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拔河比賽點面結合作文10篇 點面結合看拔河:比賽中的策略與技巧

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拔河比賽點面結合,既考驗了隊員的個人力量和協作能力,也需要整個團隊的戰略規劃和配合默契。這種比賽形式不僅僅是一項運動競技,更是一種精神體驗,讓參賽者感受到團隊合作和奮鬥的力量。

拔河比賽點面結合作文10篇 點面結合看拔河:比賽中的策略與技巧

第1篇

“加油!加油!”一陣陣響徹雲霄的吶喊聲迴盪在學校上空。這是我們學校在舉行熱鬧非凡的春季運動會。運動會項目可豐富了,有1500米長跑、4×150米接力、多項短跑、壘球擲遠、跳長繩……同學們興高采烈。最激動人心的就是拔河比賽了。

比賽之前,我和我們班的其他參賽選手按身高體格排成兩隊,分列在繩子的兩側,然後大家雙手一前一後緊緊地握住繩子,兩腳叉開,身體向後傾斜,作好了比賽的準備。

“預備——開始!”裁判員一聲令下,我們使出九牛二虎之力使勁向後拉。“加油!加油!”教師和同學們也開始為我們吶喊助威。我站在靠近繩子末端的位置,看不見繩子中間的紅色標記,只顧着使勁向後拉。剛開始,繩子向我們這邊移來一點,突然又回去了一些,我心中暗道一聲:“不好!”趕緊加了一把勁。繩子緊繃着,一動不動,比賽一時僵持不下。“加油!加油!”同學們的喊聲震耳欲聾、整齊劃一。我們跟着加油聲的節奏一下一下地拉扯繩子,慢慢地,繩子一點一點地過來了。孟鈺昆排在最終,在緊要關頭,他看準時機,渾身猛一使勁,身體向後倒去,繩子頓時過來了一大截。“嘟——”比賽結束的哨聲響了,裁判員宣佈:“304班勝!”同學們聽了,有的高興得一蹦三尺高,有的擺出勝利的姿勢,“耶!”大叫起來,還有的眉開眼笑地喊道:“我們贏了!”

雖然我累得氣喘吁吁,雙手火辣辣地疼,但為班級爭了光,我覺得很值。我滿心歡喜地回班級報告喜訊去了。

拔河比賽點面結合作文10篇 點面結合看拔河:比賽中的策略與技巧 第2張

第2篇

昨日我們班的幾個拔河運動員,一路披荊斬棘進入了決賽,我們那叫一個高興,可是今日的拔河比賽我們班輸得很慘,幾秒鐘就敗給了五(4)班,那叫一個顏面無存呀!

昨日午時,我們的拔河運動員可能是精力旺盛,並且方法得當,一下子贏了幾個班,我們高興得不得了,舉牌的同學差點把牌子都扔出去了,我也首次發揮獅吼功的終極威力,殘害了身邊好幾位同學。

可是今日午時,五(4)班拔河運動員那叫一個猛,教師一聲令下,他們立刻就使出全力拉,好像有使不完的勁一樣,拼命地拉。而我們班雖然也很努力地拉,並且同學們一個挨着一個,絲毫沒有鬆懈,但還是沒有拉過他們。我們拉拉隊之前那股興奮勁全都一掃而光。

第一局輸了,但沒關係,我們依然嘶喊着為他們加油。運動員們也加倍努力地去拉。但五(4)班也不是吃素的,他們就好像吃了興奮劑一樣,邊喊邊拉,繩節在中間來來回回地晃動,兩邊勢力相當,僵持了許久,只聽啊的一聲,我們班以失敗而告終。這次拔河比賽對我們班來説,應當算是先苦後甜吧。

可是我覺得拔河也不必須只使用蠻力,也需要一些技巧吧,僅有兩者運動得當,才能取得更大的成功。也許我們班的隊員位置沒搭配好,也許是他們有太多的壓力,也許?總之,我相信我們雖然輸了比賽,但我們必須會更加努力,爭取以後會取得好成績!

第3篇

為了培養同學們的團體主義精神,使陽光體育活動更精彩,學校決定在上週開展拔河比賽,星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間,這次拔河,第一場給我留下了異常深的印象。

我們盼星星盼月亮,最終盼到了星期五的中午。比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝。第一組比賽結束,另換一組比賽,共進行兩場。我是第一場的隊員。

精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到主席台前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視着對方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學們使出吃奶的力氣死命往後拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來:“加油!加油!我們快贏啦—”五(1)班發現情景不妙,不甘示弱,拉拉隊的聲音更大了,蓋過了我們的助威聲,有的邊喊邊鼓掌,有的傾着身子,彷彿在幫着使勁兒,隊員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼着。

突然,我們的力氣彷彿用完了,紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。

第二局,我們調換場地,開始,仍然是我們差點贏,但結果以耐力不足,又輸給了對方。

這次拔河比賽後,同學們更加熱愛班級,更加團結。這一點,比輸贏更完美。

第4篇

今日天氣格外晴朗,深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的,風輕輕地吹着。學校里人生鼎沸,同學們正在興高采烈的觀看着一場別開生面的拔河比賽。

當廣播裏傳出:“一班和二班做好拔河準備時!”雙方隊員立即隊的指揮下,進入場內指定位置。他們拉好架勢,雙手死死的粗長麻繩,兩腳牢牢的釘在地面上,身後向後傾着,只等一聲令下。我作為一班拉拉隊隊長,心裏怦怦直跳,真為我們班擔心。

這時,發令員神氣十足地把令旗一揮,清脆的哨聲“噓”地一響,只聽“嘣”的一聲一陣。緊似一陣。開始,雙方力量還比較平衡,繩中心的紅綢只是在中線左右搖擺。一會兒,紅綢慢慢地向二班移去,那邊觀眾的喊聲也越來越高。我的心快要跳出來了,恨不得跑過去幫一把。這時。我靈機一動跳了起來,揮手高喊:“一班加油加——油!”頓時,我班隊員士氣大振,他們個個屏住氣,臉漲的通紅,使出全生力氣使勁拔。眼看那個紅綢又在朝我方向移動,二班可急了!只見幾個個子大個子隊員像幾頭怒的獅子。噭噭直叫,但他們配合不好,用力不均,麻繩在左右擺動。我方隊員則齊心協力,奮力拼搏,繩子的紅綢最終過界了。我們蹦啊跳啊,高興極了!之後,我們交換場地又賽了一局,最終以2比0贏了二班。

拔河比賽他趣味了!我們沉浸在賽後的歡快和喜悦之中。

第5篇

前幾天,我得到了拔河比賽的消息。聽到這個消息,我又緊張又害怕,因為我個子小,力氣也小,因為我的原因導致我們班輸了比賽。

比賽之前,教師説:“因為兩個班人數不等,讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到教師這一番話我得心放鬆了好多。回家時,我還哼着歌呢!可是,我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

比賽時,只見男生使出了全身力氣,個個咬緊牙關,不肯放棄。女生也拼命地為他們加油,可是,男生們還是輸了,並且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候,竟然三局都贏了。其實女生並不是真的贏了,因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想:我們一班男生並沒有輸,因為,他們在被二班拉過去一段距離時,還堅持了很長時間,誰也不輕易放棄,我覺得他們是最棒的!比賽結束後我問於金斌:“你在最終為什麼不使勁呀?”於金斌回答説:“我使勁了,我把吃奶得勁也使出來了!可是,還是輸了。”

女生比賽時,我聽到薛澤峯萬分痛苦的説:“我的手啊!好痛啊!”我問:“咋弄得啊”他説:“那根繩子太磨手了。”“有那麼磨手嗎?”我滿不在意的説。“當然啦!”比賽結束後,我摸了摸那根繩子,一摸,“天哪!這麼磨手。”我想:他們拔得時時候,必須很辛苦。無論結果如何,同學們都是最棒的!

第6篇

今日是一年一度的拔河比賽,同學們可高興了,圍觀的同學人山人海。在一片歡笑聲中,我們班推選出的拔河運動員上場了。當然,我也參加了這次拔河比賽。

我們都帶上了手套準備比賽。隨着教師的哨子聲一響,大家便使出了吃奶的力氣努力把繩子拉向我們這邊,繩子就像一個調皮搗蛋的小孩子,好不容易拉近了點,可他就是不聽話,卻跑向對面去了。來回幾次,幾分鐘過去了,我們還是輸了,有的人説是因為手套太滑,所以才輸的。

第二局我們把手套拿了下來,繩子好像一個害羞的小姑娘,一會兒向我們這邊來,一會兒又向他們那邊過去,弄得大家精疲力盡,大汗淋漓。最終這位含羞的小姑娘還是走到了我們這邊,我們立刻歡呼起來,歡呼聲蓋過了教師的哨子聲。

休息了數分鐘後,立刻開始了第三局也就是最終一局比賽。我們一個個信心十足,一聲哨響過後,就開始了激烈的第三局比賽。我們使足勁,可繩子就在不知不覺中跑向了六一班,最終我們還是輸了。剛才信心滿滿的幾個人,都垂頭喪氣地走出賽場。

回到教室,悶悶不樂地坐在凳子上,我想:雖然我們這次輸了,可是還有機會,失敗乃成功之母,只要有下一次,我們就可能成功!

第7篇

第三十二屆展現青春風采、鍛鍊學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五,校運會各項比賽激烈地進行着。拔河比賽立刻就要開始了,我和同學們穿着運動服和運動鞋,個個精神抖擻,摩拳擦掌,準備為班爭光。

我圍在比賽場地旁,津津有味地觀看着我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽,比賽之前,我們班的選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在教師安排的位置上,裁判員一聲哨響,我還沒有反應過來,咱們班的選手就開始發力了,繩子開始向咱班選手的方向移動。

我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁,臉憋得通紅。教師也坐在一旁喊着;加油!加油!比賽最終到了高潮,我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒,揪得十分緊,緊張地攥着拳頭,這場龍爭虎鬥的比賽十分激烈,雙方都好象使出了吃奶的力氣,互不相讓。啦啦隊也不甘示弱,喊聲一陣高過一陣,“六(3)班,加油!六(3)班,加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了,選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然,一陣嘹亮的哨聲響起,六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽,可是友誼第一,比賽第二,比的是精神,享受的是過程,我們內心還是挺開心的。

這次運動會展現了學生們的青春風采,它鍛鍊的是選手的體力,激活的是選手的活力,收穫的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多麼完美和精彩的瞬間啊!

這次拔河比賽讓我終生難忘,激勵我奮勇拼搏,愛拼才會贏。

第8篇

今日午時,教師告訴我們一個好消息:“午時要舉行拔河比賽!”教室裏立刻沸騰起來,我們高興的連中午飯都沒有吃好,可是我們要好好吃飯才有力氣來拔河比賽。

好不容易熬到了午時,教師把全班同學分成兩隊,同學們都個個躍躍欲試自我的力氣和本領。

比賽開始了,裁判員指導幾個同學把那條大粗繩子抬上來之後,把那條繩子平放在操場的正中間,然後繩子中間拴着一個紅布條,裁判員把遊戲的規則説了一下:“這條繩子的中間扎着一條紅布條,誰能把繩子中間的紅布條拉到你們隊的這邊誰就算贏。”“此刻比賽開始,預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,幾乎是使出了吃奶的勁頭向後拉,而為我們加油的拉拉隊也是一口氣都不敢鬆,使出渾身解數喊着加油!眼看着紅布條離我們隊越來越近了,拉拉隊也是在為我們加油。

漸漸地,漸漸地,離我們隊越來越近了,就在這個時候,我們快要勝利的時候,我們鬆了一口氣,可是沒有想到對方就在我們鬆氣的同時,對方用力一拽,然後繩子向對方那邊移動,我們怎樣拉也拉可是來了。

交換了遊戲場地之後,我們吸取了上一次的教訓,由我們班汪強隊長喊口號,經過幾分鐘的戰鬥,我們班最終勝利了,可是我們不能驕傲,這樣他們會趁人之危的。

對方不服,要求再戰,教師説:“這項運動體力消耗很大,等到下一次在比吧!

就這樣我們各自回到了班裏休息,吸取教訓,爭取下回再戰!

第9篇

“加油!加油……再使一把勁兒就贏了!”歡樂作文班熱鬧極了,他們是在幹什麼呢?讓我們一齊去探探究竟吧。原先,他們在舉行一場特殊的拔河比賽——單手拔河。

朱教師走進教室,拿來一根長繩子,面帶笑容地説:“今日,我們要舉行一場拔河比賽。”“啊!拔河比賽?這有什麼好玩的,我們在學校經常玩兒的。”大家嘀嘀咕咕着。朱教師見我們如此無視拔河,得意地説:“這次我們的拔河比賽要增加一點兒難度,那就是隻能用一隻手拔,大家請努力!”“單手拔河?用一隻手拔嗎?我能行嗎?”大家目瞪口呆,立刻來了興致。

我們用扳手腕的方式選出了隊長,我有幸成為b隊的隊長。我胸有成竹的對a隊隊長李開新説:“哈哈……李開新,我們隊贏定了,你們非輸不可!”李開新也不甘示弱,堅定的説:“不可能!”“不可能只存在愚人的字典裏。”我激動了,兩股殺氣騰空衝起。輸贏還是見比賽結果吧。

“三二一,開始!”教師一聲令下,比賽開始了。我把左手背在背上,右手緊緊地拉着繩子,兩隻腳前後站立,右腳是彎的。身體使勁兒往後仰,使出全身力往後啦。紅色標誌一點一點向我們靠近,我充滿了信息,看到了勝利的曙光。“譁”,紅色標誌一下又向a隊挪動。這時,繩子像一個調皮的小孩兒擺來擺去。啦啦隊則像熱鍋上的螞蟻團團轉,一個勁

兒地喊“加油”,大多數人為我們隊鼓勵着,我像吃了興奮一樣。慢慢地,紅色標誌向我們b隊撲面而來,我們贏了!……

第一局比賽結束了,我們對第二局充滿了信心。啦啦隊激烈地喊着“加油!”“加油!”也許是a隊體會啦啦隊的氣氛吧?一眨眼的功夫我們就獲得了勝利!

我們這隊2比0贏了a隊,我伸出“v”字形手勢,張華高興得一蹦三尺高,但a隊的隊員並不氣餒,隊長李開新代表他們這隊大聲喊出“再接再厲”四字。對啊!失敗乃成功之母,沒有一千次的失敗,哪來第一千零一次的成功?!

這真是一場驚心動魄的拔河比賽啊!雖然比賽已在我們的歡聲笑語中度過,但它永遠沉浸在我的心中,一輩子難以忘懷!

第10篇

“對不起,我對不起大家。”“沒關係,你已經做得很好了。”

咦?我好像在哪兒聽過這兩句話?這讓我想起了前天的拔河比賽。

比賽開始前,我班與三班的同學比賽。雙方選手入場了!看他們一個個高大魁梧,又力壯如牛,十男十女,不多不少。

嘟~~~隨着一聲哨響,比賽開始了!教師賽前教我們的方法是向後坐,“一、二~~~三吶!一、二~~~三吶...…”正當我們歡躍的時候,那紅線忽然離我們遠去了!這千鈞一髮的時刻,我們班的健兒鉚足了勁兒,使出了全身的力氣,彷彿力氣用不完一樣。“一二三!一二三!”吶喊的節奏越來越快,可對手就像明白我們的心思一樣,不停的向後使勁拽,而這時,我班的啦啦隊隊員(就是鄙人我)舉起了我自知的班旗(這可是我花了三節課時間做的呢)大聲吶喊“二班加油,二班必勝,二班的健兒是最棒的!”與此同時,我不得不説一個人了:那就是我們班拔河比賽的核心人物王亭宇,他在拔河比賽中出力最多,為了最終的勝利,他雙腳用力抵住地,雙手緊緊握着粗粗的繩子,拼命往後拉,因為憋足了勁兒,他的臉紅得像一個熟透的大番茄。

快了,快了!屬於我們勝利的時刻就要到了!嘟~~~裁判員教師吹響了比賽結束的哨聲,我們班勝利而歸!這多虧了我們班的健兒們,他們的表現可謂是:江東子弟多才俊,高大力壯不能少啊!

總結這次比賽讓我明白了一個道理:齊心協力、團結一致、堅持不懈才能取得勝利。