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八年級的學生自我介紹4篇 成長的旅程:八年級學生的自我展示

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大家好,今天我將為大家介紹一篇關於八年級學生自我介紹的文章。八年級是一個重要的學習階段,既是過去國中生活的延續,也是為將來高中學習做準備。在這個階段,學生們開始瞭解自己的優點與不足,鍛鍊自己的獨立思考能力,積極參與各項課程活動。讓我們一起來聽聽這些充滿朝氣和夢想的八年級學生們是如何介紹自己的吧!

八年級的學生自我介紹4篇 成長的旅程:八年級學生的自我展示

第1篇

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的介紹信及個人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我介紹。

伴着青春的激情和求知的慾望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。在學有餘力的情況下,我閲讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟件。

我知道,求職介紹信不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。

尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!

八年級的學生自我介紹4篇 成長的旅程:八年級學生的自我展示 第2張

第2篇

我叫xxx,來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲)所以,我們那裏又被稱為孔孟之鄉,禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽説。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

在大學裏,第一要學會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣説,我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係,並引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是科以人重科亦重,人以科傳人可知。科,就是科舉,大學聯考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以後我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑鼓掌)一個人什麼沒有,只好對別人説,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家裏也不富裕,所以應該能吃苦。

我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種飢渴感,對知識的飢渴,對生活的飢渴。

我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

第3篇

我,一個普通的中學生,有着普通的夢想,普通的願望。相信大家在上學時代,都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧,然後當着全班同學的面自豪的回答問題,美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外,可是當我升到國中以後,卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現的願望。每次看見同學們被老師表揚的時候,我很羨慕,卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候,老師總是把我忽略掉。

也許哪天,老師會心血來潮得有意無意的誇我一句或者温柔的看我一眼,都會讓我有天大的欣慰,也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生,因此我沒有了自信,我認為一個差生是不值得獲得自信的,而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。

因為身體不適我又上了一年八年級,我利用我所學過的,所理解的`知識,來回答我自認為很簡單的題,來獲取老師的誇獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點,説三道四,説我怎樣怎樣,我沒什麼可以解釋的,我很開心,很快樂,因為我只是用這學期的表揚和羨慕,來彌補上學期的空缺。

這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了,而當我沒去上學的時間裏,在qq上,她們都説很想我,我當時已經很滿足,很開心了。前幾天,我們這一屆開始補課了,在校園裏,碰到她們時,她們又蹦又跳,當然我也很開心,我又重新擁有了已經失去的友誼,她們在各個方面都很照顧我,有時候到我現在的班級找我,都會給我很多好東西。當時我真的很幸福,很快樂,感覺朵朵百合包圍在我的周圍,我被這種單純而又美好的境界所感染了,不再為我休過一年學而不好意思了,雖然是因身體不適。我開始變得快樂,變得有自信,不再把自己和差生聯繫在一起,我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。

第4篇

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的介紹材料。

我叫xxx,現年xx歲,來自,是xx學校畢業生。今天我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自我介紹信的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧於您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現共同的輝煌。在這裏,我不能向您出示任何有人士的推薦書來為我謀得職業,也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼,而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性,作為我的奠基石,如果説我有什麼優點的話,那就是我年輕。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鑽細研,尋求其內在規律,並取得了良好的成績,獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

實踐是檢驗真理的標準。所以我利用暑假期間到電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了xx中學的語音室的電路等。課餘時間我還要到圖書館為同學們服務,在圖書館和閲覽室裏我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務於社會,有利於社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

器必試而先知其利鈍,馬必騎而後知其良駑。我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命去耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會,我會用行動來證明自己。

非常盼望能與您進一步面談,恭盼迴音。最後,衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!