近日，學校在宿舍區進行了一次用電檢查，發現不少同學存在用電浪費的問題。因此，為了節約能源，保護環境，提高節能意識，學校要求全體同學簽署《宿舍用電檢討書》，共同約束自己，共同推動環保事業的發展。
第1篇
一、我沒有對學校的規章制度認真仔細的學習，並深刻的貫徹學校對我們的要求。學校明文規定嚴禁在宿舍裏使用大功率電器，且校領導一而再、再而三的強調宿舍內不能出現違章電器，但我卻依然犯了這樣的錯誤，這是對學校規章制度的不重視，也是對各位對領導的不尊重。對此我感到非常的慚愧。
二、將安全問題置之腦後，存在僥倖心理。其實所有事故發生的案例，當事人誰不是抱有與我相同的態度呢？但有句話説得好，安全無小事。校方明文規定嚴禁在宿舍內使用違章電器是為了保障每一位同學的人身和財產安全，卻沒有引起我思想上的足夠重視，認為只要小心使用不會出什麼問題。這也從一個側面反映出我自身的`自由散漫，為圖一時便捷而偷懶的性格。 三、沒有顧及他人的利益，為圖自身一時便利，將他人財產安全置於腦後。為了一己私利，將大家的安全問題棄之不顧，卻沒有想到，萬一發生安全事故，周圍將有多少人因此受到牽連。作為當代大學生，我們應該識大體，顧大局，我不應該為了一己之便違反校紀校規。
總的來説，我缺乏對公物和私人財產的保護意識，欠缺對學校和同學的責任心，安全意識淡薄，存在僥倖心理，且自身懶惰。
今日，回到寢室之後，我和室友進行了深入的探討，召開了寢室會議。我們集體總結反思，反省我們的錯誤，共同的進行了深刻檢討，並作出如下決定：
一、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己的錯誤進行深刻認識，並認清其可能造成的嚴重後果，向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
二、用心克服生活懶散、貪圖便利的缺點。提高紀律性。認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，檢查自己的用電用品中是否還存在着違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。
三、制定監察制度，發現同一個寢室或者其他寢室的同學使用違章電器，應該立刻予以制止，不聽勸告者將上報。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
我將以此次事件作為一面時刻檢視自己的鏡子，時刻提醒自己提升自己的思想覺悟，強化自己的責任心。
以前的錯誤無法更改，但以後的錯誤我們可以避免。人總會犯錯，但只要能在錯誤中悔過併成長，這也並非不是一件很好的事，所以我希望您可以原諒我，可以認可我認錯的態度，並給予我一個知錯就改的機會。
我會在今後的生活中，認真學習學生手冊，貫徹落實校紀校規，決不再心存僥倖，並牢記老師您的訓導。
第2篇
今天我們宿舍用熱得快，被樓長阿姨及時制止，感謝她能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的，我們今天想早點複習功課，馬上要期末考試了，本想省點時間，早點洗完睡覺，就燒了倆壺水，我們認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的`行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討，並將我這兩天來的反思結果彙報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。
第二，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。三，和樓長阿姨加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今後不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點，使我取得更大的進步！
第3篇
尊敬的樓長阿姨：今天我們宿舍用熱得快，被樓長阿姨及時制止，感謝她能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的，我們今天想早點複習功課，馬上要期末考試了，本想省點時間，早點洗完睡覺，就燒了倆壺水，我們認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢討，並將我這兩天來的反思結果彙報如下： 第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。 第二，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。 第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的.表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
三，和樓長阿姨加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今後不會再有類似行為發生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續監督、幫助我們改正缺點，使我取得更大的進步！
第4篇
您好，我是生態學20xx級本科班12棟202宿舍的×××。首先對於自己在宿舍中違規用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意!對自己違規用電所造成的惡劣影響和後果表示深深的遺憾!對於自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔!
對於使用違規電器所產生的巨大安全隱患和不良影響,我在這深感歉意和後悔。作為一名學生幹部，我不僅沒有起到模範帶頭作用，反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損，我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更為室友及整幢寢室同學的帶來了巨大安全隱患。20xx年10月1日下午，自己私自使用違規電器(熱水棒)，並因為粗心大意差點釀成災難性後果，給其他同學的人身和財產安全帶來了巨大安全隱患，嚴重違反了學校宿舍管理相關規定，造成了惡劣的影響，給學院榮譽抹了黑。這是對自己的安全不負責，同時也是對舍友的不負責任，更加辜負了領導老師對我們的信任與期望。對此，我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現，也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍首。
對於此次錯誤，我深感抱歉，特別的自責，深深為自己的錯誤行為而痛心。通過長時間的反思，我已認識到自身錯誤的嚴重性，作為一名大三的學生，對於《西藏農牧學院大學生手冊》中關於違章用電的規章制度我是瞭解的，學校及學院也三令五申，多次召開專門學習教育會議，學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕後果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的重視，存在僥倖心理，導致犯下這次錯誤，是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。我的錯誤行為不僅給我自己，給同學，給學校的人身及財產安全帶來了一定程度的危害，也給學校的宿舍管理工作造成極大不便。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：
第三、欠缺對學校和以及室友的`責任心，沒有承擔一名優秀大學生應有的責任;
第四、報有一定的僥倖心理，對校紀校規缺乏敬畏感。
通過對學校《學生工作管理規定》中關於違章用電的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性，自身錯誤的性質是非常嚴重的。作為一名西藏當代大學生，缺乏安全防範意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現。我的錯誤行為在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章制度，損害了學院和班集體形象。作為一名大三的學生和班內的學生幹部，我沒有做好自己的本職工作，沒有為同學們做好模範帶頭作用，並以身試法造成惡劣影響。我的行為使宿舍存在了巨大的安全隱患，事前並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。以前，通過多次專題集體教育學習，我已瞭解我所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科老師和學校領導對此事的重視。為此，我深感內疚和慚愧，我辜負了老師對我的殷切希望，辜負了同學們對我的信任。再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍是一個集體生活的場所，每個人都有義務去維護好這個温馨的小天地。同時，由於宿舍本身的特徵，其空間小，人員多，物品集中，又是學生居住的地方，書本、牀被等易燃物品相對較多，如果在平時不注意用電用火方式，很容易引起意想不到的危險發生。生活中有很多這樣的由於違章用電用火而引起的火災事故，這些都是血寫的事實和教訓，應當也必須引起我們足夠的重視。現在回想起來，我深感抱歉，對不起學院領導、老師的教育培養，對不起同學、朋友的關心關懷，更對不起自己的父母。學院領導、輔導員老師、班主任曾多次對自己和身邊的同學進行校紀校規和學生工作管理規定的相關學習，他們苦口婆心、飽含深情，對我們關心備至，因自己的錯誤行為讓集體利益受損使自己深感對不起班集體和學院的領導老師。學院曾專門召開教育學習會議，深入分析上海商學院學生宿舍火災事故的案例，告誡我們千萬不能抱有僥倖心理、萬千要注重用電安全，努力為建設和諧校園、平安校園貢獻力量。自己作為一名學生幹部，出現此類錯誤，確實是非常不應該的。
在此，我深刻檢討自身錯誤，對自己犯錯的根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果，做到熟記並打響警鐘今後違反絕不學校規章制度;其次，要加強公私物保管意識，時刻提醒自己不要貪一時的便利縱容自己的惰性，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點;然後，要培養自己對集體的責任心,以集體的利益為重;最後，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤：不會再置學校的規章制度於不顧;不會再置寢室整體的榮譽不顧!
此次經過深刻地反省，我已經意識到錯誤了，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。這件事情對我的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我的這次錯誤行為使我深深體會到安全意識的重要性，安全防範意識是非常重要的，這不僅關係到我們自己的生命財產安全，更關係到集體和大家的利益。我的這種錯誤行為是一種非常自私的表現。
第5篇
我是20xx級本科班xx棟xx宿舍的xxx。首先對於自己在宿舍中違規用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意！對自己違規用電所造成的惡劣影響和後果表示深深的遺憾！對於自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔！
對於使用違規電器所產生的巨大安全隱患和不良影響，我在這深感歉意和後悔。作為一名學生幹部，我不僅沒有起到模範帶頭作用，反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損，我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更為室友及整幢寢室同學的帶來了巨大安全隱患。20xx年x月x日下午，自己私自使用違規電器（熱水棒），並因為粗心大意差點釀成災難性後果，給其他同學的人身和財產安全帶來了巨大安全隱患，嚴重違反了學校宿舍管理相關規定，造成了惡劣的影響，給學院榮譽抹了黑。這是對自己的安全不負責，同時也是對舍友的不負責任，更加辜負了領導老師對我們的信任與期望。對此，我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現，也是擾亂正常的宿舍管理秩序的罪魁禍首。
對於此次錯誤，我深感抱歉，特別的自責，深深為自己的錯誤行為而痛心。通過長時間的反思，我已認識到自身錯誤的嚴重性，作為一名大三的學生，對於《xx學院大學生手冊》中關於違章用電的規章制度我是瞭解的，學校及學院也三令五申，多次召開專門學習教育會議，學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕後果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的重視，存在僥倖心理，導致犯下這次錯誤，是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。我的錯誤行為不僅給我自己，給同學，給學校的人身及財產安全帶來了一定程度的危害，也給學校的宿舍管理工作造成極大不便。我想造成這些錯誤有以下幾個原因：第一、自己懶惰，沒有按時去水房打水；第二、紀律意識淡薄，缺乏自律意識；第三、欠缺對學校和以及室友的責任心，沒有承擔一名優秀大學生應有的責任；第四、報有一定的僥倖心理，對校紀校規缺乏敬畏感。
通過對學校《學生工作管理規定》中關於違章用電的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性，自身錯誤的性質是非常嚴重的。作為一名西藏當代大學生，缺乏安全防範意識和集體榮譽感是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現。我的錯誤行為在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章制度，損害了學院和班集體形象。作為一名大三的`學生和班內的學生幹部，我沒有做好自己的本職工作，沒有為同學們做好模範帶頭作用，並以身試法造成惡劣影響。我的行為使宿舍存在了巨大的安全隱患，事前並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。以前，通過多次專題集體教育學習，我已瞭解我所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科老師和學校領導對此事的重視。為此，我深感內疚和慚愧，我辜負了老師對我的殷切希望，辜負了同學們對我的信任。再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
第6篇
我們對自己差點違反學校規定在寢室內使用違章電器的行為向您表示歉意和強烈的自責。我們差點犯了使用大功率電器的錯誤，多虧老師及時發現，阿姨及時制止，才避免了更大的錯誤的發生，如果那天沒有被發現，我們一定會犯措，等到真的出了事情，後悔也沒用了。今天我們又是一整天的課，想吃點熱騰騰的東西，但是由於課的.原因我們經常去食堂已經沒有菜了，所以我們決定好好犒勞一下自己。於是，向住在校外的同學借來了火鍋，準備晚上大吃一頓，而且我們利用好不容易中午空閒的時間買來了菜，特的洗好準備好，以便一下課回寢室就能吃。但回寢室後發現桌上老師您留下的紙條，心裏就慌了，正當我們不知道該怎麼辦的時候，阿姨及時出現了，告訴我們事情的嚴重性，讓我們從心底裏打消了這個念頭，後來我們就把火鍋連同準備好的菜都搬到住校外的同學那裏了。
（1）立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關人做出深刻的檢討，給寢室帶來的不好影響要負起責任，並立下保證。
（2）重新閲讀相關規則，保證日後絕對不做與規則相違背的事情。
（3）檢查自己的用電用品中是否還存在着違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。勿以惡小而為之”，如今我已經認識到了自己的錯誤，今後一定嚴格要求自己遵守學校制度。對於我們所犯的錯誤，我們已經深刻檢討反省，但念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現。我們511寢室向您作出深刻的檢討。
第7篇
非常感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書，也對於您在中秋及國慶佳節還要為我們操勞而感到歉意。
中秋國慶在即，但是您卻因為我們犯的錯誤而操勞，實在過意不去。這次的錯誤對於您的教育，讓我們明白了許多做人的道理。
對於宿舍使用熱得快的事情，學校一向是三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的校規校紀，當成了耳邊風，這些都是不應該的，也是對學校領導和老師的不尊重。
而且您在每次開會的時候都有強調，在宿舍要禁止使用熱得快、吹風等違規電器，但是我們卻沒有嚴格遵守規定，今天早上依然使用熱得快燒水，但是在去上課的時候卻沒有拔掉熱得快，以至於最後要宿舍吳阿姨拿鑰匙自己來幫忙我們拔掉。中午回到宿舍，在阿姨的提醒下，我們才想到了早上使用熱得快燒水的事情。阿姨説一位學生下來撿東西，聽到我們宿舍有熱得快燒水的聲音，阿姨連忙拿了鑰匙先是切斷了宿舍的電，然後又趕忙開門幫我們拔掉並沒收了熱得快。我們向阿姨承認了錯誤，並且保證以後不會再使用熱得快等違規違紀的電器。下午去到您的辦公室，您先問我們知不知道找我們是因為什麼事，我們沒有説出來。後來您一個個的問，範華麗才説出了今天上午發生的事。剛開始是真的沒有意識到這件事您已經知道了，所以不清楚您具體問的什麼事，我們也沒有有意的去欺瞞您。我們以為阿姨説不向上反映便不會有什麼大事，以為這件事您還不知道，所以開始沒有及時向您承認錯誤。但是知道這件事情傳到您那裏，也已經説明了事情的嚴重性。
您給了我們嚴厲的批評，您説要我們站在您和他人的角度想想這件事，還説我們拿生命在開玩笑，您説若是阿姨沒有及時拔掉熱得快，後果該是有多嚴重，會有多少人會因此而失去生命的時候，我突然明白了您為什麼要這樣教育我們了。而我想到若是沒有那位同學及時發現我們宿舍在燒熱得快，而又向阿姨及時反映，阿姨沒有及時拔掉熱得快，那麼也許宿舍會因此而發生火災，這不僅僅關係到我們個人的生命財產安全，也關係到了其他人的生命和財產安全。一棟樓裏這麼多宿舍，少説也得有一千多人，而我們宿舍在一樓，若是發生火災很可能導致其他人的生命和財產安全受到威脅。想到這裏，我不禁感到一陣陣的後怕，同時也意識到了這是一個多麼嚴重的問題。也想到了正是因為有了前車之鑑，所以，您對於這樣的事情更是擔驚受怕，也更加理解了您説的每個晚上都睡不好覺，要為我們操心。我們是馬上就要畢業的大四的學生了，理應是懂事、為學弟學妹做榜樣的，但是卻只是考慮到了一己私利，而沒有顧及到大家的生命安全，我為此感到深深的內疚。同時當您説到要叫父母來學校為我的過錯接受教育的時候，我的心裏十分的難過。長這麼大，父母對於我的學習一直很關心，不惜多出錢，也要讓我能夠讀更多的書。而我在學校不僅僅沒有好好的學習，甚至還犯了嚴重的錯誤，這讓我愧對父母給的付出，我辜負了他們的期望。想想這麼多年父母的付出不就是為了我們能夠成才，能夠在未來的路上少遇到些坎坷，少走彎路。
聽您説了這麼多的話，從最開始對於您的懲罰不滿，到最後的無話可説，確實，我們做事欠考慮。這次雖然有阿姨幫我們拔掉了熱得快，但是是不是每次我們都會有這樣的運氣？阿姨是不是每次都能夠及時發現並拔掉呢？答案明顯是否定的。在阿姨給我們説的時候，我們並沒有覺得這是一件多麼大的事，只是覺得這次幸虧有吳阿姨的幫忙。吳阿姨並沒有怎麼教育和懲罰，只是對我們説了以前這棟宿舍的例子。她説她把我們當孩子看待，看在我們很誠實的認錯的份上，她原諒了我們。
但是您卻狠狠的批評了我們。事後想想，您説的並沒有錯。我們一直都在為這件事情的合理性找理由，而沒有站在您的角度上考慮過。我們只是以自己的利益為出發點在看問題，卻沒有看到這件事如果導致了不可原諒的後果對於您、其他人，還有我們自己都是多麼的不可饒恕，也是我們不能承擔得起。雖然我們這次的事情有阿姨幫忙，以至於沒有導致很嚴重的後果，那麼，若是沒有阿姨的幫忙呢，是不是我們宿舍也會因為熱得快燒的時間長了而沒有及時拔掉而最後着火呢，況且，熱得快用電，與插板和電線連在一起，若是熱得快的線燒了起來，那麼連帶着插板和電線都會燃起來，同時宿舍易燃物品多，例如被子、衣服等，都是遇火即燃品，燒起來也快，而電線燒的更快，這樣連帶着其他宿舍也會着火，那麼是不是會重演xxx的悲劇？也是否會有更嚴重的後果呢？這些都説不準，而這後果也是我們難以承受的。但是，我們對這件事情上認錯的態度，卻讓您很是不放心。從我們一直在為這件事儘量解釋的態度上，您瞭解我們還沒有對這件事情產生很大的警惕性，所以您很生氣，所以，您這樣狠心嚴厲的警告和處罰我們。雖然這懲罰並非您意願，您也希望您的學生都是優秀的。
每一位老師也是父母，您也有您的孩子，您做的事，肯定是處於對孩子的成長的關心和引導。所以，在您的角度上，您給我們的教育和懲罰是沒有錯的。而且生命是珍貴而又脆弱的，能夠有幸活一次，就應該好好珍惜。像地震，一下子就可以剝奪人的寶貴的生命，在自然面前，生命是那麼的不堪一擊，而我們又有什麼理由不好好珍惜呢？更何況我們處於這麼好的學習環境中，相較於那些沒有書可以讀但是渴望讀書的孩子，我們真的慚愧不堪。本來有可以避免有生命威脅的辦法，但是我們卻偏偏沒有選擇，而是無視了其嚴重的後果，這不是我們對生命該持有的態度。每一個學校都希望自己學校培養出來的的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我和我們宿舍這次犯的錯誤，是有可能破壞學校良好形象和環境的，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境，對學校的影響也特別的不好，對違反校規的我們給予懲罰也是應該的。
您説的'社會中的小混混若是警察不嚴厲打擊，那麼這個社會會是什麼樣子。您説的沒錯，若是社會的存在沒有法律的約束，那麼社會便會混亂不堪，也沒有現在的和平世界和良好的生活環境。而之所以要遵紀守法，就是為了社會生活能夠有序的進行。法律是社會安定的一個保證，若是社會之中犯錯的人都為自己為什麼犯錯找開脱的理由，那麼，這世界哪裏會有社會安定一説，又哪裏會有繁榮呢？我們犯錯之後只是一味的為這個錯誤找開脱的藉口，沒有從根本上認識到問題的嚴重性，是我們考慮問題太片面，沒有從全局的角度出發，沒有站在大家的角度看問題和思考問題。我們沒有發現這個錯誤的本質性問題，沒有抓到問題的根本點，這也為我們以後可能犯相類似的錯誤埋下伏筆。由於沒有從根本上意識到這件事我們是錯了，就沒有從心底提起警惕心，以後發生類似的事情，依然會找藉口來解釋。
有時候，一件小事會導致嚴重的後果，就好比蝴蝶煽動翅膀能引起颶風一樣，反之，若是從一件事情中得到血的教訓，那麼，在誠實認錯之後，也會避免更壞的事情發生。就好比街上的混混，沒有人一出生就決定了他這一生會是什麼樣子，但是在成長過程中，種種小事聚到一起，影響的便是人的一生，就好比河流又小溪匯聚而成一樣。這件事情，我們在宿舍使用了熱得快，違反了學校紀律規定，便是錯誤的。沒有及時認識並承認自己的錯誤，而為這件事解釋，便是不對。
您説的對，雖然我們在成績上優秀，但是，我們馬上就要畢業了，馬上就要進入到社會工作了。我們應該瞭解到我們處於什麼樣的位置，我們不該只在學習成績上優秀了，這還遠遠不夠。在這件事情上，對於我們使用了熱得快而事後還在解釋並以此想老師輕罰的態度上，我們是不對的。我們解釋，便是沒有站到老師和宿舍阿姨的角度。雖然阿姨那裏我們承認錯誤，而且阿姨也接受了，但是我們卻沒有得到深刻的教育和反省。而老師您的教誨，讓我們深深認識到了對於有原則的事情，便要嚴格遵守。既然有原則規定了，就必然有它存在的道理。事實也證明了這個道理，而且我們更有身邊的事情給我們警醒，也更證明了每一個明文寫出的條條框框的規則是有存在的必然性的。不然歷史發展到今天，有那麼多的法律法規，都是有其自然發展的規律和道理在其中。
人的優秀是各方面的綜合，一方面的優秀並不能説明一個人的優秀。人需要德智體育全面發展，這個是從小老師就要求的，這也不是全無道理。國家希望培養一個人出來是對社會的發展是有益的，而不是危害社會的發展。這也是為什麼會有司法、公安等執法部門了。正是因為在社會中還存在有對於社會安全和發展有威脅的人和事，所以需要有專門的執法部門來管制，以防止社會陷入混亂之中。而我們作為快要進入社會之中的一份子，也是應該作對國家和這個社會發展有益的事情。但是，任何人不是一出生便懂得很多道理，是需要引導和教育的，才會一步步成長為對社會、國家發展有益的人。這也就是教育制度存在的道理，也是為什麼國家的發展和繁榮是離不開教育的道理。而我們會在成長的道路上迷茫，走彎路，但是重要的是我們要正確認識是非，對於對錯是非要有分寸，不僅僅要知識，更需要學會做人。不是有句話説先成人，後才能成才的麼？若是連做人都不會，又何談成才，何談對社會的貢獻？而做人又包括方方面面，例如為人處事，這四個字很不簡單，只有在不斷的成長中才能夠體會得出。而體味他人之苦，瞭解他人難處，這也是其中一方面。若是僅僅以自身利益為出發點，這隻能稱作是自私。同時，讀書也是為了能更好做人，否則如何能分清是非。
而且，出於父母的角度，也應該好好的思考，父母送我來學校繼續學習，是為了我今後能夠更好的生活的。我們在學校連如何做人都沒有學會，那麼讀了這麼多年的書又有何用處？在接受了您和宿舍阿姨的教育之後，我們宿舍內部坐下來好好的討論了一番，決定以後還是每天都去打水。其實擰開水瓶去打水也就幾分鐘的事情，而且我們現在是住在宿舍的一樓，並不需要上下爬樓梯那麼麻煩，而到打水的地方僅僅只是2分鐘左右的路程，並沒有很遠，同時，我們所在的宿舍樓的時間相對是較久的，其樓裏的電線等都可能存在一定的老化等問題，若是整棟宿舍的人都燒水的話，那麼線路可能會承載不了那麼大的電流量而可能導致線路燒燬以至於導致失火等嚴重問題。
為了我們自身的人生安全，也為了大家在這棟宿舍裏能夠安心的住着，我們應該果斷的杜絕使用熱得快等電器。而且燒水的用電量特別的大，同時熱得快燒水用的時間長，需要人來看管，若是沒有看管而發生我們今天這樣的情況，那麼，或許就沒有那麼幸運了。我在此深刻的檢討自己的錯誤並且誠懇的承認錯誤，接受老師的教誨，保證以後不再使用違章違規電器，希望老師能夠接受我的檢討，給一次改過自新的機會，讓我們能夠有機會改正這個錯誤。
最後，謝謝老師對我們的關心，您對我們的關心和照顧，我們會銘記於心，而這件事，將會對我受益終身。以前我並不知道站在別人角度該是怎樣考慮問題。現在的我懂得了，在做一件事情的時候，考慮自己利益的同時，也應該考慮這件事給別人帶來的影響。
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