在這個陽光明媚的春天，我們即將告別寒假。在這個特殊的寒假，你有沒有度過一段特別的時光？作為記者，我記錄了自己的寒假日記，記錄了這段特別時光中我的點滴收穫，也希望與大家分享。
第1篇
我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業統統寫完!要怎麼寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關係，看看我的小計劃吧!
4天之內，把寒假作業本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業本，今年我要破紀錄!
1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕鬆。
5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。
5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!
我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閲讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什麼，要強調什麼。此外，我們還要在作文網內寫一寫作文，增強寫作水平。
我的寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我的“趣味寒假”!
第2篇
善感多愁是我這個寒假裏用的最多的一個詞，這是為什麼呢?我先説一件我寒假髮生的善感多愁的事吧!
寒假即將結束，我的必備品弄的到處都是。我一會到書房裏去找，一會到卧室裏去找，一會到廚房裏去找(我的東西大多數都是亂放的)!就像我家藏寶地一樣,我這個找寶者如飢似渴的找着屬於我的寶。可是我的記性太差，到最後才找到三個寶。不僅這樣，我媽還打了我一頓呢，説我把家裏弄的亂七八槽的。我抬頭望了一望，家裏的衣服倒在一地，撒亂一攤咦，這是什麼?不説還好一點，一説我媽又要口若懸河，語驚四座地批評我了。
好不容易找到了那可憐的一滴滴。才一會，又不知道放哪去了。都怪我那該死的記性。我開始愁了，如果找不到了怎麼辦?回到學校老師會不會罵我?如果我找到了，卻有幾題不會做，好不容易想了出來，又錯了怎麼辦?如果我對了那當然更好了。對了，今天是幾月幾日，什麼時候去報到?
這個寒假每個人的心情都是豐富多彩。有開心的，有傷心的，有難忘的，有無聊的。而我卻是與眾不同的-憂愁。只希望以後暑假的時候作業少一點，記性多一點!!!
我們希望為大家蒐集整理的二年級寒假日記符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
第3篇
我很喜歡我的媽媽。她已經快四十歲的人了，對人和藹可親，她不喜打扮，不善跳舞，但使我自豪的是她有一雙“萬能”雙手。
什麼事都難不倒媽媽的那雙“萬能手”。就拿織毛衣來説吧，媽媽從不買毛衣，而是靠她的那雙“萬能手”編織毛衣，她織的毛衣穿在身上即好看，又舒適。
有一次，媽媽為我編織了一件款式新穎的毛線背心，剛出家門，隔壁的阿姨們看見了都圍攏上來，看看這、摸摸那，顏色的搭配和紋理的間隔是那麼的協調，讚不絕口地誇織得真好，我聽了心裏美滋滋的。
記得我上國小一年級到現在，媽媽每天忙完自己手頭的工作，晚上還要為我檢查家庭作業，洗衣做飯更是得心應手，媽媽即快有好的辦事效率，讓看在眼裏記在心上，暗自敬佩我媽媽是一位特別能幹的人。
可是，由於媽媽過度勞累，生了病，媽媽那雙“萬能手”已經不在靈活了。
可媽媽每天仍舊做家務事，我看了很心疼，就幫媽媽做。不知媽媽為什麼笑起來，我連忙問媽媽。媽媽風趣的'説：“因為我又長出兩隻小手。”我想了一會兒，明白了其中的意思，也笑了起來，整個家庭充滿了歡聲笑語，不久，媽媽的病好了，他的哪雙“萬能手”又能為全家服務了，又在勤勞地工作了
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