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疫情期間及開學後的銜接教學計劃精選多篇

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疫情期間及開學後的銜接教學計劃精選多篇  

新冠肺炎疫情的影響,新的學期遲遲不能開學,但是教師的工作一點也沒有放鬆,不僅要保證同學們“停課不停學,”還要做好新學期工作計劃,下面本站小編給大家分享疫情期及開學後的銜接教學計劃精選多篇.歡迎閲讀!
疫情期間及開學後的銜接教學計劃精選多篇

篇一:

新的學期開始了,我們又將面臨新的機遇和挑戰。新的學期,我用“心”準備:

做好充分的課前準備工作,教學目標要按照新的課程標準來設計完成。提高課堂教學效率,對教學內容的重點、難點有針對性的講解,化難為易。不斷鞏固教學方法,採取分層次教學。把團委工作做好,充分發揮好德育教育陣地的職能。引導學生自覺擔當社會責任,培養成堅韌不拔和勇於鬥爭的精神。引導學生從抗疫狙擊戰“逆行者”的大愛中感受愛、體驗愛,學會感恩,努力做一個充滿愛、奉獻愛、傳播愛的人。

篇二:

作為一名班主任,我用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻心力。我在班級羣裏轉發關於如何預防肺炎的方法,轉發調整情緒的小技巧,更是對學生們進行生命教育,告訴同學們什麼是責任,什麼是使命,每一名學生也在用實際行動了解病毒,瞭解疫情為防控疫情貢獻自己的一份力量,同學們進行繪畫,製作視頻,發佈微信鏈接等方式為武漢加油,為中國加油!

雖然不能衝在抗擊疫情的一線,但是作為一名老師,我要藉此機會幫助孩子們進步成長,真正發揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識,發展才能。對同學們進行防控教育,愛國主義教育。

篇三:

在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際,新學期到來了。疫情當前,新學期伴隨着新的教學方式也如約而至!面對全新的線上教學方式,我們懷揣希望與勇敢,靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位,各盡其職,打好疫情防控戰。作為一名體育教師,在這特殊的學期裏,我將在課堂上重視安全衞生教育,在體育遊戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗戰勝困難、獲得進步的成功喜悦。

篇四:

新的學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,釘釘線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,為了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網絡技術的學習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期,我一定根據教育局及學校的工作安排和計劃,開展好符合本班學情的線上輔導工作,力爭上好每一節輔導課,讓學生學有所獲。對於特殊學生給予幫助,給孩子們更多的關愛。另外,由於線上教學的特殊性,我會設計一些環節,激發學生的學習興趣,不讓學習成為孩子的負擔,帶給孩子快樂的課堂。讓我們靜待春暖花開的日子,讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書聲……

一、指導思想:

以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神,遵循燕山大學裏仁學院學生管理制度,以“專業素質培養”為核心,以考研複習為重點,切實加大英語、數學學習力度。

二、工作學習目標及要求:

春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小於10%;缺勤率小於10%;掛科補過率為100%。

1、促進同學團結,做好班級工作。

2、大力提高英語、數學學習效率。

3、繼續參加課外創新設計。

4、提高課堂學習效率。

5、提高整體學習成績。

三、具體措施:

(一)、促進同學團結,做好班級工作。

1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。

2、積極主動幫助有困難的同學。

3、積極配合老師工作,定期於老師進行溝通交流。

(二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質:

1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每週參加一定量的户外活動。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,已取得更顯著效果。

2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。

(三)、提高學習效率,認真完成考研複習計劃。

1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。

2、養成良好作息時間,時刻保持精力充沛。

篇五:

春天的腳步臨近,又迎來了開學季。雖然新冠病毒阻隔了我們重返校園的路,但沒有阻擋學習的步伐。我們積極響應國家號召,通過網絡進行線上備課、教學、答疑。

新的學期,面對新的線上教學,是一種全新的挑戰。我們會以飽滿的熱情全身心投入這場教學的大課堂,努力學習線上教學知識,認真實踐,提前備課學習,熟悉直播流程。同時對學生進行了課前培訓,以確保線上直播教學順利進行,讓孩子們宅在家裏也能享受到知識的盛宴。

把課堂搬進網絡,我們會一路邊走邊學,相信在這個春天,精彩會如約而至!

新的學期,我想做一位精教學、善教研的老師。轉變教學觀念,抓住改革的機遇,積極參與教學改革,努力實踐:“目標——導學——檢測”的課堂教學模式。規範課堂教學行為,不放棄一個學生,搞好知識過關,落實“堂堂清”。在教改中完善自己,成就自己。做到與學校榮辱與共,積極支持學校的工作,理解學校管理中採取的措施。同時,我也希望同仁們,抱着樂觀去感悟生活,帶着幸福去理解教育,懷着激情去追尋理想,相信我們的明天會更好。

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