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新學期升旗演講稿7篇 “攜手邁進 新學期,為夢想升旗”

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新學期即將開始,升旗儀式是每個學校新一輪成長的象徵。升旗演講是激勵師生們努力學習、奮發向前的重要環節。本文將為您帶來精心策劃的“新學期升旗演講稿”,涵蓋了各個年級的相關主題,旨在激發學生們的思考和動力,助力他們在新的學期中展現出色成就。

新學期升旗演講稿7篇 “攜手邁進 新學期,為夢想升旗”

第1篇

新的學期開始了,今天是新學期第一次國旗飄揚的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學校在舉行升旗儀式,他們國旗下講話的主題是各不相同的,而我們九中新學期的第一堂課卻是不變的主題:選擇了九中,就選擇了一生的責任!在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

同學們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什麼辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

同學們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來昇華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關,我們不能把自己撇得乾乾淨淨。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學會包容老師、父母的失誤,學會容忍同學、同行的冒犯,學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

同學們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們,前方有許多未知數,未來的你,我們誰都無法預測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在九中的校園裏,我們大家會帶着全心的愛,把九中的責任化作使命感,肩並肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現我們的夢想。

新學期升旗演講稿7篇 “攜手邁進 新學期,為夢想升旗” 第2張

第2篇

愉快的寒假帶着春節的喜慶一晃而過,我們又迎來了一個新的學期。瑞雪兆豐年,好的預兆,預示着上海中學的學子們在新學期會有很大的收穫和長足的進步。

昨天晚上的開學典禮上,馮校長用略帶幽默的言語,詮釋了“愛”、“追”、“夢”的含義,這是校長在新學期對同學們的寄語,他希望同學們用愛回報社會,回報上中,回報父母;做一個為了夢想永遠攀登的上中人。

新的學期,機遇與挑戰並存;新的開始,希望和艱難同在。新的學期,對同學們也提出了更高的要求。

一、要做一個人格高尚的學生。有位哲人曾説,如果連一個好的人格都不具備,哪裏還談得上成就?同學們正值青春年華,不但要有朝氣蓬勃、意氣風發、充滿活力的性格特點,有初生牛犢不怕虎敢於競爭的氣概,同時也要有與人為善,尊敬師長的良好品質,以博大的胸懷、真摯的愛心對待所有的人。

二、要做一個有責任感的人。有人這樣總結,一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭也有團隊合作的精神,對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感,對我們學生來説,遵守規則,勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自我完善的責任;遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩,是你對家庭的責任;關心集體就是你對班級的責任。

如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境,就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,來嚴格要求自己,努力提高自己的思想和學業。這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。做一名真正的上中質優生。

同學們,高中三年轉瞬即逝,這就要求我們來不得鬆懈和馬虎,對自己的將來負責就必須對自己的現在負責。

對高一同學來説,經過上學期的努力,大都已經熟悉和適應了高中與國中不同的學習節奏,希望你們在老師的指導和幫助下,使自己更好地投身於緊張的學習和生活,養成良好的行為習慣和學習習慣,為以後更高效地學習打下堅實的基礎。

對高二同學來説,你們到高中學習已經過半,在這一年半的學習中,你們學到了知識,提高了能力,健康地成長。現在你們更是處在高中三年最關鍵的時刻,承上啟下,繼往開來。希望每位同學都能為自己在新學期制定目標,面對學習中的困難要經得起風吹雨打,要充滿信心的去迎接挑戰。

對高三同學來説,這一學期,是你們在高中階段學習的最後幾個月,也是你們知識和能力產生飛躍的一段時間。隨着大學聯考的臨近,學習量的增加,知識的加深,同學們可能會感到壓力越來越重,會感到很苦、很累。但是,常言道:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;成功,從來都不是一朝一夕就可以得來的。昨晚已經畢業的陳昱東同學已用切身體驗告訴你:成功,來自於腳踏實地努力,上中名片上印記最深的是腳踏實地。每位高三學子肩負信任的責任,傳承與榜樣的責任,無愧上中這張名片的使命,因此每位同學都應激發最大的'內驅力為實現自己的理想而拼搏。

一年之計在於春。人的青春也是人一生中的春天,青春的價值是寶貴的。珍惜青春的人,就能創造出奇蹟來,浪費青春年華的人,必將一無所得。全體同學抓住大好時光,在新學期開始之際,起好頭,邁好步。只有春天的辛勤耕耘,才會有秋天的累累果實,每一位同學才會有一份沉甸甸的收穫。

老師們,同學們,新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學期傳承着昨天的辛勤與努力,品味着今天的成功與喜悦,孕育着明天的光榮與夢想。全體師生行動起來,在唐校長教育理念的引領,馮校長的傳承和創新思想指導下,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,腳踏實地書寫上中的更大輝煌。

新學期伊始,祝老師們工作愉快,祝同學們學習進步!

第3篇

在一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個綠色的春天,。在這碩果累累的時刻,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。相信同學們有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿信心。而不管大家懷着什麼樣的心情迎接新學期的到來,我們都要有個新學期的目標。

在這裏,我代表三年一班的同學們曬一曬我們在新學期的打算:

1、要按照《國小生守則》嚴格要求自己。把尊師愛校、團結同學落實到每一天的行動中,爭當文明禮儀、行為規範標兵。

2、要聽從老師及校領導的教導,在校內外都要把安全放在第一位,絕不做危險性遊戲。增強我們安全意識。

3、要按時上學放學,不遲到,不曠課。人人嚴格遵守學校紀律。我們要改正課間的不規範、不文明行為的課間活動。

4、我們要增強環保意識,在校做到“三愛護”愛護花草樹木,愛護桌椅板凳,愛護學校公眾形象,和“三節約”節約水、節約電、節約紙張。

5、我們不浪費課堂上的.一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,努力學習。以優異的成績回報老師和父母。

新的學期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。

新的學期,我們要以新的新的起點,新的面貌,去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆。

第4篇

金秋送爽,丹桂飄香,我們又開始了一個新的學期,步入了工作和學習的又一個旅程。

在此,我謹代表學校,熱烈歡迎全體同學 和老師安全返回學校!

新學期伊始,我們又站在了新的起跑線上,開始了新的學習成長競賽。

我們期待着,憧憬着,新的開始,新的生活,新的目標,新的希望,新的收穫,新的歡樂!

新的開始,我們可以忘記過去的成功或者挫折,我們可以卸掉包袱,一切從頭開始。

新的生活,我們可以盡情體驗學習的幸福,成長的幸福,創造幸福生活,享受生活幸福。

新的目標,新的'希望,細化到每一天的具體行動之中,使我們能多讀一本好書,多學一些知識,多煉幾項本領,多取得一點進步!

我們用“做,讓我們一起來做”,鞭策自己,依靠點點滴滴的腳踏實地的努力,爭取本學期新的收穫,新的歡樂!

讓我們牢記:品德修養是第一要務,德才兼備,以德為先。學習是學生的天職!

學習是同學們自己的事情,應該主動完成!主動預習,主動發言,主動思考,主動操作,主動作業,主動複習……學會做學習的主人!

學習是一件艱苦的事情,需要刻苦認真!認真預習,認真發言,認真思考,認真操作,認真作業,認真複習……學會做學習的主人!

學習更是一件快樂的事情!在學習中解除迷惑,在學習中增長見識,在學習中開闊視野,在學習中美化心靈,這都是我們學習的快樂和幸福!

學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動,用最好的成績回報老師!

學習需要同學和對手。讓我們同學之間,結成學習的對手,互相監督,互相鼓勵,互相競爭,互相進步!

同學們,在新的學期裏,我希望全體同學實踐 “做,讓我們一起來做”,實踐 “博學篤行、自主合作”的學風,牢記《學生行為習慣xxxx》,貫徹《行為規範一日常規》,學會做人,學會學習,學會健康,學會審美,學會勞動,奠定我們終身幸福的基礎。

老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、堅定的信心和積極的行動,創一流教學質量,辦一流學校特色,建幸福教育品牌!

老師們、同學們,熱烈奔放的秋天花露出了笑臉,豐富多彩的快樂學校生活拉開了帷幕,每次活動都是一個閃爍的舞台,每一個舞台都需要你我熱情的身影,讓我們在活力四射的秋天捧出自己最靚麗的名片吧!

最後祝同學們學習進步快樂,祝老師們工作順利幸福!

第5篇

冬去春來,xx年的春天翩然而至,我們迎來了又一個新學期,新學期的目標即是我們新的征途的開始。回首往昔猶如昨天,我們不禁感慨時光如水,歲月如梭。也許昨天你擁有輝煌,但那已成為心中一段甜蜜的回憶,也許昨天你遇到坎坷,但那已成為腮邊一道風乾的淚痕。同學們,忘記昨天成功的花環與失敗的傷痛,我們只需要將經驗和教訓銘記於心。放眼新學期,展望未來,前方風景正好。

有這樣一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上一隻羚羊在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以逃脱跑得最快的獅子。而此時,一頭獅子同樣在深思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑。而我們人,要做的就是奮鬥。古人云:天行健,君子以自強不息。

高三的莘莘學子們日復一日地埋頭於題海中,沉浸在寂寞裏,歷經嚴寒酷暑,只為了心中不變的.夢想。高二的學生正處於承上啟下的關鍵期。這一時期是拼搏努力的絕好時期,也是最容易下滑的時期,因此必須把握好自己,不管失敗、成功,都要再次給自己加油鼓勁。正處於高一的我們,需要打好基礎,避免浮躁,也需要向高二、高三的學哥學姐們學習,學習他們的優良傳統,尊師敬長,勤奮節儉等,做一名合格的齊中學生。面對嶄新的學期,我們要把握現在,展望未來,抓住大好的時光刻苦鑽研,汲取知識,豐富自己,耐得住誘惑,耐得住挫折,耐得住寂寞。終有一天,當你已踏上成功的殿堂再回首,你會發現曾經付出的辛勤汗水都是明亮與美好的。

正值母校六十年華誕和六十年國慶,我們優異的成績與巨大的進步就是回報母校和祖國的最好方式。珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生。

第6篇

告別了快樂而充實的寒假生活,我們又滿懷着新的希望迎來了新學期開學。就讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!

同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,就讓我們一起好好謀劃一下吧!

首先,嚴於律己、學會做人。做一個誠實守信的人;做 “文明的使者” ;做有責任心的人。讓我們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美,在親身實踐體驗中培養良好的'品德,激發美好的情感,體驗成功的喜悦,編織七彩的童年。

第二,刻苦勤奮、學會學習。在學習過程中,培養良好的興趣,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,主動學習。

第三,健康快樂、學會生存。科學地鍛鍊身體,掌握基本的生活技能,培養健康情趣,發展特長,為未來發展打下良好的基礎。

老師們、同學們,收穫的季節不僅僅在自然界,它也藴藏在我們每一位浙小人的心中。

新學期、新開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。就讓鮮花和掌聲永遠和我們相伴;就讓我們共同的家園永遠温馨。

第7篇

跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴着和煦的春風,我們迎來了新的一學期。今天我們隆重舉行新學期第一次升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體教職工緻以崇高的敬意!

過去的一年,我們在文化知識學習、自主合作探究學習、綜合實踐活動、身體素質鍛鍊等方面都取得了較好的成績。大多數同學出色地完成了學習任務,初步養成了良好的學習習慣、自主的生活習慣和文明的行為習慣。

過去的一年,老師們更加敬業,學校管理更加規範,校風更優,學風更濃,學校有了新發展。新年伊始,萬象更新。在新的一學期裏,我校全體教職工,將以更加開拓進取的態度、更加嚴格認真的作風、更加科學規範的管理、更加熱情細緻的服務,進一步提高教育教學質量和辦學水平。在這新的一學期裏,我們的校園環境會更加優美,學習氛圍會更加濃厚。

在這意氣風發,鬥志昂揚的新學期,我們全校同學,從開學的.第一天起,就要珍惜寶貴時間,帶着新的希望和對明天的憧憬,把今天當做一個起點。努力,從今天開始。或許你以前是老師眼中的後進生,你是否想過,從現在開始,發奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個調皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學,你是否想過在新的一學期裏,要端正自己的思想、規範自己的言行、約束自己的魯莽,使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長寬心的人;或許你學習方面真的很有困難,你是否想過在其他方面獲得進步,在一些活動中,去盡情展示自己的特長,令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞,自認為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點,平時多與班上同學交流,主動為班上多承擔點事務,你的形象將無處不在,誰想忘掉你都做不到;或許你各方面都很不錯了,可我們正處在人生的起步階段,要學的東西有很多,知識無窮盡,把目光放高遠一點,你將發現自己的目標還遠未能達到。

在這裏,我要特別對高補班和九年級的同學們送上一段話,再有一百多天你們就要參加大學聯考或會考了,此時的你們,彙集着學校和家庭期待的目光,承載着老師和父母的夢想,也承受着巨大的升學壓力。我希望你們堅定信心,科學安排,調整心態,為自己的人生理想而努力拼搏。要記住:成功就是一連串的奮鬥,不能放棄,放棄就意味着失敗。要記住:別人勤奮時就是我們學習的楷模,別人懶惰時就是我們超越的機會。預祝你們大學聯考或會考取得理想成績!

老師們,同學們,一年之計在於春,一日之計在於晨。萬木復甦,春草吐綠,春天來了,我們的新學期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎着春風,帶着微笑,向着新的征程,出發吧!