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編輯試用期工作總結5篇 編輯試用期工作總結:打磨文字,盡顯真我

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.62W

在編輯試用期的工作總結中,我回顧了自己在公文網站地編輯崗位上的表現和成就。通過不斷學習和提升,我深化了對公文寫作規範和流程的理解,並通過改進編輯技巧,提高了文稿的質量和效率。在與團隊的合作中,我展現了良好的溝通和協作能力,積極參與討論,完成了各項任務。總之,試用期是我成長的起點,也是我不斷進步的動力。

編輯試用期工作總結5篇 編輯試用期工作總結:打磨文字,盡顯真我

第1篇

我做網站編輯已有一年多了,一年多來體會很多,現與出來與大家共勉。

網站編輯工作的主要任務之一是對網站的整體內容及各個板塊、頻道、欄目進行準確而清晰的定位和規劃。對網站整體、頻道、欄目的規劃必然反映出編輯的傳播理念和思路,也是網站、頻道、欄目在今後進行更新、維護、建設的基礎。例如,很多網站都開設了有關it的板塊,登載一些業內的熱門話題和最新消息,而千龍新聞科技頻道設置的“it茶坊”卻將經營的重點放在培養本網的it撰稿人上。這就是在頻道規劃方面的一種思路。圍繞這個思路,編輯要做的工作當然很多,其中一個重點就是要考慮這個“it茶坊”在網站上出現時的“樣子”,應有哪些“子欄目”和“子子欄目”?作者和主持人之間是否要形成討論社區?頁面風格如何?要用到哪些交互手段?等等。只有將這一切確定下來,並通過技術製作部門的配合“擺放”到網上後,編輯才可以對這個欄目進行內容上的持續經營和推廣。 在網站的內容建設中,編輯工作的點睛之處是,如何有創造性地發揮互聯網的即時性、海量信息、交互性特點,結合自己的傳播目的,將網站的所有內容以最符合互聯網特點的方式予以發佈。如目前已被許多網站採用的“專題”形式就是這方面的“經典之作”。“專題”將一組相關的文字通過彼此之間的超級鏈接進行集中發佈,適合對一個新聞事件的深度或背景報道,也可用於對某類相關信息進行歸集,較好地發揮了互聯網信息儲存量大和超鏈接的特點。

目前大多數網站的邏輯結構都以樹形結構為基礎。網站的策劃編輯人員需要根據網站建設的基本思想畫出網站的樹形邏輯結構圖,確定首頁及二級、三級至n級頁面之間的邏輯關係。技術人員再根據這一邏輯結構圖完成相關技術文檔,為網站內容的全面鋪設打下基礎。這是建站過程中的一個關鍵之處,也是網站編輯工作不能迴避的一項任務。

所謂“頁面”,即網頁,是網站內容與功能的表現形式。網站所有內容與功能在網頁上會按照一定的規律進行設置與擺放,表現出不同的網頁構成,如果套用報紙編輯學的概念,也就是“版式”。

網站編輯工作所考慮和決定的範疇包括:主頁的設計是否能突出核心產品及競爭力、吸引網民的訪問與參與,加深網民對網站的粘性等;各個網頁中內容與功能如何設置,是突出內容還是突出功能;內容與功能在網頁上的大體位置如何?網頁的主色調和基本版式如何體現網站傳播主旨和風格等。在確定了這一切之後,美編要對各個具體的頁面進行設計,最後交由網頁製作人員編制出美觀實用的網頁。

“交互功能”所具有的網絡技術色彩是很突出的,以致很容易使人忽略非技術人員在其中起到的作用。實際上,因特網的高科技性使網站技術人員往往只能擔負將相關需求用技術手段進行“翻譯”的職責,他們並不承擔與網站本身有關的創意和構思任務,也不可能全盤瞭解網站的定位和意圖。那麼,如何將網站的傳播需要傳達給技術開發部門,從而使技術手段發揮應有的優勢,這正是策劃與編輯工作的題中應有之義。

對於因特網bbs、聊天室、電子郵件、調查、搜索引擎交互功能,每個網站所使用的程度和範

圍都不盡一致,每個網站都根據自己的需要進行不同的“包裝”和“延伸”。例如,為了讓網民充分參與對一篇文章的閲讀和評價,有的網站在文章末尾加上“我要發言”的留言板功能或鏈接到本網公共的討論區;有的網站除了加入留言板之外,還增添了將文章“發送給朋友”的電子郵件功能;有的加入了計數器,統計文章被網民點擊的次數等等。

這種傳播表現形式,正是網站編輯部門與技術部門通力合作的結果。網站編輯並不懂得技術開發語言,但應瞭解今天的網絡技術可以實現哪些功能,他們要根據網站傳播的需要,確定某種功能是否使用,是獨立使用還是與其它功能或內容合併使用,基本功能需要進行哪些擴展和包裝等等。此外,網站編輯還要大膽設想,與技術人員充分溝通,確定通過技術手段實現其任何創意的可能性。當需求考慮成熟後,網站編輯部門要提交正式的技術需求文檔,文檔中通常包含“用户角色”、“功能描述”、“頁面形式”等要素。技術部門將據此進行開發

編輯對網站的日常更新與維護工作包括以下幾個方面: 一是內容的製作發佈。與報紙一樣,網站上的原創或摘編文章也要經過組稿、選稿、改稿及標題製作、配圖等環節,由於網絡媒體可實現多媒體傳輸,因此,在現有條件允許的情況下,根據實際需要,一些文章還將配合音視頻編輯、動漫畫製作,並進行合成。在這個環節上,網站編輯工作也並不像想像的那樣,只是不斷地剪切和拷貝,這其中,組稿的藝術、選稿的眼光、標題的製作等等,無不體現網站本身的定位與編輯自身的水平和實力。

二是組織採訪報道。這與傳統新聞媒體相類似,對以做新聞為主的網站來説是一項相對重要的任務。由於網站採訪權的限制,目前在組織報道方面進行嘗試的大多是傳統新聞媒體開設的網站或有傳統媒體背景的網站,比較著名的如千龍新聞網對東芝筆記本電腦的報道,人民網關於行走黃河的系列報道等。三是專題彙編。如前所述,專題是目前網站進行信息整合和深度報道時常採用的一種手段,其本身的內涵正在不斷的豐富之中。當一個網站的“專題”形式被確定後,在製作具體的專題時,不同的網站又各有自己的手法,不同的編輯人員對同一事件或同類信息的專題內容又各有選取的眼光和側重點,體現出水平的高下和風格的多樣性。

四是社區建設。一般網站都有供網站組織者與網民之間、網民與網民之間進行交互的虛擬社區,例如各種論壇(bbs)、聊天室等。社區的經營並非一蹴而就,其中凝聚了網站編輯(也被稱為“版主”)無數的心血和智慧。而一個成熟的有較高知名度的社區往往可以成為網站本身的拳頭產品 、網站編輯工作內容

1、發現新的信息源。在這個copy的時代裏,不知道到哪copy是件惱人的事情。別隻盯着新浪或者donews的滾動,這樣是省事,但永遠慢一步。而且,別人的選擇未必適合貴媒體的定位。

2、反覆揣摩這篇新聞是編給誰看的。心中要始終有讀者。否則讀者眼中也沒你。只有選準了讀者,你才知道怎樣處理標題,以及這篇文章權重。

3、快速製作導讀。導讀和摘要不同。如果全文是美女圖,摘要是縮小版的美女圖,導讀則是美女的一個袖腳,引導讀者點擊進去。摘要是為了快速閲讀,導讀的目的是誘發點擊。所以,導讀要放在目錄頁。摘要要放最終頁。

4、標題是導讀?還是摘要?網絡媒體的標題首先是摘要。70%是摘要,如果能在摘要的同時,使用30%的文字兼顧導讀,那就是好標題。否則,讀者只看標題,不點擊。

5、發展互動作者,通過更顯著版位、版主頭銜等手段進行精神鼓勵。留言者、bbs發帖者、blogger、wiki作者,時時需要鼓勵,否則,他們沒義務為網站產生內容,他們受高興支配。這些互動作者,即是你的忠實讀者,也是你的免費作者。重要。

6、製作大型專題。=留得住的專題。這樣的專題相當於一個頻道。值得下功夫的做的專題一年不會超過5個。

7、製作長期知識庫。知識庫從長期看,其訪問量遠遠大於新聞。製作知識庫過程,也是編輯學習行業知識的過程。在工作中學習,是學習的最高境界。

8、寫編輯日誌。既然不能關起門來辦報,當然更不能關起門來辦網站。記者往外跑,編輯通過blog往外跑。編輯通過blog到讀者中去。blog是編輯的反饋系統,編輯靠這個反饋系統,不斷調整自己的編輯工作,日臻完善。

9、編譯外電。這是編輯練筆的最好手段,同時,能豐富本站內容。有了材料,會寫之後。配上採訪,就是好記者了。

10、提出後台系統的修正方案。目的是提高效率,將三個步驟合併為一個步驟等等 網站編輯工作前景預測

剛進網站的人都會覺得很沒意思,總做些“複製粘貼”等機械無聊的工作,大網站更是這樣。做一段時間以後,就可以做一些策劃類工作,但也沒什麼意思,因為新聞源不在你手裏。“複製粘貼”一般要幹6個月到2年,很多意志力不強的人會覺得太辛苦,並且堅持不下去。有的網站是5小時工作制度,就是在5個小時內不間斷工作,沒有休息,勞動強度更大。 一般上升一個級別需要多長時間很難説,主要得看自己對新聞的感覺好不好或者有沒有空缺,一般最多也就一兩年。

工作壓力:我的工作很雜,要採訪、做專題、對頻道整體規劃。工作壓力不算大,但經常加班。工資是固定的,沒有稿費。每月有績效考核,專題點擊率的高低會對績效考核產生影響。

但我還習慣了每個月定期給寫一篇工作總結,為的是更好的指導性去工作!

01.網絡編輯日常更新。這是我在職工作每天必定做的工作,因為原先有網絡編輯的工作經驗,所以上手也比較快,基本在發佈新聞時沒有什麼需要特別招待的,只是遇到一些特殊的`編輯後台管理需要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中,把握了幾個工作要點:編輯工作的規範性,嚴格按照所規定的標題字數、圖片大小、標題內容、特殊格式等多方面的條款進行學習與掌握操作;編輯工作的突破性,日常更新要本着網民有着極強的本地性、可讀性、關注性,不求多,只求精;編輯工作的創作性,能夠對新聞短訊或新聞由頭進行新聞內容擴展以及增加內容,撰寫新聞通稿。

02.重大活動跟蹤完善。中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽,這是我進公司以來第一個接手負責的活動頁面。前期的工作大部分早已完成,而後期的工作主要是頁面的內容補充與修正。在這次專題的跟蹤中,個人表現自我非常滿意,在源代碼頁面樣式修改或添加,我都可以自行完成。在與技術溝通過程中還算比較順利,遇到不懂的問題會第一時間予以解決。在同事的幫助下,這個活動專題第一階段工作完工。此外,還花了兩天的時間,第一次利用ps做了一個金東博客羣的頁面草稿圖!

03.超大容量增加題庫。在5月25日,接到公司任務,需要在6月15日之前準備6000道帶選項以及答案的題庫,題庫題目不限定,只要求做單選題。截止月底完成1500道,因為每天必須保證有300題的量增加才能更好地完成任務,負責人為了減輕我的工作壓力,給我分配幾個助手,小郭的表現出色為了減輕工作量。而我本身對於這項工作有高度責任性,所以還是會精心去選擇每一個題目以及增加的答案選項。還好,隨着時間推移,慢慢地找到了一些技巧,才得以找到一些釋放的時間給自己養足精神。

本月工作表現我給自己打分等級是良好。由於剛接手工作,對整個操作平台的瞭解還需要不斷加強學習。在工作中,撰寫新聞通稿的能力表現不佳,在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。也許是文風與筆調與博客相差大,所以還是慢慢地找到去寫新聞稿的感覺。第二個不足就在於自身的網頁設計知識還存在着大缺口,在很多時候需要花很多時間來完成樣式修改以及頁面的調整。此外,工作效率還是不太高,完成100題庫需要花一個半小時,這導致工作時會出現疲軟狀態。

針對五月份工作總結中的不足,進行有針對性地改進。因為6月份一個重大的任務就是繼續完成題庫,所以要想盡辦法竭盡全力保質保量完成。等到這個工作忙完之後,才能有更多的時間去學習需要補習的知識面。對於新聞通稿的寫作,只能是增加寫的機會,多多修改才能

不斷提高寫作水平。六月份具體工作安排,主要是配合完成活動專題內容、題庫內容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁論壇調用、娛樂頻道新聞更新等工作,以及其他未知的待定任務,希望自己在六月的工作表現能夠更加出色。這份工作工作也算是試用期工作總結一部分參考資料!篇二:編輯部試用期工作總結

大學畢業至今已經有整一個月了,在一個月的時間裏,我並沒有荒廢,而是積極的參加到工作中來了。我比較幸運,在這個難找工作的20xx年,我一畢業就順利的找到自己的工作,是在公司編輯部擔任編輯。金融危機對公司的影響也是很大,公司以外都是招收很大新人,而今年卻很少,我是其中較為幸運的。不過我還是要過試用期,試用期工作合格後我才會繼續留在編輯部工作。時間過得很真快,轉眼就一個多月了,,就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐裏慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,後來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。首先説説在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之餘,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作,讓我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一週的時間,編輯部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有:1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

3、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

3、 缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;

5、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來説,我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習,坦白説,我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

一個月的編輯部試用期工作已經結束了,在一個月的工作中,我逐漸的適應了編輯部的工作,我對自己説,我做的還是不錯的,我相信我能夠繼續的做好。能否留下來,不是我能決定的了的,還要看上級領導對我是否滿意,我知道目前的情況下,我還是無法依靠自己的力量留在公司,我會努力,不過能否留下就要看領導的眼色,我希望自己能夠留下!

編輯試用期工作總結5篇 編輯試用期工作總結:打磨文字,盡顯真我 第2張

第2篇

在繁忙緊張的工作中,我們學到了很多。我們經歷了更多的挑戰,嘗試了很多,從而增強了我們做事的能力。但一切都是不完整的,這需要我們在實踐中不斷進步。

1、在每週二的例會上,我們部門的'每個人都輪流主持活動,讓我們每個人都積極參與活動,從中吸取了很多經驗教訓。

4、積極配合部門領導和學生會各部門的工作,準備各種活動的照片和報告。

5、清明節之際,為響應我部雙師素質教育模式,我們參加了在_ _舉行的革命烈士追悼會。

下個月,我們將保持一貫積極的工作態度,彌補不足。保持新的思路和工作方法,加強與其他部門的聯繫。不斷總結和學習自己,學習其他組織優秀的管理制度和工作方法,不斷完善自己。再進一步!團結奮進,求實創新!

第3篇

時間過得很真快,轉眼就一個多月了就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來,自己努力了不少,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐裏慢慢消化,這就是經驗。一多月以來,我分別在幾個不同的崗位上練習,剛開始是做家長頻道的粘貼工作,後來做資訊頻道中的評論,現在做教師頻道,其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊,在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先説説在部的工作心得。在部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到教師工作,這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨,但總有一種距離感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx參加工作以來,各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加,特別是各位領導,在工作之餘,以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好工作,讓我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也對我這個新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一週的時間,部新老同事就已經打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的.歡欣。

2、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別,熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作,還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

近兩週,我被調到教師頻道做主編,在辦公室工作不足主要有

1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現生澀,甚至有時還覺得不知所措;

3、辦事效率不夠快,對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來説,我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道,上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意,如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習,坦白説,我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好,保證讓領導滿意。

第4篇

轉眼一年又過去了。就在此時,需要回頭總結的時候,從心底裏感到日子的匆匆。現在的編輯工作已經變得順其自然了。一年下來,自己努力了很多,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,認識了以前沒有理解的東西。我想這不僅是工作,更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來看,發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來,到這個大溶爐裏慢慢消化。一年以來,感觸最深的就是,工作可以在快樂中完成。我們能以朋友的互相關愛做好我們的編輯工作,讓我真切感受到了人與人之間的温情。只要你需要,大家隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。編輯部上下同心,努力工作。創造出一期期的優質報紙。在編輯部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。在這樣的的基礎上,總結問題是必不可少的,總結就是對工作進行深入的剖析,總結經驗和教訓,為明年工作打下一個堅實的基礎,定下一個目標。把明年的工作做到盡善盡美。真正把報紙提升到一個新的高度。

1、完成了高年級20xx年1—15期的`排版任務和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作;

2、完成了低年級20xx年16—48期、暑假合刊和xx年寒假合刊的排版和版面製作,以及各地分印點傳版工作;

9、參與報社xx年改版,積極主動創新,為編輯出謀劃策。

10、下學校調研八次,同老師和同學進行溝通,為報紙的創新積累有效的實用素材;

11、經營編輯業務博客,編寫上傳跟工作有關的讀後感、優秀版面和設計理論知識等,提高自己的寫作能力。

13、在首屆教輔報報紙質量評比中,版面設計獲金獎。

少兒報紙編輯是一個很嚴肅的問題。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經濟損失和形象的影響,更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應該任何時候都細心認真。我既然從事報紙美術編輯工作,就要一心只想把我經手的報紙做到完美,在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少。我想只要能不斷的總結經驗教訓和報紙一起努力成長,才是我們更應該積極去做的。自己總結了一些解決的方法,雖然不是很成熟但通過互相交流,可以起到些許作用也是不錯的。

1、在這年的工作當中出現了不認真,不嚴謹的工作態度,在排版和發片過程中出現了很多的錯誤,不僅僅對其他環節和部門造成影響,延誤報紙的流程,更對報社的形象和經濟造成了很大的影響。

2、一年的編輯工作中,雖然差錯降低不少,但還是有許多不該有的錯誤,兒童通常是依據插圖來深入理解文章的,插圖中的錯誤會誤導兒童認識。

3、和文字編輯沒有能夠進行及時、有效的溝通,造成工作有拖延。

4、在編輯工作中,後半年的版面中有所創新和突破,但對版面策劃、插圖運用、標題製作的理解和深入的研究上,還有一定的差距,版面美化上,還有一定的空間。業務學習中有一定的進步,但是沒有廣度和深度,沒有鑽研到底的精神,尤其是自己的插圖方面,思想理解方面有提高,但自己的插圖繪畫上沒有落到實處。

5、插圖作者隊伍建設上,插圖數量有所增加,質量也有提高,下一步要對插圖的管理上下功夫,不斷尋求新的適合我們報紙的,督促插圖的工作效率和風格樣式的轉變。針對xx年的問題,明年的工作中一定要杜絕這些問題的發生,認真細緻的工作,總結問題,分析問題,處處謹慎,把問題消滅在萌芽狀態之中。

1、首先端正自己的工作態度,不管任何事情,態度決定一切,正確的審視自己,把對工作的態度放在首位,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

2、自覺加強自身學習,不斷提高個人修養。學習本崗位有關的業務知識,多閲讀同行報紙,多請教同行優秀人才。向領導學,向書本學,向同事學,提高業務水平,適應新形勢下本職工作的需要,力求把工作做得更好。

3、多學習借鑑其他優秀少兒報刊的版式設計,每家報紙都有它的成功所在,同行是對手,是最大的敵人,要做到知己知彼,就要時刻關注同行,盯緊同行,讓報紙的質量上一個新台階。對自己的版面和插圖嚴格要求,按質按量完成本職工作。並在報紙版面創新上多做文章。實實在在把報紙的面貌煥然一新

4、學習有關編輯業務知識,彌補自己業務上的欠缺,多與各編輯交流,多與同行交流,為我們報紙質量的提高儘自己一份力量。

5、通過各種渠道,尋找更多、更好、更合適本報的插圖,加強完善插圖作者的隊伍建設,要有效的管理好插圖,並定期的溝通聯繫,力求揚長避短,發揮起所能,提高約圖速度,認真做好審圖工作,把好插圖的質量關,堅決杜絕文圖不符現象。共同研究優秀插圖,把報紙插圖提高到新高度。

6、積極落實20xx年報紙改版後的發饋,收集報紙改版後學生對報紙的發映情況,同時準備20xx報紙的改版,並積極完成報社各種宣傳材料的製作,報社組織各種活動的參與和宣傳。

我深知成績只能證明過去,在以後的工作中我將更進一步學習和掌握業務知識,針對新形勢出現的新情況、新問題,積極進取,分析表象,把握本質,做好本職工作,取得新的成績。使自己在競爭的環境裏有更大的自主權。虛心向別人學習和請教,堅持老老實實、勤勤懇懇做事的原則,實實在在的幹,自覺地、不折不扣地完成本職工作。努力做到學習上要有新的進步,工作中要有新的起色,思想上要有新的境界,事業上要有新的成效,為拼音報的事業貢獻自己的一切力量。

第5篇

作為一個新來的員工,對這裏的人,這裏的環境,這裏的工作,總有一種似曾相識的感覺。也許是一直以來都做並摯愛着語文編輯這份工作的緣故,所以來這裏工作雖然只有一月有餘,卻感覺我從來都是在這裏的。現將這段時間的一些工作體會總結一下,請領導審閲,以求進步。

在a老師與b老師的直接領導與指導下,我順利地完成了新疆《三維作業》的組稿及相關工作。在此工作中,我不斷適應,並磨合着,逐漸瞭解並熟悉了公司的主要產品及相關項目。我向同事學習,借鑑他們好的工作經驗(比如對每套書印張的控制),並始終相信團隊的力量。“眾人拾柴火焰高”,我希望這火越燒越高,照亮的不光是大家、公司,不有自己!

做了這麼多年的語文編輯工作,總覺得我每天都生活在一羣孩子中間,他們渴求知識、真理的目光,總也揮之不去。於是,良心、責任又促使我一定要努力,再努力。我們工作不僅僅是為了錢,當然誰都願意多掙錢,只是做我們這一行,“責任”二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是:誠心待人,用心做事。不管在哪裏,做什麼,我都是這樣要求,併力求這樣做的。

下學期的工作已在緊鑼密鼓地進行中,相信在各位領導的英明指導下,在歡樂和諧的大家庭氛圍中我會出色地完成任務,並協助各位同事做好相關工作。

總之我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛與人性化,其次是同事間的友誼。得到這麼多,已使我感到了工作的快樂和踏實。

最後,我祝願公司壯大再壯大,也希望自己進步再進步!

時間好快,短短我來到xx公司已經兩個月拉。在這段時間裏,每天都在感受xx公司的激情和發展。和同事的相處中,我得到了很多幫助,這其中更多的是來自我的指導人呂某,每每我碰見一些生疏的辦事環節或工作任務,總能得到他的精心指導。如今我對xx公司有了一個全面的瞭解,感受到了很多同事間的和諧友好,項目組的團隊意識。

在過去的兩個月裏,我負責x模塊的需求討論、數據庫設計,代碼編寫進度管理的同時,還負責x項目xx平台的開發進度管理,通過與大夥的通力合作,基本上在規定的時間內完成了大部分的業務需求。通過這個項目,也增強了自己在項目管理方面的經驗,學習了很多x方面的業務知識,全面地瞭解了項目組內各成員的綜合素質和工作能力。就個人業務方面,對x大部分業務做了深入的瞭解。xx評估方面,我主要了解x,x,x,x等業務。當然這很多得益於小唐、小衞、小馮等人的精心指導,我很是感謝他們。

由於我們當前的項目是一個全新的組合,各成員間存在太多的生疏和不確定性,這就造成了,我們在實施計劃任務的過程中,對其風險的控制程度不為樂觀。我們在製作相關計劃任務的時候總是憑藉自己的第一感去處理,所以在實施過程中也出現了很多計劃滯後的事件,對待這些滯後我們唯有加班來彌補,過度的加班和返工必然損壞其組內成員對項目組控制力的滿意度,當然也直接影響到對公司的認知和評價。

我感覺我們總是缺少一些可以控制和預見的`能力,完成任何事情或目標總是存在不可預知的風險,但如何在風險爆發前最大限度的加以控制,降低其影響層面,那是我們應該去考慮和管控的。

説到項目組的協作力,我覺得當前我們做的很差,在任務實施的過程中,現在的項目組就好比中國古代的三國時期—羣雄逐鹿,各忙各的。每天我們都很忙,但是忙的就是自己的那塊空間,彼此的交流和協作時間太少。一個功能模塊的實現不是最大限度去尋求業務的吻合度,而是自己憑藉自己腦袋亂寫,自創輪子,總是把自己的意識強加給客户。

在過去的代碼編寫時間裏,我總是發現很多同事存在一個問題,自己做的模塊與別人的存在關聯,這時候彼此間需要進行簡單的交流,配合完成。但是很多人沒有交流,而是把別人的代碼直接下載下來,然後加上自己的需要,提交完事,等其具體人員某天發現自己的代碼被修改而不為所知,最終遇到問題,相互推諉,這就是缺乏交流的後果。

説到協作,順便説下分工,在代碼編寫的過程中最為緊要的應該就是分工明確啦,我們需要嚴格規定那些人有相關文件的修改權限,那些文件刪除前需要廣播説明。而不是一味的看着不爽就改、刪、加,試問操作前是否考慮過有對其項目或別人的影響?

執行力方面,我覺得主要是我們需要的規範太少,可依賴的標準幾乎沒有。試問下:我們的《開發規範》,《項目組日常行為準則》,《系統技術選型方案》,《技術定型評審標準》,《壓力測試評估範圍》,《代碼檢查計劃》,《代碼核查標準》,《業務流程處理説明》,《項目風險性預測報告》。諸如類似的標準在哪裏,目前除了一個大概的開發規範,我沒看到任何成型的文檔存在。

每次我們討論業務紛爭,總是一味的你一句我一腔,張説張有理,李説李有道。漫天就是口水戰,這樣的討論還不如不論,浪費時間,有那些時間不如回家睡覺去。

一個良好的開發框架,一定限制和影響其使用者的研究方向,因為我們日常的編碼技術本就是寄託在框架下的ctrl+c、ctrl+v,所以對於開發選擇和成熟完善需要一個慎重和持續的過程,我不知道我們現在使用的框架是否需要延續,如果是,我們應該給出健壯性、兼容性、可擴展性、可維護性等相關評審説明。

健壯性應該兼顧做好應對各種高併發、突風險處理;兼容性應該具備不斷的技術版本升級、靈活運用於各類數據庫;可擴展性保障系統的各類可用性功能擴展,實現方式升級、靈活多變;可維護性告訴我們需要在持續的使用中不斷修正其bug和通用性,有專門的人員完成不同時期版本升級,專注於系統架構的相關人員應該對其使用的項目技術有專攻的過程,畢竟任何東西都是有利有弊,不透徹的瞭解,怎麼知道其需要改進的地方呢?

最後説説統籌力吧,這很多時候應該是針對實施計劃安排,實施過程管理而説的。我希望每次我們製作計劃時都做一個簡要的評審過程,這樣的過程可介乎於幾個人內。很多時候做計劃的人總是按照自己的思路和想法在行走,我們應該在完成計劃之於,多和參與計劃的執行人員進行交流,查看其是否可以在計劃的時間內完成安排,並進行討論修正。對一個任務你是否只有一個計劃,你是否考慮過當前計劃的風險,如果執行者某天生病不來上班或離職了怎麼辦?你的計劃時間某段被公司的集體活動佔用怎麼辦?公司某天停電怎麼辦?等等類似的問題太多啦,這些就是我們的計劃風險,是不可預知的,你是否應該考慮一個b計劃

做計劃不是做完後盲目的下發開展,別老是告訴你的執行者,就這麼幹,做不完自己加班,很是暴力。

寫了這麼多都是自己的想法,很多可能都是片面的觀點,對於當前項目組,我感覺很戰鬥力很強。當然任何東西不是生來就是完美的,就讓我們慢慢地改進和磨合吧。忠心希望自己能陪同xx公司這個大家庭共同發展、努力。