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後勤工作的心得體會2篇 經驗分享:打造高效後勤工作體系的祕訣

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後勤工作是一項非常重要的工作,它不僅關係到企事業單位的正常運轉,還直接影響到員工的身心健康。在長期的工作過程中,我深刻認識到,只有做好後勤服務工作,才能為全體員工營造一個舒適、安全的工作環境。下面,我將分享我在後勤工作中的體會和心得。

後勤工作的心得體會2篇 經驗分享:打造高效後勤工作體系的祕訣

第1篇

一年的工作很快結束了,在園長的領導下,我們積極開展工作,全力服務於教學,充當教學一線的堅強後盾。為了能把下學期的工作安排地更好,現將上學期的工作進行總結如下:

學習本着理論指導實踐的態度,我們堅持進行平時的政治及業務學習,組織全體後勤人員學習了有關幼兒園的法律法規,《幼兒園衞生消毒方法》、《食品法》、《關於防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衞生安全聯防聯控工作要求》等,並學習了消防避險知識,從主觀上掌握指導思想,學會融會貫穿於工作中。

1、認真參加園內外組織的各項學習,在學習中認真做筆記。

營養師嚴格按照六大營養素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準,根據季節特點,綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析,召開膳委會會議,聽取各方意見,不斷提高質量。

對保育員、炊事員的工作能經常性檢查,並對查出問題,進行指導。指導新教師熟悉保育護理、衞生消毒工作。認真執行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對於一般小傷病者,仔細詢問後做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。春季疾病多發季節,指導做好各班的餐具、手絹空氣桌椅等的消毒工作

1、做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領取物外,對於園內的各類公開活動,能根據教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉節約,堅持班內“購物申請”制度,堅持少花錢多辦事的原則。

2、做好物品的調配工作,提高園產的週轉使用率。保存好幼兒下學期要使用的物品。

3、各班級物資進行統一編號粘貼標籤,並具體分配到專人管理。

4、學期組織清點小組對28個班級的物資進行清點,並與學期開始的發放數量進行查對,人為損壞的照價賠賞。

1、全體伙房人員定期學習培訓。學習體委藝文件、食安辦文件、觀看有關食品視頻,認真領會其精神以便更好的運用到工作中去。

2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購,做好食堂進貨登記。杜絕三無產品的流入。所有食品都採購於大型超市或大型加工廠,並位索取有關的衞生許可證、營業執照及檢驗報告等

3、對伙房的衞生、餐具的清洗、消毒工作能嚴格按照規定進行。做好日檢、周查,月總結並及時公佈。

4、完善創新食品留樣標籤和表格,得到了食安辦領導的高度評價。

1、期初,後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。

2、堅持每月檢查户外大型活動器具、電器設備、班級設施,做到發現問題及時記載,請專業人員進行維修,延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

3、幼兒園制定領導帶班和教師值班制度。並按要求監督和督促值班老師按時值班並做好記錄,發現問題,及時彙報和處理,促使安全防範措施起到更好的作用。

4、定期開展防火、防震演練。提高了幼兒園防範意識,達到了很好地效果

5、本學期,檢查消防設施2次;各類維修30餘次;檢查户外大型玩具次;改造食堂分餐後的存放等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識,加強安全防範措施,使安全工作深入人心,並化為實際行動。

本學期,在兩位園長的領導、各位老師的配合下我們認真,踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善,使後勤工作正真起到綠葉的作用。

後勤工作的心得體會2篇 經驗分享:打造高效後勤工作體系的祕訣 第2張

第2篇

幼兒園的後勤工作本就是一件不太上得了枱面的服務性工作,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。但本學年在園領導的支持下,後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,以平湖市機構衞生、安全的標準,全體人員以團結、協作、友好的精神,認真完成了各項工作。現總結如下:

一、重視後勤人員的思想學習,提高他們的服務意識。

本學年在園領導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習,暑假期間炊事員參加了由教育局、衞生局組織的上崗培訓。學習內容以《幼托機構衞生保健工作手冊》為主,在學習的同時認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了後勤人員工作上進步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高,用她們的話説,工作不分貴賤,後勤崗位雖不起眼,但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確,本學年後勤服務的質量有的新的提高。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任,我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創設並不斷完善衞生、健康、安全的教育環境。

1、安全管理方面,本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為了避免接送是的擁擠,我們改變的統一放學的時間。結合健康活動,要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每週的衞生工作檢查都有園領導親臨。

2、幼兒健康管理方面,本學年園領導在教師緊缺的情況下,確保了兼職保健老師。並繼續由有保健老師負責班級老師協作,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關,並根據保健要求,本學年重視了對患病兒的全日觀察,嚴格了對藥物的管理,班級老師認真填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。在春季秋季感冒流行期,進行了加強性消毒工作,對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本學年在幼兒園領導的重視下,根據他們的各自情況作了職責分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜,做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。本學年與往年同期相比,穀類食品的用量增大了。

4、環境衞生管理方面,我們始終以園衞生合格標準為目標,明確園內後勤工作人員各崗位職責,衞生區域的劃分也根據各人所長,分工到人,責任到人,堅持每週一次檢查,並每次於園領導親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衞生的環境裏。

三、圍繞幼兒園的中心工作,協助園領導努力做好了如下工作:

1、本學年將白馬的課桌椅進行了油漆,外牆壁進行了粉刷。紅建幼兒園進行了樓梯扶手的按裝,保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了調整和分工,保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。

3、根據幼兒遊戲活動的需要,及時調整好了現有活動室,並將遊戲材料作了記錄,以便流失。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收穫。