《伊索寓言》是世界公認的經典寓言集之一。它以短小精悍的篇幅，通過動物和植物的形象，深刻闡述了人性和社會問題。讀完這些寓言，不僅能夠增長知識和智慧，還能夠感悟生活，提升情商。以下是幾篇優秀的《伊索寓言》讀後感推薦。
第1篇
就例如：《時間的富人》這篇寓言。這篇寓言雖然知名度不算高，但道理卻不小，而且，非常適合我們去閲讀。
我認為這篇寓言寫得非常生動。因為這裏有一個一語雙關：(1)老人的名字叫作“時間”。(2)比喻時間。故事告訴了我們時間的重要性，也我們，趁自己還小，就開始養成爭分奪秒的習慣。然後，用這些“攢”下來的時間多讀些書!
時間是浪費不起的，它也無法用金錢來購買，如果你想在一天內獲得25小時，那麼就要像我一樣，規劃好如何充分利用時間。也許這樣，你就能在一天內獲得更多的時間啦!
眾所周知，《龜兔賽跑》、《吃不到葡萄就説葡萄酸》等故事都出自大名鼎鼎的《伊索寓言》。而以上舉止的這些例子，都是遠近聞名的。然而真正讀過《伊索寓言》這本書的人才明白其實不止這些有名氣的故事，還有一些不算知名的寓言，也非常有趣，而且富有道理。
?時間的富人》給我們講述了一個這樣的故事：從前，有個名叫“時間”的富人，他什麼都有，到最後，他卻變成了一名一無的有的乞丐。這究竟是為什麼呢?其實，是因為他不珍惜時間，浪費了它，到頭來才變成了一無所有。這個寓言想要告訴我們的其實就是這個道理。
現在，我也變得珍惜時間了。我會使用一些碎片化的時間，來背詩文，公式，單詞等。比如：在地鐵上，我會聽英語;在喝下午茶時，我會讀新聞;在排隊等待時，我會背公式。這樣，就能充分地利用時間啦!
第2篇
一個個鮮明的形象，用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義，這是《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一生的着作。
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後!”
?北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脱掉衣服。北風颳着猛烈的風，可是路人沒有脱掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是脱下衣服。這個故事告訴我們，“勸説勝過強迫”。
?烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇於面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
伊索寓言刻畫的，有動物，有神或人，一個一個的故事，一個一個人生的哲理。這就是生活的智慧和想象的魅力。
第3篇
寓言有着悠久的歷史，是最古老的文學體裁之一。而古希臘寓言是對後世影響最大的古代寓言；在古希臘寓言中又有一顆璀璨的明珠——《伊索寓言》。
?伊索寓言》中出現的手法多樣，結構簡單，情節緊湊，語言精煉，寓意深刻。其有的教人不要驕傲，也有的説明做事要按規律、量力而行，還有的反映社會的黑暗。
而在這眾多的故事當中，我最喜歡的是其中的《野豬和狐狸》，這個故事講的是：有一隻野豬經常磨自己的長牙，狐狸見了問：“你現在又沒有危險，為什麼要費力氣磨牙呢？”野豬聽了，回答道：“如果等有危險的是後再磨，那就太遲了！”
讀完後，我回味無窮，情不自禁的再讀了幾遍，陽光照進，緩緩地流動在這字裏行間中。我忽然想到了這樣一句話“勝利青睞那些有準備的人！”，是呀，野豬時時刻刻做好準備，這樣，它便可以自信的面對危險。
但，我在什麼時候像這頭野豬一樣時刻準備這着呢？——當英語比賽接近前夕的時候，大家都在台燈下，而我卻在電腦桌前上網、玩遊戲；當舉辦運動會是，大家都在操場上，而我卻在和同學閒聊；特別是這次的'入學考試，大家都在為這次考試奮力，而我卻在津津有味地看電視……
窗外射進一束日落黃，我仍在細細的品味着。《伊索寓言》——我又一本至愛的書
第4篇
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具美麗，平易近人。不但讀者多，在文學歷史上也具有重大影響。作家，詩人、哲學家、平常百姓都從中得過啟發和樂趣。許多故事真的可以説是家喻户曉：龜兔賽跑、狼來了等等。到幾千年後的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學的範本，亦是世界上流傳最廣的經典作品之一。
在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來源於生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理，源於生活卻高於生活。在許多寓言中我最喜歡《獅子與狐狸》。
這則寓言的內容是：狐狸譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答説：“然而是獅子”!這個故事雖然不長，但是它的啟發卻不小。他讓我懂得了，事物不在多，而在於精。也就是説，美好的事物在質而在量。
記得上學時，有一次，老師佈置了一項作業，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩邊。回到家，我就翻開作業，以最快的速度抄完了。抄完後，覺得第一單元的生字還比較少，便自作主張又把第二單元的生字抄完了。合上作業本，我就喜滋滋地等着第二天交上去後老師給我的表揚。可當作業本再次發下來，我的本子被老師用紅筆寫道：‘‘寫的不認真”，看着這幾個紅字我心裏就很不服氣：哼!多寫了一點還要受批評，什麼意思嗎!
第5篇
?伊索寓言》是古希臘的一名奴隸寫的，想必大家都知道吧?他就是伊索!當我翻開這本書時，我就被深深的吸引了。
故事裏的人物都是寫我們熟悉的動物，而且這樣也不用再介紹人物的性格了，狐狸代表的往往是狡猾;獅子代表的往往是兇猛;而鹿代表的往往是機靈。 其中，我印象最深的是《蝙蝠和黃鼠狼》。內容大意是:有一隻黃鼠狼掉在了地上，被一隻黃鼠狼發現了，就想把它吃掉。蝙蝠請求道:“請您高抬貴手，饒我一命吧!”黃鼠狼説:“不行，我生來就痛恨鳥類。”蝙蝠忙説:“我是老鼠，不是鳥。”黃鼠狼聽後，便把它放了。後來蝙蝠又掉了下來，被另一隻黃鼠狼叼住。
蝙蝠像上次一樣請求道:“請您高抬貴手，饒我一命吧!”這隻黃鼠狼説:“告訴你，我生來就痛恨鼠類。”蝙蝠立刻改口説:“我不是老鼠，你看，我還有翅膀呢!”黃鼠狼又把它放了。 就這樣，蝙蝠兩次改變了自己的身份，終於死裏逃生了。
這個故事説明:遇事善於動腦，隨機應變，才能避免災難。這讓我想到了現在，比如遇到緊急事故時，人們都會不知所措，很容易頭腦發熱，從而造成嚴重的後果。但這時，如果我們好好冷靜下來思考:怎樣才能把損失減少?這樣才可以減少慘劇的發生!
第6篇
?伊索寓言》真可謂家喻户曉，它通過簡短的小寓言故事，來體現日常生活中那些不為我們察覺的真理。
讓我來講講《驢子渡河》的故事吧。主人要求驢把鹽馱到河對岸，驢不小心滑到了水裏，爬到岸上時，鹽變輕了。第二天，驢想上次我掉進水裏身子變輕了，這次也會吧。於是，驢就跳下河去，果然鹽變輕了許多，主人發現了驢的陰謀，想治治它。這一次主人要求驢馱海綿到河對岸。驢以為跳下河會使馱的東西變輕，於是就跳下河去，結果差點淹死了。鹽放進水裏，被溶解了，所以變輕了。海綿放到水裏，吸進水結果變重了，就沉下水裏，這個故事告訴我們，不能自以為是。只憑經驗辦事，會犯經驗主義錯誤的。
小時候，語文老師講的《吳牛喘月》這則成語故事，至今記憶猶新。生活在江淮間的牛被稱為吳牛。吳牛特怕酷暑，見了太陽就喘粗氣。久而久之，它看到懸在夜空的月亮也誤認為是太陽，於是，就條件反射地喘氣粗氣來，故有“吳牛喘月”之説。這就是一個典型的經驗主義錯誤。
在生活中也有許多這樣的例子。有一次我也犯了經驗主義錯誤。我是一個特愛玩模型的人。在我的桌上總會有一個工具箱，每次我都會把箱子裏的刀具放得整整齊齊的。
這天，我正想從箱子裏拿出一把工具刀，因印象中箱子裏中的刀具總是放得井井有條的，故眼睛看着模型手便伸進了工具箱，只是覺得一陣劇痛。可憐我手上全是鮮血。原來我的手被放得凌亂的刀子割開了。哇！都怪自己憑經驗辦事造成了血光之災，犯了經驗主義的錯誤。
這件事給了我血的教訓，也讓我懂得了經驗主義要不得的道理。《伊索寓言》讀後感500字
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第7篇
在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐狸和葡萄》、《狼來了》、《蟬和狐狸》這幾個故事。
?狐狸和葡萄》寫的是從前，有一隻狐狸看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄，饞的直流口水。狐狸想盡了辦法也夠不着葡萄，只是白費心機。狐狸感到沒希望了，只好失望的離開。它想，“這些葡萄肯定不好吃，所以老天不給我吃”。
有些人無能為力，做不了好事，只好説這些東西不好以平息自己的心態。
?狼來了》寫的是一個牧童在村邊放羊，覺得沒意思，後來，牧童大喊狼來了，村民趕來後發現一隻狼也沒有，牧童看見他們驚慌的樣子，情不自禁的笑了起來。後來，牧童又做了好幾次這樣的事，村民們開始不相信他了。後來狼真的來了，牧童大喊：“狼來了，救命啊”.結果他嗓子都喊啞了，也沒有人來救他
經常説謊的人即使有一天他説了真話，也在沒有人相信他了。
?蟬和狐狸》講的是從前，有一隻蟬在樹上唱歌，不巧被狐狸看見了，狐狸就騙它説：“蟬姐姐，你的歌聲真好聽，能否下來讓小弟弟聽聽?”蟬覺得狐狸在騙它，就悄悄地摘下一片樹葉扔下去，狐狸以為是蟬就撲了過去，蟬對狐狸説：“自我看見你的糞便裏面有蟬的翅膀，我對你就有疑心了。”
一個很聰明的人，總能把別人的不幸改為自己的好運。
看了這本書後，讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家，希望你們看了以後能夠有所啟發。警醒自己，學會做人。
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