,而不會做他們的工作,沒有善於做羣眾工作,只要他們管理他們就行了,別人怎麼不管理或不想管,這實際上是不正確的,也是不符合黨員。作為一名學生黨員,不僅要保持先進性,同時,使用的鉛和先進性作為工作的基礎上。要不斷進步的同時,堅持與學生互相鼓勵,教導和學習,共同進步。

第三,有必要進一步修正,加的動機。現在許多大學生都要求加入中國共產黨,但動機是為國家和人民像革命戰爭作為一個在現代社會中的人的動機的品種,有些人爭取有共產黨員的政治條件,他臉上的榮耀,以方便工作,比一般的學生很受歡迎,可以是相當大的好處,一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用,更可能是增強,有些人看到他的朋友加入黨,他也不甘示弱,想入黨;......這些,只是為了謀取個人利益,這種個人主義的動機,完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨,從入黨的動機,不符合黨的歷史使命和任務。必須明確在這個階段,我的動機,入黨,以更好地服務於學生。為了掌握更多的技能,以實現黨的最終的偉大目標貢獻一份微薄之力。

黨的十七黨章後加入了很多新的內容,包括科學發展觀,論文有中國特色社會主義理論體系,社會主義事業"四位一體"的總體佈局的新內容被寫入黨章注入了新的血液,我們黨。

其中科學發展觀的形成,使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學發展觀寫入黨章的發展和體現黨的理論創新。1馬克思主義的集中表達發展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義,科學發展的理念,"三個代表的繼承和黨的3中央關於發展的集體領導的幾代人的發展的重要思想,,毛澤東思想,鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應變和推進用科學的理論是1重要指導中國的經濟和社會發展的原則的重要思想,1重大戰略思想,必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發展。

作為一名大學生,我首先要做好本職工作-----學習。學習文化知識是提高質量的重要途徑之一。在當今世界,科學發展,日新月異,並逐步向知識經濟,信息社會,不學習,人會被留下。大學生是在中國的社會和文化層次較高的層次,黨員和大學生能夠作為先進生產力的代表,學生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學生黨員的辛勤工作和正確的學習態度,學習,發揮表率作用。同時,還定期交流經驗,共同進步,願意幫助有困難的學生。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化,具有較高的科學文化素質的青年,因為只有一個,其適應社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之,有紮實的專業知識,專業技能的學習,刻苦學習,研究,並有所創新。只有具有良好的技能,在我們黨的未來更好的工作,貢獻自己的力量。

此外,在正常的工作和生活中,始終以自己從行動黨,黨員的標準!要始終支付注意黨的新政策和新思路,學習的努力,經常閲讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作,並不斷提高自己的理論水平,通常是看組織談話,彙報自己的思想,主動與老黨員交流思想,黨員在思想上爭取儘快達到標準。

第5篇

很榮幸我能夠參加中共xx職業學院委員會業餘黨校第一期入黨進取分子培訓班,我十分珍惜這一次的學習機會。經過學院業餘黨校入黨進取分子的培訓,我感觸頗深,體會也很深刻:作為一名入黨進取分子、一名高校教師,深感職責重大。祖國的未來靠教育,而教育離不開教師,於是教師的作用顯得尤其重要。我們的頭腦意識和言談舉止,對學生有着直接的影響,所以我們應牢記黨的宗旨,時刻不忘記入黨進取分子和教師的職責和義務,發揚優良傳統,樹立全心全意為學生的發展服務的信念,全面貫徹黨的教育目標和各項政策。

第一期的入黨進取分子培訓課將要結束了,在培訓期間,經過尊敬的合江縣府王督學、學院黨委王書記及學院黨辦鄔主任和相關領導、教授對黨章,黨課及現階段國內外形式的講解,以及經過參加學院開展的頌歌獻給黨、喜迎xx大歌詠比賽及參觀了武警合江中隊和合江縣清代考試院、合江縣漢代石棺陳列館等活動,使我對中國共產黨有了比較全面系統的認識、同時也系統地學習了有關理論知識,更加加深了自我對黨的理解和認識,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。

經過學院業餘黨校入黨進取分子培訓這段時間,使我對中國共產黨的性質,地位,作用的認識進一步由感性上升到理性,真正理解了黨的指導思想——馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個代表"重要思想及科學發展觀,我也逐步端正了入黨動機。

作為學院的一名青年教師,我清楚地認識到,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研本事,把自我鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自我有本事為學院的建設和發展多做貢獻。經過第一期入黨進取分子培訓,我有以下幾方面的體會:

僅有端正了思想作風、才會用良好的心態對待自我的工作,才會愛崗敬業。僅有我們愛崗敬業了,才會愛生如子,循循善誘,寓教於樂,努力探索教研教改的新路子,新方法,新起點。努力提高自我的教育教學藝術,提高教育質量。事事不忘自我是一名光榮的入黨進取分子及人民教師,事事體現自我愛崗敬業的品質,用愛崗敬業的精神來禪釋着師德修養的深刻。

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,要進取、主動、勤懇、職責性強,樂於理解院系及各部門佈置的各項工作。在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師,這一神聖的職業更肩負着教書育人的光榮使命,應對一羣羣充滿求知慾的可愛的孩子,我們更要經過不斷學習,來為自我充電,努力提高自身的業務素質水平。

第6篇

能夠成為管理學院第一期入黨積極分子培訓班中的一員,我感到無比的榮幸,也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間,我積極參加每一次學習討論,認真聆聽黨校領導和老師的精彩報告,深入學習了黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想。針對黨最終目標實現的必然性、長期性問題我們曾展開討論,對大學生入黨的條件以及如何爭取做合格黨員這一問題我們也進行了深入的交流,這些都讓我受益非淺。儘管一段時間的培訓我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨,但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為,正確的思想是指導行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務,對於共產黨來説,不只是一種口號,它還是一種實際行動,一種艱鉅的任務。然而只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧不怕吃苦的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。我們周圍經常可以看到這樣的例子,別人比自己先入黨就會心情不爽,甚至故意排斥他人。或者是接受黨的長期考驗時,自暴自棄、怨天尤人。這都是沒有真確的入黨動機作保證。如果我們端正了動機,即使要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,我們也應該正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時,也不會動搖自己的信念,始終朝着既定的目標前進。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。

通過這次學習討論,我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面,瞭解膚淺。甚至有時會認為貫徹執行黨的方針政策對於大學生主要是理論的學習,參加黨的實踐活動是畢業以後的事。本着做合格大學生的標準,實踐行動方面沒有犯過什麼錯誤。但是沒有指導自己行動的科學的思想體系,這背離了合格黨員的標準。從其他同學的觀點中我也得到了不少啟示。以後的學習生活中我要做的很多,但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧理論和三個代表的重要思想來指導自己的行動。

聽了報告,參加了討論,我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事,積極參加社會活動、集體活動,以達到加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力,通過學習文化知識不斷提高自己的素質。在科學發展日新月異的今天,不學習就會落後,國家的發展就會令人堪憂。作為先進生產力的代表,我將不斷加強自己的專業知識:不僅是做到勤奮刻苦,還要合理利用學習時間提高學習效率。為了提高社會適應能力,我會拓寬自己的知識面,加大閲讀量和閲讀面,改變以往的儘量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力,還要用自己的行動影響大家,和大家共同進步,經常交流學習經驗,主動幫助後進的同學。

端正動機、積極實踐;從小事做起、從現在做起;實事求是、開拓創新;持之以恆、國家繁榮;長此以往、國家消亡;各盡其能、按需分配;共產主義、無須懷疑。

第7篇

感激黨組織給予我這幾次黨課學習的機會,經過黨課的學習使我更進一步加深了對黨的先進性、正確性及務實開拓精神的認識,同時也深深感到我們的黨是一個偉大的黨,光榮的黨,正確的黨,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。我黨是具有遠見卓識,不斷創新進取的黨。

這次黨課的學習,進一步學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀。這次學習有利於我們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,樹立為共產主義事業奮鬥終身的崇高夢想。從而堅定政治信念,明確努力方向,端正入黨動機,堅持自身的先進性。意識到前途殊明的,而道路是曲折的。也就是説實現共產主義的道路不可能是一帆風順的,也許將面臨着不可預料的種種困難,共產黨的先進性不是天生就具備的,而是在不斷努力學習實踐中,經過不斷地總結和提高黨員個人的思想境界才能構成。也就是説,我們要在思想上真正入黨。入黨不是意味着擁有特權,而是奉獻,對自我要有更嚴格的要求和約束,要學着去承擔更多的職責。具體到生活中,我們要團結同學,想同學之所想,急同學之所急,努力為同學們服務,進取發揮一個學生黨員的作用。在工作和學習中牢固樹立共產黨員的政治意識,大局意識,職責意識,創新意識,進取從思想上真正入黨,早日成為一名合格的共產黨員。

任何時候,我們都應當不斷地給自我充電,讓生活更加充實。加強政治學習,不斷提高我們的思維本事與理論水平,使自我對共產主義有更加深刻的瞭解,更能是非分明,不會犯下低級的政治錯誤。其次,心繫人民。人民的利益高於自身的利益,不為雞毛蒜皮的小事對別人記恨在心,處處為他人着想,樂於關心、幫忙有困難的人,從小處着手,以黨的宗旨全心全意為人民服務來要求自我。最終,本着天下興亡,匹夫有責的心,關心國家大事,關注目前國際形勢。愛國,對於學生而言,體此刻日常瑣事中。比如説,珍惜用水、節儉用電、愛護花草這樣的小事不僅僅體現了我們的道德情操,也最能體現我們的愛國情結。試想,一個對一草一木都不加予愛護的人,你怎樣指望他去愛護祖國呢

以上資料是我對這幾次黨課的總結,所以在以後的日子裏,我要努力做到以下三點:一是學好專業知識和培養自我處理人際關係的本事、綜合知識應用的本事、開拓創新的意識與本事、組織及協作的本事,僅有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用我所學的知識來回報社會,來服務於社會。三是認真學習三個代表重要思想,堅定夢想信念,樹立共產主義遠大夢想和建設有中國特色的社會理論的共同夢想!