國中畢業是每個學生學業生涯的一個重要節點，它意味着迎來了人生新的時期。國中畢業作文是對這段時光的回憶，也是對自己經歷和成長的總結。本篇文章將為大家介紹國中畢業作文該如何寫作，以及一些值得注意的事項。
第1篇
臨別時，您輕撫過我的發尖，輕輕地對我們説：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向您點了點頭可您不知道的就是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我親愛的老師。
那天夜裏醉酒後，對着我們訴説衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
那次我徹夜未歸，就是您的諄諄教誨，讓我重拾了對於學業的信心。
那天的畢業禮上，您縱情高歌，字裏行間都就是對我們這些孩子的不捨。
親愛的，您知道嗎？我就是真的愛你，不過就是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在您眼裏的孩子們，此刻都已背起行囊。為了您的關懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了您當初的勸言，後悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。就是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那裏有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨着火車的汽鳴消失殆盡。
告別您的課堂也不過一季，當我於那桃侖駐足時看到的卻就是您蒼老的背景。就是我們在幾月的時間裏成長了嗎？抑或就是我們使得您身心疲憊？
您知道！孩子們更願去相信前者，就是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多您願意讓我們學會的東西，而不就是您的蒼老！我們多麼希望，您偉岸的身影能一直伴着我們成長，保護着我們，讓我們能一直依偎在您的身旁；我們多麼希望，能夠重返那個屬於您的課堂，和您一起暢遊在數學的海洋。
温暖的河牀可以孕育初生的太陽。如果您就是那河牀，那我們便就是那冉冉升起的太陽。離別就是為了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就就是我們奮鬥的能量。離別也就是為了下一次的重逢，所以我們並不悲傷……
親愛的，我和您最後一次説再見。再見到您的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才就是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們並不悲傷……
第2篇
今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對於“衞國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什麼不能去一個更好的學校，抱怨自己為什麼不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什麼就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心裏會如此的不捨?
短暫三年，轉瞬即過。沒留下什麼，但卻帶走了很多??
今天到新學校報到，不禁想起三年前的8月2號，想起那個一臉懵懂的自己。對於“衞國”，起初的我是抗拒的，我總是不停抱怨自己為什麼不能去一個更好的學校，抱怨自己為什麼不能和最好的朋友考在一起，抱怨自己為什麼就不能離開這個生活了14年的“老地方”??只是沒想到當我真正離開的時候，心裏會如此的不捨?
我無法很快融入一個新的環境，也許是對過去積壓了太多地不捨，所以讓我無法喜歡上這裏，我總是一個人，不太愛講話，不想要結交新的朋友，對於班裏的一切都漠不關心??其實我不過是在賭氣，但我就是這樣一個死擰的人。 直到開學一個月，運動會的時候，我才真正意義上的交到了在這裏的第一個朋友，她是一個很開朗大方的女生，我常常會從她那裏聽到班裏一些瑣碎的事，然後通過她，認識了更多的人??我漸漸發現，他們，其實都是一些很好，很單純，很善良的人??我開始試着去接受這所學校，接受這個班級，接受我是這裏的一分子??
下課或午休，我不會再一個人在座位上看書寫作業，而是被大家拉出去到處溜達，我們一起聊天，説笑，打打鬧鬧??那段日子，很快樂，在不知不覺中，漸漸喜歡上這個雖然只有這麼一大點兒，卻充滿歡笑的校園。
七年級的生活並不算緊張，但卻很充實。認識了很多人，也交到了不少朋友。我開始慢慢學會和班裏的同學交流，不再那麼緊張，害怕，膽怯?
七年級的生活一直很平靜，上學，回家，和大家打打鬧鬧??直到下半學期，大概是5月份的時候，我們班，轉來了一個新生，很巧的，她坐到了我的前面。老師要我好好照顧這個新生，我説好。後來，我和她自然而然的混得很熟了。再後來，不知怎的，發現原本的那個朋友離我越來越遠，直到，完全離開??其實我們誰都沒有錯，難過的是，兩個都是朋友，我卻只能擁有一個?? 這一年就這麼過去了，有快樂，也有不捨。
第3篇
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的國中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不捨。國中畢業了。
九年級下學期就這樣平淡地結束，這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母説珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們非常遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師説的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強説愁”到“而今識盡愁滋味，欲説還休，欲説還休”；從“少年不識何遊戲”為尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，為了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示着另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷許多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶着同學的安慰，我離開了學校。國中，就這麼畢業了。
第4篇
腳步？面對着這一主題，毫無頭痛，不知從何寫起；腦海中閃出無數的腳步，徘徊在這無數的腳步聲中，我，迷茫了，不禁悄悄地落淚，為自己的愚蠢而落淚……突然想起母親的腳步聲，哭泣的時候，總聽到母親緊促的腳步聲，來趕着為我擦拭眼淚……
噢，母親的腳步！漫漫人生路，為什麼能路過一叢叢荊棘，走出一次一次的黑暗？不正是一直都有母親的腳步，跟隨着我弱小的身軀嗎？
我坐在家門口，哼着天真幼稚的童謠，等待着下班回來的媽媽。清脆的腳步聲越來越近，盼望着母親的身影。“媽媽——”我激動地衝過去擁抱母親，卻不知道母親的疲累。“看，我給你買了什麼？”“棉花糖！”“哦，我的女兒真聰明！”每天都是同樣的動作，同樣的語言，同樣是棉花糖，可母親似乎不厭煩，也許每個母親都一樣，看着，孩子甜蜜的笑容，做什麼都不會厭煩吧！
長大了，我開始叛逆，逼自己長出一身的刺，刺傷自己，刺傷母親，用鮮血染滿整個青春。我拒絕一切，拒絕母親的幫助，拒絕母親的呵護；我痛恨一切，痛恨母親的嘮叨，痛恨母親的自以為是！原以為我不再需要母親的愛，原以為我是那麼的堅強；然而跌倒時才發現，我是那麼的脆弱，我並沒有想象的堅強！我徘徊在黑暗中，不禁地哭泣，後悔自己當初的天真！原以為母親不再愛我，原以為光明不再屬於我，失望之際，耳邊又響起母親的腳步聲，母親拿着紙巾，緊促地向我走來，為我擦拭眼淚……這是我夢嗎？可母親熟悉的味道告訴我不是……
我躲在房間裏，沉浸在書海中，絞盡腦汁地想着一道道的數學題；我想大喊一聲，我累了，就當放棄之際，母親的腳步聲又響起了，她捧着一杯香濃的奶茶，輕輕地説“別急躁，慢慢來！來，喝杯奶茶！”眼角不禁濕潤了，“母親——”我，哽咽了……
第5篇
在這豔陽高照的日子裏，我們最後一次歡聚在這大操場上。
時間過得真快，眨眼間我已是六年級的畢業生了，回想起以前的點點滴滴，都像在做夢一樣！
一年級，我剛進這所學校時，我是多麼害怕，在老師的帶領下我鼓起勇氣邁進了我的新教室，裏面坐着許多同學，當老師安排我坐下之後，我才發現我的同桌是一個女生。漸漸地，這個女生就成了我第一位朋友。
到三年級時，我已經交到了許多好朋友，在我們這個班集體中如魚得水。但是，我還是一顆需要老師保護的幼苗。
那天我們正在上體育課，我不小心摔了一跤，特別痛，等我起來後發現膝蓋全磨破了，還在不停地流血，我又痛又怕，就哭了起來。體育老師連忙抱起我往醫務室跑。醫生對老師説：“上藥水時會有點疼，你要抱緊點。”
醫生開始上藥了，藥水剛觸到我的膝蓋上，我就害怕得哭了起來。體育老師安慰我説：“乖，別哭，上了藥水就不會發炎了，你安心地躺在老師的懷裏，不要怕。”我感受到了老師的温暖，靜下心來。醫生上完了藥水我都再沒哭一聲，反而在老師懷裏睡着了。
四年級，我當上了班級樓梯管理員，儘管只有一個星期的時間，但是能為學校做些事情，我還是很開心。
四年級還開設了一些特色社團課，我上的是圍棋班，在學期快要結束的時候，我參加了學校圍棋比賽，得了一等獎，這把我美得呀，我都不知道該怎麼形容！
現在畢業在即，聽老師説可以寫同學錄，我們都高興死了，都想在國小階段有一份美好的回憶。所有所有的事都浮現在我的腦海裏，所有所有的事都在我的腦海裏迴響着！
敬愛的老師們，加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬。老師，我生命的火花裏閃耀着一個你！一日為師，終身為“父”，感謝辛勤的園丁！
親愛的同學們，友誼是最純潔、最高尚、最樸素的！最堅實，最永恆的情感是我們曾經最絢麗的pose！國小時光即將結束，但是我對你們的友誼永不改變，直到永遠！
第6篇
“各位同學請注意，下午我校將進行畢業的合照……”
“真煩廣播！打攪了我的大好心情！為了期待離開他們都等了三年！我回家好好休息也不去了！”
一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應過要送禮物給同學的事！怎麼辦？啊，這樹葉這麼美，它看起來比其他樹葉更有力量！好，就拿它當禮物吧。
不久，忽遇一個同學！他叫道：“喂！等等我！”啊，是我的仇家，真煩！然後，我一個轉彎就避開了他，但仍不放心，又繼續加速往前衝去。
“哼！孩子！想追上我是不可能的！誰讓你上次考試比我高分？”
擺脱他後，才發現自己迷路了！“唉！算罷，反正我也不想去的。咦，那裏為何如此美麗！去那邊玩玩啦！”言罷，我直奔前方。可就在這時，我的腦海中浮現出一幅幅畫面：
大樹之下，一個個學生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在！”然後便消失了。
校運會上，我摔倒了，一個同學像猛獅一樣奔來並扶起我説，“二班永遠在你身邊！”然後畫面又沒了。
英語課上，在我極度緊張時，二班的同學在拼命地鼓掌以讓我充滿力量！然後，畫面就不見了。
“我在幹什麼！我瘋了！快回去吧，不能無情無義啊！”言罷，即尋一路人問路。
“二班，我來了！不要離開！不！不！人呢？喂，那個同學，你好！你看見二班嗎？走啦？不！”言罷，我緊緊地抓住圍欄杆。此時，看見一片淡黃乾枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。
我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此麼？難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象徵麼？那為何又不留下聯繫方式呢？啊！葉！”
“這就是畢業照麼？難道不可改變麼？傷心麼？葉！”
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