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入學教育心得體會7篇 入學教育:智慧啟程,勇往直前。

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本文旨在分享入學教育的心得體會,為即將踏入新的學習環境的學子們提供一些建議與啟示。通過分享我們的經驗與感悟,希望能夠幫助讀者更好地適應新的學習生活,獲得更多的成長與收穫。無論是接觸新知識、面對考試挑戰還是處理人際關係,本文將為你提供實用的指導,帶你領略入學教育的精彩旅程。

入學教育心得體會7篇 入學教育:智慧啟程,勇往直前。

第1篇

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期裏盡情玩樂的學子都彷彿倦鳥歸巢般紛紛回到了闊別兩月之久的校園生活,對於某些人來説,一切還會有如從前,是那麼的熟悉,但是,對於很多人來説,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,於是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂着炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經過長途的累勞,最後當我立於涉外這所為我選取,並且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝着裏面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的幫忙下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉,第一次來到長沙,在安頓好一切後,我卻怎樣也高興不起來,因為,這也代表着立刻就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會捨不得,於是,只是呆呆地坐在寢室的牀上,也不明白何時,淚水已經有如大水決堤般湧出...

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,但是,應對着寢室裏的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什麼同為新生的我這麼的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索着。難道我就這樣開始我的新一站嗎簡寧説過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我此刻已經不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔着.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所説的:"驀然回首,發覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看着高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那裏展開自己的平台,亮出自己的風采。而後,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到那裏,是我正確的選取。我想,來那裏的每一位新生,在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白,既然我選取了英語這個專業,多苦多累,我亦無悔。明白之後,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱着這樣一個信念去嘗試,去奮鬥。我相信,在不久的未來,我必須會成為一個更傑出,更優秀的自我,必須會實現我渴求的、持着的夢想。以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天後,休息時所狂想的~

入學教育心得體會7篇 入學教育:智慧啟程,勇往直前。 第2張

第2篇

告別了温馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而嚮往的地方。在這頭三天裏,我就感受到了晨光中學不一般的韻味。

晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這裏就是屬於我們的學校啊!

在步入晨光中學的那一刻,我就感受到了濃濃的學習氛圍。空氣中瀰漫着書香,朗朗讀書聲迴盪在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛着許多考上大學的優秀學生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。

這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規。當班主任把校規發下來的時候,我驚呆了——整整三大張,我心裏暗暗在説:“真是個學風嚴謹的學校啊”。

學校的伙食也真是非常好啊,乾淨的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗裏不下二十種菜,隨便你挑選。

感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

經歷了這些事之後,我發誓,一定要做晨光優秀學子!

第3篇

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了xx附中,走進了七年級生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,國中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上七年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

第4篇

在這個風颯颯、雨瀟瀟的天氣裏,我的心情卻與這清涼的天氣相反,不僅僅因為今天是淮外開學第一天的日子,也是我軍訓第一天的日子。雖然沒有學習新的內容,但是老師説的每一句話都給我許多的思考。今天,老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中,我瞭解到這個學校與其他學校的不同,也讓我深切地體會到這所學校對每一名學生巨大的影響力。

不談別的,就班主任的一席話,足可以讓人感受到淮外對學生的要求之高。在這所學校裏,競爭的不僅是學習成績,還有一個人的自信與素質。一個人優秀或是一般,首先不是看學習,而是看這個人的品德。縱然學習成績再優秀,如果沒有高尚的品質,那麼他也不是我們學習的榜樣。所以,每個人都要為其他同學樹立好榜樣,別人才會信任你。

踏進這所具有很大影響力的學校,有一些期待,如約而至前來的當然還有一點緊張與壓力,畢竟這裏都是尖子生,有了壓力才會有動力。現在,大家都是平等的,在這裏,不比基礎比進步,不比智力比努力,做一切事都要盡力而為。這時的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬,向着自己的目標奮力前進。站在同一條起跑線上,沒有任何的不公平,輸贏就把握在自己的手中,考驗的只是你的毅力與耐力,這將會是一場激烈的鬥爭,但是這並不是平常的戰鬥,它是特殊的。

我想,這會是一段美好的青春校園故事,在這樣的一所學校裏,青春的生活一定不會枯燥,它將會是一段活力四射的青春,像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋,桂花會凋零、枯萎,但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚起理想的風帆,向成功的彼岸進發吧。

第5篇

在這個希望的季節,我結束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學生活,我懷着一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天裏,我們計算機學院的學生接受了入學教育,在各位老師的講解中,我瞭解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校,對於家庭貧困、學習優異的學生,學校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學習,奮發向上的動力,同時對於違反學校規定的學生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規範學生的一言一行。

在老師的講課中我感到了受益匪淺,最讓我銘記的是:大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就慾望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發,連老師有問我們“你為什麼而活着”我們都是有責任心的人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活着。

每一位老師都是經歷過了許許多多風雨的前輩,他們的話裏都是有許多的人生的真諦、從他們的話中我就收穫了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息,追求卓躍的大學生,在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學習過程中總結經驗,更為以後的學習和進入社會打好堅實的基礎。

第6篇

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在那裏我們面臨着兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規章制度呢?首先,我們務必要了解到學校哪些制度,並且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學生設定的,我們學生就就應當做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小説書,或者幹其他的事,這樣對待自己不負職責的,只會浪費自己的時間,要明白時間就是生命,那就就應怎樣去珍惜時間了吧。最後,如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話,那就務必團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,並且説服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生幹部,就就應處處起帶頭作用,儘自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學之間的關係相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間就應互相幫忙,團結友愛。如果同學有什麼事找我幫忙,我會二話不説,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他並教導他,只要我有潛力,不要理會別人説什麼。我應當挺身而出,發揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所説的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優秀的學生幹部。

踏入校門,嶄新的生活迎之後我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什麼時候開始停止學習,什麼時候就開始衰老”。從這個好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放下了學習。我懷着激昂的熱情踏上了大學的歷程,開始了新的學習生活。據老師對學校教學環境和教學方式的介紹,我瞭解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區別。我校開展的現代遠程教育能讓我透過現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有着十分重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,必須要把儘可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,透過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的進步是知識的進步,也是禮貌的進步,社會的禮貌進步是與知識層次高低分不開的。對我來説,是知識層次更進一步了。在學習過程中,就應有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導後,努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時就應用心參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面用心參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧。回到家裏,認真閲讀書本的資料,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發展。

從領到書的第一天起,我就對所選取的專業,產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的,透過在電大時所學專業課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

在作業方面,考試時儘量做好,爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我必須會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

第7篇

大家下午好!首先,我代表高一(2)班對同學們的到來表示熱烈的歡迎!並預祝大家在新的班級、新的學期裏取得新的輝煌!

怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談談幾點看法:

第一、同學們應該做好以下幾點準備工作:

選擇理科,同學們將要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程,要面對更激烈、更緊張的競爭環境,要面對更長的在校時間,這都要求同學們要樹立起一種意識、大學聯考意識,要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

高中階段不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。

較之國中階段,高中階段學習難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強中自有強中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵自己不斷向目標努力。

身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學習,因此建議同學們從現在開始堅持鍛鍊身體。

要學會管理自己,也要學會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。

同學們聽説過會移動的黑板的故事嗎?大科學家安培經常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,於是他便從口袋裏掏出粉筆,在黑板上認真地演算起來,算着算着黑板開始移動,於是他也跟着移動起來,後來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望着漸漸遠去的馬車,遺憾地説:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎?

毛主席當年求學的自勉聯:“貴有恆,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學習上持之以恆的寫照。

高中的學習離不開思維的訓練和培養,養成良好的思維習慣是我們取得優異成績的重要保證。

“破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閲讀量,並作好讀書筆記。

高中的知識比國中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。

對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。

高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等於贏得了大量的學習時間。