國中數學學習計劃是每一個學生必需的重要計劃之一，它可以幫助學生更有條理和系統地學習數學知識。此計劃不僅有助於梳理數學知識體系，提高數學學習能力，還有利於解決學生在數學學習中面臨的困難和問題。
第1篇
這個學期真的太快了，這麼多次月考下來，我也認識到自己的數學成績真的需要好好去對待一次。從這個學期開始的第一次月考，我的數學成績就處於劣勢，原本整體成績還算不錯，但是數學這一門科目卻拉了很大的後腿。我曾經也很多次反思過自己，老師也批評過我，所以對於這一次期末考試而言，我把數學列為了重中之重，在此，我也做了一些複習工作和計劃，希望可以提升我的數學成績。
時間的合理安排，是整件事情的核心部分，越到了後面的部分，我們的時間也就越發的緊張起來了。期末臨近，很多門科目都是需要去複習的，都是需要去安排時間的，所以在此之中，我想在三大門課程裏，我把數學放在首要，其餘的課程相同時間分配，在哪個時間點做哪一個科目，我都會安排妥當。希望我在主攻數學的時候，其餘的科目也能同步前進，這樣是最好的一個狀態，也能夠將各個科目的知識都查漏補缺。爭取在期末考試當中少丟分，保持最好的狀態，取得一個更好的成績。
練習，是我們學習數學當中必做的一件事情，只有多練習，我們對那些原本不會的題目才會更加的熟悉起來。多做一些習題，把那些不會的題目挑出來，隔段時間温習一遍，這樣會鞏固自己對它的印象，也會把自己那些原本缺失的部分彌補起來。最重要的一點是，在做題目的.時候，要懂得自我檢查，時刻發現錯誤，及時處理錯誤，這樣我才會進步，我也會這樣堅持做下去。
其實學了這麼些年的數學，雖然自己的數學成績一直不太理想，但是我也是有一些心得的。比如説學習數學中以及在數學考試中，思維是一個很重要的部分。學習數學無疑就是鍛鍊自己的思維能力，長時間的訓練，會讓我們的思維能力有所加強，也會讓提高我對數學的掌握和理解。因此，我在做題的時候，也會注重去培養自己的思維能力，培養一種緊密的邏輯能力。今後不管是遇到學習上的問題還是生活中的問題，我想這一種邏輯能力都會給我帶來一些便利的，所以我會加強對自己的訓練，把握這些鍛鍊自己的機會，好好的學好數學，學好任何一門科目。
第2篇
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份數學學習計劃。
爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識、增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風、做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率、並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習、温故而知新。
4、堅持去校圖書館借書閲書，堅持完成老師佈置的作業，並且做好讀書筆記，時時複習。
5、對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收穫的`部分記入筆記之中，常常翻閲。
6、每個月進行一次數學學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
8、學習時，身旁是否常有小説、雜誌等使我分心的東西。
這都是要靠自己自覺的，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在高一中沒有養成好的學習習慣，那麼我們的時間就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西、因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！
第3篇
很多同學都認為數學是一門講究邏輯思維的學科，這也沒説錯，但是數學當中也有需要記憶力的時候。像有些數學成績好的同學，他們可以運用自己的邏輯思維來推算數學公式，那就自然不需要記的，這種方法不適合我，所以對於數學相關的公式，我在不能理解的情況下，想要做出相關知識點的題目，只能靠死記硬背了。所以我計劃在暑期的兩個月，每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數學相關的重點的公式。
當然想要提高數學成績，最主要的還是要勤做習題，在做題目的同時，對數學的知識點熟能生巧。我計劃每天花2—3個小時鞏固和複習一個知識點，然後針對這個知識點，找到相應的習題靠自己對知識點的理解去解題（找的習題一定要有參考答案的），做完之後一定要對照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之後才算，之後就舉一反三的圍繞這個知識點多做一些習題，鞏固並熟練的運用這個知識點。
數學這門學科也是要歸納總結的。在學習了一段時間後，歸納總結之前學習的所有的知識點，將其串聯起來，這樣能夠更好更方便的提高自己的數學方面的學習了。我計劃每一個星期總結和歸納一次，每週日下午進行總結，將這周自己做的.習題和熟記的公式總結整理到一起，將其串聯起來，所有的知識點在腦子裏過一遍，如果有不太記得的或者沒有學到位的，就可以趁這個時間查漏補缺。
這就是自己針對數學的學習計劃，我也會按照要求嚴格執行，每天堅持完成上面的計劃，多花點時間放在自己薄弱的數學上面，希望兩個月過後，自己的數學方面能夠有所提高，那就必須從現在做起，從此刻做起，每天都要保證自己3—5個小時的學習時間，我相信皇天不負苦心人，只要我努力的了，一定可以看到收穫的。
第4篇
這次的高一數學期末考試，是全市高中統考，試卷要拿到區裏統改，並要進行全區排名。為了做好複習迎考工作，使備課組活動做到有目的、有步驟地進行，與城裏的高中縮小差距，特制定如下複習計劃：
做好高一數學複習課教學，對大面積提高教學質量起着重要作用。高一數學期末複習應達到以下目的：
使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體，更利於學生理解；
做好綜合題訓練，提高學生綜合運用知識分析問題的能力。
重點：必修1：函數的基本性質，指數函數，對數函數；必修4：三角函數，平面向量。
1、重點複習掌握核心概念、基礎知識、強調作圖、解題規範；
2、圍繞綜合卷加強對差生的個別輔導、面批，爭取提高合格率。
掌握各章知識結構和要點、知識點、澄清概念、解決疑難問題。
習題歸類，解題思路、方法，從解題中對知識加深理解、掌握，提高分析問題，解決問題的`能力
由於教學時間緊，按照計劃估計要到12月31號才能結束新課，複習時間大約8天左右，鞏固練習主要是讓學生在課下完成，上課講評。具體安排如下：
2日——————6日複習必修1：集合（1天）、函數（2天）；
7日——————8日複習必修4：三角函數（1天）、平面向量（1天）；9日——————10日必修1、4綜合訓練。
1、根據學生的薄弱點，有針對，有系統地設計4份複習案，其中集合與函數2份，三角函數與平面向量2份，綜合訓練試卷4份。
2、利用星期二、五早讀課時間對優生進行補短，主要是補基礎知識，看學生基礎知識有沒有記住，記住了會不會應用，再找一些基本題讓學生練。
3、時間很緊，要求我們穩紮穩打，讓每一節課都高效，每節課的導學案都當堂完成，晚自習讓學生處理更多的典型題。
第5篇
2、課堂上積極與老師互動，無論是回答問題，還是眼神交流，都能有效緩解注意力不集中。
3、課堂筆記永遠要比大腦的記憶力強，所以必須要記好課堂筆記，課上記不完，課下要整理。
4、提問、質疑、辯論這些行為不會引起老師的反感，大部分老師都喜歡這類學生。
5、只有課上跟着老師的`思路走，才能更高效的接收新知識。
第6篇
開學第一天，老師告誡同學們説，即使你擁有再輝煌的過去，也並不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑、是的，高一的我們面臨的是一個全新的`起點，未來充滿未知。
凡事預則立，不預則廢、新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期數學的學習計劃、
1、早上起牀後，背數學概念
2、放學後立刻回家，不能貪玩
3、每天除了完成老師佈置的作業，還要做一些其它的練習，而且作業要乾淨，字跡要工整
5、不能受外界的影響，把精力用在學習上，另外，在數學課學習上，堅持課前預習、課後複習，按時完成老師佈置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜、數學側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每週堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度、計劃定好了，關鍵在執行、我將把我的新學期計劃打印張貼在牀頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝着新目標邁進、但願我的計劃經過努力後能取得預期效果，努力過了，就不會後悔。
第7篇
如果説剛上七年級大家起點是一樣的，那麼，經過一年的學習，八年級階段就是成績的分水嶺，同時，八年級階段也是承上啟下的關鍵階段，八年級所學的數學知識，基本上佔據了整個國中數學的一般，因此，學好八年級數學十分關鍵，八年級數學學習需要注意以下幾個方面：
第一，八年級數學需要同學們透徹理解所學知識點、提升學習效率，如果七年級沒有養成課前預習、課上學習和課後補漏的學習習慣，那麼，一定要在八年級養成，否則，到了九年級學習節奏更加緊湊，會產生厭學的心理。
第二，隨着知識難度的.提升，八年級數學更需要掌握恰當的解題方法，這就要求在平時的學習中要勤于歸納總結，發現數學規律。尤其是針對錯題，一定要重新認真思考，理清思路
第三，隨着數學知識的引入和不斷深化，讓很多同學都很難適應，這也導致了八年級數學成績開始兩極分化，而且個人成績容易波動很大，這就需要同學們保持平和的心態，不要以一時的成績好壞來給自己定位。
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