本文主題為“學生會辦公室的工作計劃”。學生會辦公室是學生們籌劃和實施校內活動的中心，擔負着組織、協調和推動各項工作的責任。本文將以學生會辦公室工作計劃為核心，探討策劃與安排校內活動、維護學生權益、提升學生參與度等重要議題，為學生會成員提供指導和思路，以提高學生會的工作質量和影響力。
第1篇
新的學期已經開始了，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為重要部門，其樞紐的作用必須得到充分的發揮，辦公室本學期的工作計劃如下：
首先，總結上學期我們在學習、工作、服務中存在的一些問題。
針對這個問題，我們將會在第一次部門列會上，要求部長、副部長及所有的考察成員都提出相應意見及對策。並且，還將邀請主席團的負責人員對我們的工作進行指導。
1、上學期，辦公室對班級考核工作的開展不夠及時、不夠完善。這學期我們將會及時做好這項工作。
1)表格領取：週一至週五第2節課課間在一樓學生會辦公室領齲
2)材料借閲：週一至週五第2節課課間可在一樓學生會辦公室借閲相關材料並如進行借閲登記。
3、落實學生會各種材料的收集與整理。各部門的活動材料及電子文檔於活動結束後一週之內交於辦公室審核。辦公室將會在3天之內將不合格的材料退回原部門，該部門在收到退回材料三天之內再次上交。
4、有關各種活動的請柬發放事宜。負責人員請於活動舉辦前7天將邀請嘉賓及領導名單一次性報與辦公室。
1、每週一次的例會無特殊情況任何成員不得請假與缺席，並且做好會議記錄。
3、部門成員參與組織活動情況，負責人及時做好相應的記錄，並於例會上給予公佈。(以表揚鼓勵為主)
最後是辦公室的整體規劃。根據以往經驗，考察成員相繼會出現活動失去熱情、工作懈耽退部等現象。這些主要是考察成員在部門得不到發揮找不到成功的感覺沒有歸屬感或是事情太多難以分配。針對這些問題。我們會多與考察成員交流，及時瞭解他們的心理變化，給他們合理的安排工作，並且儘量的是負責人親力親為與考察成員一起進行工作。此外，開展一些有部門特色的活動，培養大家的凝聚力豐富大家在辦公室的生活。然後是對他們公文寫作方面的要求，定期上交工作計劃工作總結。尤其是在五月份科技應用月，要激發他們的能力，完成一份好的活動策劃。
關於本學期跨部事宜的安排及事後的交流我們將在上學期的經驗之上進一步的完善。例如，加大對跨出成員的關注，深入對跨入成員的瞭解。在本學期的後段時間實行負責人輪流代理制，鍛鍊他們獨當一面、組織、協調能力。
在平時的工作中我們將本着“分工不分家”的原則，極力的配合各部門工作的開展，尤其是各個月主題活動的舉辦。願我們工作方法、服務水平在新的學期裏有新的成果!
第2篇
2.協調和配合好學生會其它各部門的工作，保證部門高質量,高效率運作。
1.加強人事制度管理，繼續沿用《學生會成員考核制度表》並加強對主要幹部工作能力和組織能力的評估。
2.建立起合理的學生會人事檔案，並做好文檔管理與備份。
4.學生會集體例會及各部開展活動，無故連續缺席三次者視為自動退會，遲到兩次按缺勤一次處理，並做公開處理。
5.辦公室將配合各部在期末彙總會議及活動的考勤記錄，進行彙總分析，作為獎懲的依據。
6.每個月將對各部門的工作活動進行總結，並向上彙報。
7.傳達各項通知，安排組織會議，並做好會議記錄，且監督各部門內部制度的執行情況，工作運轉以及時向主席團反映各部存在的問題。
1.本學期開展“第一屆新生計算機技能大賽”，提高全系同學對計算機的作用認識。
3.在運動會期間搞好部門之間的協調工作及運動員的後勤。
第3篇
一個學期轉眼過去了，在學生會全體人員的共同努力下，為上個學期的工作畫上了圓滿的句號。
本學期初，我們也擬定了工作計劃，希望這個學期能夠做得更好。
一、加強對學生會辦公室與黨員會議室的管理。各部門如有需要，應提前告知辦公室或主席團，鑰匙應保管妥當，不得隨便出入。
二、加強對各部門社團文件保管力度，對文件進行整理與分類。
三、認真收集、查看、整理，各部門社團活動總結資料。完成辦公室文件，不出絲毫差錯。
四、對辦公室用具進行整理，定期更換損壞用具，定期組織人員打掃。
五、做好每週幹部例會人員考勤工作，即記錄請假、缺席等情況。
六、做好值周評分人員安排，辦公室坐班，以及團徽檢查等工作。協助主席團完成各項工作。
以上是學生會辦公室本學期的工作計劃。辦公室盡己所能，做好一切本職，取得好成績。
第4篇
大學學生會的工作是十分重要的，學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作，學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會裏，大學生大部分都已經成人了，做事都有自己的分寸了。再説大學生也都是通過了重重考驗才考上大學，所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要，沒有學生會就沒有大學裏的各種活動！
新的一屆學院學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，辦公室本學期的工作計劃如下：
一、協調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。
二、交流會：12月中旬與xx校區本科生交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優異的同學開茶話會，向他們學習成功經驗。
在老師指導下制定《建築與土木工程學院學生幹部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入幹部檔案表並報各學院瞭解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。
第一條建築與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。
第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格後方可購買物品。
第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳（收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷）。
第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束後統一上交辦公室，若支出金額過於零散可於每次學生會例會時上交。
第一條辦公室的管理機構為建築與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬於任何個人。
第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發並登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。
第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批准，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。
第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，並簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品並由辦公室確認，如有損壞須如實報告。
第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意後，進行登記並要求限期後方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。
第八條自覺維護辦公室內衞生環境，使用辦公室後要將物品整理好，將地面打掃乾淨。離開時，必須將門鎖好。
一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻，也能培養出更多的人才！
希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣，有着出色的工作能力和辦事效率。當然，學生會成員都是從各個班級中的優秀學生挑選出來的，所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區懷疑的。相信隨着時間不斷的流逝，我們的學生會工作一定會順利進行，我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到最好！
第5篇
轉眼間，開校的第二個月已從我們指尖滑過，而嶄新的4月又站在了我們面前，我們學生會的工作也就要開展新的一輪。下面，我就對我們人文社會科學學院學生會辦公室4月的工作進行總的一個計劃。由於4月份學校的各項活動總體來説非常豐富，因此，我們辦公室的任務也就比較大。
一、我係即將舉辦的"趣味運動會"。在活動中，我們辦公室主要負責運動會各項所需物品的及時提供及收回，保證運動會可順利正常的進行。這次活動旨在，鍛鍊大家的體育技能，豐富大家的課餘生活，同時拉近我們系與其他系之間的關係。
二、我係與計算機系聯合舉辦的"文一大pk"。事實上，此項活動已在我係學生會主席團的帶領下緊鑼密鼓的進行準備和籌劃了。在這項活動中，我們辦公室的主要任務就是保證後勤的全面和充足，提供如音響，桌椅等物品，保證活動的後勤工作不出差錯。通過活動，我們希望能為更多的同學提供一個展示自己的精彩舞台。
三、一年一度的"北京大學生電影節"也將會於本月舉辦。我校作為xx最主要的分會場，榮譽和責任都很重大。而我們人文社會科學學院辦公室在則即將到來的活動中主要負責電影的放映，這是一個十分關鍵的環節，我們辦公室將本着"認真負責，保質保量"的態度去做好這項工作。在"電影節"之後，相應的還會有一個"電影銷聲"活動。我們辦公室同樣會負責所有的後勤保障工作。
四、在4月，本系學生會體育部將開展"排球賽"。屆時，我們辦公室會盡全力協助體育部，對比賽所需物品的提供，會場物品的保管及最後物品的收回進行負責和保障。
五、我係學習部還計劃編排一些豐富有趣的"情景劇"，當然，我們辦公室就會對劇目演出時物品的提供，使用，各項後勤工作做充分的準備，保證節目的順利精彩進行。活動之後，我們希望能為同學們的課餘生活添加一些活躍，輕鬆的元素，讓大家在愉快的氣氛中學習生活。
六、辦公室在4月還將計劃對本系學生會紀檢部晨跑檢查工作加強監督，目的在於提高同學們的身體素質，使大家的各項生活井然有序開展。
七、對於學校舉行的"校園主持人"和"禮儀大賽"，我係也將參加。所以，我們辦公室計劃在同學們參賽的過程中對大家所需的物品，器物及各項後勤所需品保證提供，希望能為大家展示完美的自己助一臂之力。
新的一月即將到來，新的任務和工作都已在前方等着我們。在此，希望大家仍然能保持熱情與活力，使我們的工作有更大的進步。預祝學生會其他各部及各位辦公事同事在新的一月裏工作順利，心情愉快。
第6篇
時光飛逝，大一這一學年匆匆而過，在書記和主席的領導下，我們圓滿地完成了一項項活動，我部門經歷了許多，同時收穫也很豐富。
在新的學年，我們也迎來了新的挑戰，責任更重了，我部門也有了新的工作計劃，我部門工作計劃有兩個方面。一主要工作，二協助其他部門工作。
在主要工作方面：我部門每個月根據自律部交的班級考核表，對班級做最後的考核統計，每個月的月末張貼學生會幹部的工作考核，使書記和經管系的全體學生對我們工作的考核以及監督。
在完成本職工作的同時，我部門也將積極的配合其他部門的工作。新學期的到來，我們也將迎來學生會幹部的招新，我部門將協助學生新成員的考核，協助由體育部組織的“迎新杯”籃球友誼賽的拍照和微博上的報道;20xx年，迎來了由組織部組織的兩年一度的ppt大賽“那些年，我們———”我部門將滿懷熱情配合組織部舉辦這次活動，以飽滿的精神協助女工部舉辦的“刺繡展，手工製作”等活動。
當然，我部門也存在一些問題，在學校接到任務到把任務傳達給學生時，宣傳力度不夠，我們將在今後的工作中改善這個問題，使學生會這個組織因有我部門而更炫麗，同時部門也會更加完善我部門的工作。
我將以青春的活力，始終把為“學生服務”的目標作不懈的努力。
第7篇
活動背景：金秋九月的中南大學，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏鋭的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存!
活動目的：本次招新活動的目的一方面在於使院學生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質的後備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實現辦公室幹部和人員的新老交替，培養和壯大學生會隊伍，保證辦公室工作的連續性和有序性，在充分發揮學生主體作用的同時使辦公室得到更好的發展。
另一方面，積極響應國家教育部提出的素質化教育號召，全面培養和提高我校20xx級湘雅新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學校學習必要的專業文化知識外，可以更多地投入到學校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課餘生活的同時，更好地瞭解自己所在的湘雅醫學院，增加自己的社會經驗，增強自己的社會實踐能力，培養自己的動手能力、組織能力、協作精神和服務精神，使自己的“德、智、體、美“全面發展。
招新形式：本次招新採用現場報名直接面試的形式，面試由學生會辦公室兩名部長或副部長對申請人進行提問,申請人當場回答提出的問題，面試小組成員根據申請人的表現情況決定其是否被錄取。招新要求：(1)自覺遵守xxxxxx學生會各項規章制度。
(2)性格開朗，善於交往，具有團隊合作精神，富有創造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。
(3)思想品德優秀，工作積極主動，工作態度端正，耐心，細心，責任心強，吃苦耐勞，服從上級分配的工作。
人數需求：辦公中心：人，人事中心：人，編輯中心：人，共計：人。
(1)面試前一週利用在寢室通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知南校區20xx級xxxxxx學生會辦公室招新的信息。
(2)面試前一週在七食堂旁公告牆處擺放關於院學生會辦公室各中心詳細介紹的宣傳展板，使同學們能夠更好的瞭解辦公室各中心的職能和特點以確定他們的興趣方向。
(3)面試前三天在二食堂、七食堂旁等一些主幹道向湘雅醫學院20xx級新生髮放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。
本次招新面試採用現場報名的形式，參加面試的同學到達面試場地後首先在報名點處登記報名，之後按登記先後順序接受面試。
面試當天於開始前一個小時辦公室相關人員到達預定面試場所，根據規劃佈置面試場地(包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準備)，同時在新校區體育場面試地點報名處設立諮詢點(可與報名點為同一處)，向前來報名參加面試的同學做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運轉等。
面試完之後，辦公室安排人員打掃面試場地並將桌椅放歸原處。面試流程：(包括兩個環節，預計耗時4-5分鐘)
第一個環節：接受面試的同學首先針對自己的優點、特長以及缺點做簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內)。
第二個環節：面試評委向申請者提出相關問題並請申請者現場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應變能力以及工作經驗，同時根據評分細則對申請者進行評分。
面試結束後辦公室相關工作人員對面試申請者的綜合表現評分進行彙總並挑選出其中的合格者，合格者名單經部長同意簽字後交由主席團審議。若主席團成員審議通過，則在面試後一週以書面佈告的形式在湘雅醫學院新生所住寢室樓下公告欄處貼出錄取者名單。所需物品：
前期準備：宣傳海報：5張(男五舍下1張，七食堂外1張、31棟下1張，二食堂旁1張，新校區布告欄1張)、宣傳展板：1個(放於七食堂旁公告欄)、宣傳單：100張、招新報名表：100張。
面試時：桌子：2張(供面試處和報名點)、椅子：4把(面試處3把，報名點1把)、筆：3支、報名記錄表：2張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表2張。
經費預算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。人員安排：負責人：
面試評委：2人、報名處：1、人機動：1人(按實際情況選定)。注意事項：a)所有相關人員必須重視本次招新，但同時應把考察重點放在可塑性而不是現有能力上，儘量為辦公室招進高質量的後備資源。
b)招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開”的原則;
d)如果遇到突發事件和特殊情況，及時向學生會主席團報告並聽從主席團安排。
6.和別的學生相比，你有何優勢?7.你認為自己最大的缺點是什麼?8.你比較喜歡獨立工作還是集體工作?9.你如何看待缺少工作經驗這問題?
10.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇?11.你選擇這個部門考慮的主要問題是什麼?
12.請講一個這樣的情形：某人説話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好?
14.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。説説你曾經克服了性格方面的衝突而取得預期工作效果的經歷。
15.請講述這樣一個經歷：為了完成某項工作，你有很多需要學的東西，但是時間又特別緊。你用什麼方法來學會這些東西並按時完成了這項工作?
16.講這樣一個故事：你做出了一個決定，但事情的發展事與願違。你怎樣彌補這種局面?17.講講你曾經遇到的同時接受很多工作任務的經歷。你是怎樣設法完成這些工作的?18.你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點?
19.干擾是工作中常見的事，過去你用什麼方法來減少工作中的干擾的?
20.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺?請根據你以前的工作經歷來談談你的體會。
21.介紹一下你的課外活動。你為什麼願意從事那些課外活動?通過那些課外活動，你都學了些什麼?
22.打擾是學習生活中司空見慣的事，當你遇見這種情況時你會怎樣處理學習和學生會工作之間的衝突?
23.你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰性的事情是什麼?
24.假如干某一項工作，你有很好的專業知識和技能，但是還是遇到一些問題，你該怎樣決定是否需要他人的幫助?
25.如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什麼樣的關係?26.就你的耐心而言，你認為什麼樣的人最討厭?
27.你用什麼方法來維持你和其他同學的強有力的關係的?
28.請講一個這樣的經歷：你和你的同學在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們之間的分歧的?
29.如果有人在你背後説你壞話，影響了你的競爭力，你會怎麼做?(對外的調解能力和排阻能力)
30.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎麼做?31.假如這次失敗了，你會怎麼做?(有無自我檢討的心態)32.參加過哪些社團或組織?擔任什麼職務?
33.若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理?
(每道題無標準答案，主要考察申請者應變能力、表達能力和工作經驗)
2、測評要素評分標準：滿分為20分的，表現好為16—20分，表現中等為12—16分以下，表現差為0分—12分以下;滿分為10分的，表現好為8—10分，表現中等為6—8分以下，表現差為0—6分以下。滿分為25分，表現好的為20~25，表現中等的10~19，表現差的0~9分。
3、特別注意在問題的回答過程中，應特別注意面試者的臨時應變能力。
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