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大學入學生會或競選班委申請書8篇 "展現領袖風範——大學入學生會/競選班委申請書範例"

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本文為大學入學生會或競選班委申請書的範文和要點解析,旨在幫助申請人瞭解申請書的寫作要求和技巧,提高申請書的質量和效果。

大學入學生會或競選班委申請書8篇

第1篇

如果老師能批准本人的申請,使本人順利進入系團總支學生會,本人會積極、主動地發揮他應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市裏面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“xx大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

本人是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話説:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為本人自己,本人需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,本人希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

本人的話並不是空話,本人認為本人有能力實現本人的諾言,無論在工作上,還是學習上,本人都有本人的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,本人經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候本人總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了,“人非聖賢,孰能無過”本人在工作中也出現過一些錯誤,但本人敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,本人才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

如本人能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果本人不能加入,本人也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

大學入學生會或競選班委申請書8篇

第2篇

我是來自x院x班的。我《性格活潑開朗啊,處事沉着、果斷,能夠顧全大局啊。可以根據自己的性格寫,我只是幫你做例子。》我在這裏鄭重承諾:我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使發展啊 好啊的寫該部的東西。

我從前幹過。在工作中,我學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部各成員之間的關係,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習並且有能力把發揚光大。

我將以奉獻校園,服務同學為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使權益,為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。努力。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

第3篇

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本着服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間瞭解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。

假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

第4篇

您好!我是xx班的,目前任學生會文藝部幹事一職,我要競選的是學生會文藝部部長。

在文藝部任職的一年裏,學生會這個羣體和平台教會了我許多許多。學生會是橋樑,它溝通着老師和學生,要求我們有橋樑般的鋼筋鐵骨;學生會是紐帶,它凝聚着着汗水與榮譽,要求我們有紐帶般的堅韌柔情。在文藝部,我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務,不求完美但求圓滿。所以,在這個充滿的競爭和挑戰的舞台上,我想用自己的視角,來展現這一年來我所經歷的酸甜苦辣。 酸的是汗水和淚水。我猶記自己學生會初試時的情景,緊張的連手心裏溢滿汗珠;我猶記第一次辦活動時什麼都不懂的自己緊張的慌亂的跑前跑後;我猶記聖誕晚會前整日緊張的做幻燈片選節目找主持人寫安排;我猶記科節辦比賽失誤後大家遺憾的淚水;我猶記送老晚會迎新晚會準備階段已經熟練的安排一切……在這一年中,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多。然而現在,我依然緊張,但是我知道,我可以憑藉着這雙手去抓住這次的機會,這雙手應該放在心裏,沉浸在專注中。所以,當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當眼淚忍不住想要流下來的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會拍拍自己的胸脯,説一聲:我會繼續努力!

甜的是合作的快樂。文藝部裏的姐妹各個多才多藝,在部長們的帶領下,聚在一起就會靈感紛湧、魅力四射。當聖誕晚會和外文才藝大賽到來的時候,最忙的就是我們了。可是,忙碌帶給我們的不是痛苦,而是充實和快樂。我記得我們一起啃着麪包爭論節目的情形,記得我們在晚會圓滿結束後緊繃的神經突然放鬆的閒適,記得我們在月色下回寢室時談論晚會點點滴滴的場景。這些情景,帶給我的快樂,就像永不褪色的照片深深烙印在我的心裏。這份快樂,也是我今天義無反顧地要留在學生會,要競選學生會文藝部部長的動力!

苦像一杯咖啡,當你細細品味的時候,那份香濃和細膩才會縈繞在你的舌尖。所以,我在文藝部這一年裏,用自己的雙手,為自己釀了香醇的咖啡。

辣,有的人喜歡,有的人不喜歡。當我照着鏡子,發現自己的青澀日漸消散,而時間也趁火打劫,想在我臉上刻下成長的印記。我開始喜歡上辣。我喜歡挑戰自己,哪怕最後失敗了,也終於體會到這份付出在舌尖的味蕾上,綻放出無悔的青春!

是的,這就是我充滿酸甜苦辣的文藝部生活,這就是我散文詩般的學生會生活。為了能讓三年後,我的大學生活凝成一部小説,我願意繼續的奮鬥下去。 假如我當上了文藝部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,保持一直以來的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;我要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;我要像我的學長學姐一樣關心指導新一屆文藝部成員,使他們早日堪當大任。 在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私,並且我部會積極配合團委學生會工作,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。假如我未能當選文藝部部長,説明我的水平還不夠,我也決不氣餒,一定繼續努力,繼續進步! 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

我努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。 我期待你們的信任!

第5篇

我是_,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市——臨汾。帶着親友們美好的祝願,我來到了學院。

對於學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而大學聯考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前,我怎能放棄?

我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這裏,大部分事由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

對於學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範,以致起到模範帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。學習一詞的範圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

第6篇

我是_學前高專6班的_,現任學生會部委員,在班級擔任學委,這次我要競選的是學習部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經愛上了學生會這個大集體,永遠都不會忘記所有幹部們齊心協力、共同為了學前系而努力的那種感覺。作為一名幹部,除了具備必需的領導能力、溝通能力之外,更重要的是要有一顆愛惜師生、服務師生的心。

在學習部一年的工作經驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負這一重任,調整好老師與同學們之間的關係,將各項工作做到最好。學習部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習以及晚上的查人,檢查晚自習情況,説實話,一年的忙碌使我學到很多。對於新學期的工作我想除了每天一日常規的檢查之外,我們還可以增加一些活動,比如新生軍訓徵文大賽、學習交流會等等,還有就是一定要和各班學委定期舉行座談,一邊時刻了解同學們的動態。

當然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢於面對,我會在以後的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

無論競選結果如何,我都要在這裏許下對學生會的承諾:我有責任心、我有愛心、我有恆心,我會認真遵守學生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

第7篇

我是來自文法_班的史豔梅,在這裏我申請加入我們學習部。

首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘於平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員併兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些瞭解,我對於大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之後,我希望可以在大學收穫一些不同以往的經歷與經驗,所以在這裏,我再次鄭重的申請加入學習部。

其次,談一下我對於學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負着組織和管理學生,豐富同學們的課餘生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮鬥,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業餘生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。也許我瞭解的`並不夠,但是我始終是懷着一顆真誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生儘快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、徵文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平台。

我已經認真瞭解了我們的任務,我有信心並且有能力完成安排下來的每一項工作。在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對於我自身也是一種鍛鍊。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平台展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最後,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來説就是一次很好的鍛鍊機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

最後,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

第8篇

你們好!我是來自大一新生服工1108的霍水華,我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。

學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裏的團隊在校園管理中起着很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己,完善自己,更重要的是,能更好的體會自己的價值,有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。

學生會,是我一直以來嚮往的組織,據他們説,橋樑的紐帶是學生會存的基礎,自我鍛鍊自我的提升,以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉,因此我比較嚮往校學生會,組織,能夠加入學生會成為校學生會,成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用,並在其中鍛鍊自己各方面的能力,比如説,工作能力,自理能力,組織能力思維能力,辦事能力,創造能力,和交際能力,更好的擴大自己的人脈。

假如我不能夠順利加入校團委學生會,只能夠説明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的,也不會氣餒,我更會不斷鍛鍊繼續前進。

假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。