七年級第一單元作文範文是針對七年級同學學習和練習寫作而編寫的一篇優秀範文。通過學習範文，同學們可以瞭解如何運用正確的語法和句型表達自己的想法，提高寫作能力。同時，範文還給出了一些寫作技巧和常用的詞彙，幫助同學們更好地展示自己的才華。無論是老師還是同學們本人，閲讀和借鑑這些範文都能起到提高寫作水平的作用。
第1篇
擁有一個信念是好的，每個人都應當擁有屬於自己的信念，但是隻有能夠堅定自己的信念，不因為他人的影響而輕易改變的人，才能真正獲得成功。
有這樣一個故事，一位年輕人去熱帶雨林中尋找寶物，發現了一種神奇的植物：能放出香味。放在水裏會沉到水底。然後他帶着木頭到市場裏去拍賣。過了幾天，無人問津，倒是隔壁的木炭賣得很好，開始他還能堅持自己的信念，可是最後還是改變了想法，把沉香燒成了木炭賣了出去。最後他才知道那物是沉香，只要一小塊就能抵得上一車木炭的錢。
故事中的那個年輕人就是因為無法堅定自己的信念，輕易地就因為他人的影響就改變了自己的信念，最終把價值連城的沉香燒成了價值低廉的木炭，其損失可想而知。那麼如果堅定了自己的信念的人，他的結果又會怎麼樣呢?
舉世聞名的大書法家王羲之，從小就有成為一個大書法家的信念，不論寒冬酷暑，他都幾十年如一日地勤勞練字，毛筆不知道寫壞了多少把，木板不知道寫穿了多少塊，池塘不知道寫黑了多少個。最終留下了《蘭亭集序》這傳世名作，還被後人尊稱為“書聖”。就是因為王羲之能鑑定自己的信念，堅持不懈，最終功成名就。
又如漢朝的史學家司馬遷，他繼承父親的遺志，立志要編寫一部歷史鉅著，卻因為一些政治上的糾紛而鋃鐺入獄。在痛快的死和屈辱的生中他選擇了屈辱的生，這在很多人眼中都不可思議，都認為司馬遷怕死，其實不是的，就是因為在他的心中有一個堅定的信念，一定要寫出一部歷史鉅著，完成父親和自己的願望。終於，在他的不懈努力之下，囚在獄中完成了我國曆史上第一部編年體通史鉅著《資治通鑑》，而名垂青史。
我們在日常的生活中又何嘗不是這樣的呢?就比如在一千米的賽跑當中，很多人跑着跑着都説自己堅持不下來了，真的是他們的體能不行了嗎?不是的，只是因為他們不能堅持，沒有堅持跑到終點的信念，最終只能是失敗者。
我們只有堅定着自己的信念，並且為之不懈努力，才能獲得成功。
第2篇
夜深了，月光朦朦朧朧的籠罩着整個世界。黑壓壓的草叢中，不時傳來蟋蟀的叫聲，螢火蟲也在翩翩的飛舞着，發出的光很微弱，給罩着黑色紗布的`世界增加了些生機。人們的小屋裏黑黑的，都睡熟了。看瓜人戴着草帽環顧着四周。月亮看着，摘下了屬於夢的綠葉，睡着了……
“真是的，太陽值班時，可熱鬧了，一到我值班，人類、動物就休息，我也想看看人們勞動時的場面，那是多麼美好啊!”月亮埋怨道。可以説，月亮從來都對自己的工作不太滿意，雖然它和太陽的工資是一樣的，可它總是抱怨自己的工作不好。於是，它去找上帝了。
“上帝啊，為什麼我工作時，人們都休息了，我也想看看他們工作時的場面，要不，你給我換一個工作吧!”月亮向上帝哭訴。上帝説：“月亮啊，你們本身就是為人類服務的，不能埋怨，我讓太陽在白天工作，是有一定的道理的，你也一樣。”月亮對上帝的回答很不滿意，失望地走了。
“我真沒用，也許，人們都不喜歡我，才躲起來的，可有一個看瓜農工作，還是怕我偷瓜，我真沒用，嗚嗚嗚……”月亮便躲進了雲裏。
蟋蟀抬頭望望天，閉上嘴，不叫了。螢火蟲在草叢中亂竄，焦急的發出一閃一閃的光。人們從小屋裏走了出來，“咦?月亮呢?你別走啊，回來!“
“月亮不見了!月亮不見了!”看瓜農叫起來，“月亮你別走啊，平時都是你陪我看瓜的，你走了我會怕的。”
月亮看到人們、動物，都很着急，怕自己走，也很需要自己，就出來了。
“啊!原來人們很需要我啊!”月亮擦擦嘴邊的口水，揉揉惺忪的睡眼。靜靜的看着那樣一幅和諧的畫面，會心的笑了。
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