本文以"中央黨校學習心得體會"為主題，旨在分享參加中央黨校學習的經歷和收穫。通過深入思考和廣泛交流，我們將探討在黨校學習中的成長、提升和逐步完善的體驗，幫助讀者更好地瞭解黨校學習的價值和意義。
第1篇
在短短的幾天培訓中，我始終抱着認真的態度參加每一天的學習，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的瞭解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，並以高度負責的精神和認真的態度致力於學習型政黨的建設。對於我們來説，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閒情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行為，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落後於時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有知識恐慌和本領缺失的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題，而且要從社會責任和示範需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓班學習，我們重温了許多黨的基本理論知識，更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。
中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發展到現在成為一個擁有七千多萬黨員的執政黨，並引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的，左傾、右傾等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展，並初步實現了全面建設小康社會的目標。可見，正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力，是社會主義建設事業的助推器。
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件，特別是對耳熟能詳的為人民服務、艱苦奮鬥的宗旨有了更新、更深層的理解。我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在於他們是以全心全意為人民服務作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了，入黨意味着比羣眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯繫的。
自己對黨章有了更新的認識，黨章不是一本用來標榜黨的本子，它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題，為規範黨員行為、指導黨員發展、提高黨的素質和水平，凝聚了高度的智慧和思考的章程，它代表了我黨的基本性質和核心立場，代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的堅強決心。我們有必要加強對黨章的學習，加深對黨章內容的理解，並按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓，在思想認識方面有了一定的加強，確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高，自己也將以更強的責任感對待本職工作，充分發揮黨員、幹部的模範帶頭作用。
這次黨課培訓後，我認識到了思想對我的學習生活的重要性，因而我認為在以後的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識，昇華自身的思想，而且在學習中應該追隨時代的腳步，與時俱進，因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對老幹部的管理工作有了更深一步的見解：認真落實好老幹部政治待遇，促使老幹部老有所學，保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老幹部的生活待遇，使老幹部感受黨和政府的温暖關懷;積極支持老年工作，促進老幹部老有所為，老有所樂;加強老幹部管理機構的自身建設，促進老幹部管理工作的有效規範。
第2篇
胡總書記在中央黨校的重要講話，為我們進一步加強黨的自身建設指明瞭正確方向。
一要認清新形勢下大力推進黨的建設新的偉大工程的極端重要性。從黨的建設的一般規律來看，抓好黨的自身建設是保持黨的生機活力的基本途徑和重要基礎。黨的指導思想的堅持與發展，黨的綱領、路線、方針、政策的貫徹執行，黨的戰略策略的制定和實施，黨的優良傳統的堅持與發揚，黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的激發和體現，黨員先鋒模範作用的發揮，黨內團結的維護，黨內民主的發揚，黨的領導地位的堅持，黨的執政地位的鞏固等等，都要靠加強黨的自身建設來實現。
從黨所承擔的艱鉅使命和繁重任務來看，我們黨要在改革開放近30年來取得偉大成就的基礎上，進一步推進現代化建設，實現祖國的完全統一和中華民族偉大復興，這無疑是一個十分艱鉅複雜的任務。同時，隨着社會主義民主的發揚，人們的思想更加活躍，政治參與的熱情更加高漲，對黨的執政能力也提出越來越高的要求。我們對內要進一步深化改革，對外要進一步擴大開放，在國內要構建社會主義和諧社會，在國際上要努力建設和諧世界，我們在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設上都要破解許多難題，都面臨着十分艱鉅繁重的任務。這些都要求我們黨通過加強自身建設來進一步增強全黨的團結和統一，提高黨的執政能力和領導水平，保持黨的先進性和純潔性，使我們黨能夠應對國內外各種挑戰，化解各種風險，履行好執政職責，發揮好領導功能，保證中國特色社會主義事業順利向前發展。
二要明確新形勢下大力推進黨的建設新的偉大工程的主要任務。在加強黨的思想理論建設和理論武裝方面，要進一步深入學習掌握馬克思主義中國化的理論成果，堅持馬克思主義中國化的正確方向，尤其要深入學習掌握好十六大以來黨中央提出的一系列重大戰略思想，把握好科學發展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法及其精神實質，把全黨的思想統一到中央的要求上來，在大是大非問題上保持清醒頭腦，排除各種干擾。要努力提高全黨的馬克思主義理論水平，使廣大黨員堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
在加強黨的組織建設方面，就是要在黨的隊伍不斷髮展壯大的同時，全面提高領導班子、幹部隊伍和黨員隊伍的素質，不斷提高黨的執政能力和領導水平，保持黨的先進性，使黨員先鋒模範作用和黨組織的領導核心作用與戰鬥堡壘作用得到更好體現，使黨的各級組織更加堅強有力。
在推進黨的民主建設方面，要不斷健全黨內民主制度，增強黨內民主意識，堅持黨員主體地位，增強黨員主人翁責任感，充分發揮黨員在推進黨的各項事業中的主動性和創造性。通過推進黨內民主建設，使黨的民主集中制得到更好貫徹執行，黨的各項決策更加科學正確，黨的各級領導幹部得到更好監督，全體黨員的聰明才智得到更好發揮，黨的創造活力不斷迸發。
在全面加強黨的作風建設方面，要從黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風等方面加強建設，大力倡導勤奮好學、學以致用，心繫羣眾、服務人民，真抓實幹、務求實效，艱苦奮鬥、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面的良好風氣，使黨的優良傳統在新形勢下得到繼續堅持和發揚，使各級領導幹部和全體黨員貫徹好黨的羣眾路線，自覺保持與人民羣眾的血肉聯繫，堅持立黨為公、執政為民。
在反腐倡廉建設方面，要貫徹好標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系，堅持從嚴治黨，把反腐倡廉工作放在更加突出的位置。
第3篇
胡錦濤總書記6月25日在中央黨校發表重要講話，要求全黨和全國人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設小康社會而奮鬥。我們要建設的小康社會，是社會主義物質文明、政治文明和精神文明全面發展、全面進步的社會。生態文明是物質文明、政治文明和精神文明的基礎，又是社會全面發展、全面進步的重要標誌。良好的生態道德是保護和建設生態文明的精神動力和道德支撐。最近太湖藍藻影響了無錫市幾百萬人的飲用水。民族生存正在急切地呼喚民族生態道德。因此，以胡錦濤總書記講話精神為指導，大力加強全民族的生態道德教育，提高全民族的綠化意識和生態環境意識，對於深入貫徹科學發展觀，對於全面建設生態良好的小康社會具有十分重大的意義。
胡錦濤總書記的重要講話要求我們，必須堅定不移地推進科學發展。科學發展充分體現了人類社會的發展規律。人類文明以生態文明為基礎，就是人類社會發展的一條重要規律。全面建設小康社會，必須自覺遵循這條重要規律。
尊重自然規律，保護生態環境，是人類生存和發展的基本條件。我們都知道，森林作為陸地生態系統的主體，是人類生命的搖籃。“樹葉蔽身，摘果為食，鑽木取火，構木為巢”，是森林孕育人類文明的真實寫照。森林為早期人類提供了隱蔽的住所、豐富的食物、遮體和製造工具的材料。人類祖先是逐步從森林中走出來的。無論是亞洲還是非洲古猿，大多都誕生在於森林環境中，生活繁衍在茂盛的原始森林中。在世界古代文明中，中華文明是東方文明的代表。中華文明的演變在很大程度上也是生態文明的演變。周口店北京人洞穴裏的文物考古證明，遠古時期的森林養育了中華先民。在中國古代的周秦時期，西北地區林草茂盛，秦隴大地成為中華文明的發祥地之一。
違背自然規律，破壞生態環境，是人類文明衰落的根源。回顧歷史，古巴比倫，古埃及，古印度以及我國古黃河文明的發祥地，都曾經是森林茂密、水草豐盛的地方，由於生態環境被破壞，導致了古文明的衰落和轉移。古巴比倫文明誕生在沃野千里、林海茫茫的兩河流域，由於大量砍伐森林，生態環境日益惡化，原來大片森林、草原變成沙漠，古巴比倫文明因此而衰落。尼羅河流域孕育了古埃及文明，森林和草原的消失使尼羅河文明消失下去。印度作為四大文明古國之一，早在公元前30xx年就在印度河流域繁榮起來。但隨着森林砍伐、草原破壞、人口增加，大片土地成為沙漠，印度成為一個自然災害多發的國家。目前，全球沙漠化土地面積已經達到陸地總面積的l／4，有ll0個國家受到危害。這就是説，地球上已經有l／4的土地基本失去了人類生存的條件。破壞生態環境，造成了文明的轉移、政權的衰敗和人類生存空間的縮小。歷史上，還沒有任何災害能達到如此嚴重的程度。我國生態環境改善與惡化還處於相持階段，水土流失依然嚴重，荒漠化面積依然很大，生物多樣性依然受到嚴重破壞，自然災害頻繁發生。目前，我國水土流失面積已經達到356萬平方公里，土地荒漠化還沒有根本扭轉；水資源危機已使全國100個城市嚴重缺水，15％～20％的野生動植物種羣受到生存威脅；大多數江河湖泊受到不程度的污染。羣眾編成順口溜形容20世紀河流污染的嚴重程度：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害”，由此表現了羣眾對環境問題的極大關注。進入21世紀，水污染使有關城市飲水連連告急。
以胡錦濤同志為總書記的黨中央把科學發展確定為經濟、政治、文化、社會建設的根本指導方針，正確反映了自然規律和社會規律，充分體現了黨心民意。我們一定要以史為鑑，切實保護和改善生態環境。
人類從誕生之日起，就不斷地從自然界中索取物質和能量，以維持生存和發展。與此同時，人類在實踐中，不斷探索自然界和人類社會的發展規律，最終發現人只有與自然和諧相處，才能保護和發展人類自己，並由此而逐步總結和形成了一整套保護生態環境的道德觀念，成為保護生態環境和建設生態文明的精神支撐。
保護生態環境是人類的共同理想。世界史學界的研究表明，由於森林的消失，埃及6xx年的文明卻換來了近30xx年的貧窮，這就是殺雞取卵、竭澤而漁對自然資源無窮索取造成嚴重危害的典型例子。英國生態學家格蘭傑警告人們一定要保護生態環境，他説：“森林是一切生命之源，當一種文化達到成熟或過熟時，它必須返回森林，來使自己返老還童；如果一種文化錯誤地冒犯了森林，生物的衰敗就不可避免。”從這個意義上講，失去森林就是失去了人類的未來。越來越嚴重的環境問題迫使人類刻不容緩地作出選擇，是可持續發展還是走向自我毀滅？1972年，聯合國召開人類環境大會，標誌着人類在生態問題上的根本覺醒。20世紀90年代以來，保護生態環境，謀求可持續發展逐漸成為人類的共識。聯合國制定的《人類環境宣言》、《我們共同的未來》和 《21世紀議程》等重要文件，都把可持續發展確定為人類的共同理想和國際社會的行為準則，以此來協調各國的行動。可持續發展是這樣的發展，它即滿足當代人的需求，又不損害後代人滿足其需求的能力。這種發展，要求人們與自然和諧共處，能夠充分認識和擔負起自己對自然、對社會、對子孫後代應負的責任。這是目前國際社會公認的最基本的生態道德，對促進全球生態環境的保護髮揮着重要作用。
第4篇
6月25日，胡*錦~濤總書記在中央黨校省部級幹部進修班發表重要講話。這次講話為什麼極其重要呢?個人研讀之後,認為這是黨在各省市黨委集中換屆後的一次集體打招呼,是十七大對中高級官員進行的一次思想統一,是中國末來政治的風向標。
縱觀胡總書記整個講話，高屋建瓴,他圍繞推動科學發展，促進社會和諧兩大主題，就促進國民經濟又好又快發展、發展社會主義民主政治、加強社會主義文化建設、加快推進社會建設等問題發表重要意見。從更深層次來學習胡總書記的講話，體現中共集體執政的新思路，展現四大新意。
一新提前定調，是中央集體的提前述職。中央黨校是黨的最高學府，新一屆黨中央在選舉之前，黨中央對他們進行集中培訓，向他們寄予無限希望。因此，在這樣的重要會上，黨的十六大中央集體的主要領導都到場，意味他們對新的黨代表有一個交待。胡總書記指出，黨始終做到“高舉旗幟”（中國特色社會主義），“解放思想”（堅持黨的思想路線），“改革開放”（偉大復興的必由之路），“牢記國情”（社會主義初級階段基本國情），總結改革開放以來特別是十六大以來的執政功績，這是非常鮮明亮麗的一筆。可以預知，胡總書記的這個重要講話精神，必將寫進十七大報告中。
二新肯定核心，體現中央集體領導凝聚力量。胡*錦~濤強調，長期以來，以毛澤東同志、鄧小&平同志、江澤^民同志為核心的黨的三代中央領導集體帶領我們黨不斷探索和研究建設社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六大以來，黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想，提出了科學發展觀。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這告訴我們，以胡*錦~濤為核心的黨的四代中央領導集體，科學發展，以人為本，全面協調，統籌兼顧，已經成為全黨全軍全國人民的領導核心力量，決不可動搖。
三新路線解説，透出十七大政治路線的最新述説。胡*錦~濤指出，毫不動搖地堅持黨的基本路線，是我們事業能夠經受風險考驗、順利達到目標的最可靠的保證。要堅持把一箇中心和兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。這就説明，一箇中心兩個基本點的路線不會改變，但是表述上是要統一於偉大實踐中。胡總書記要求做到“四個堅定不移”，對保持黨和國家事業順利發展的大局至關重要。在新的歷史條件下，把構建和諧社會的目標寫進基本路線中，進行新的表述是完全必要的。
四新政治改革，提出政治文明建設的新思路。胡*錦~濤説，發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮鬥目標。我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向，必須隨着經濟社會發展不斷推進，努力與我國人民政治參與的積極性不斷提高相適應。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。胡總書記提出了政治體制改革與人民政治參與相適應的“適應説”，這是對我國政治文明建設的新總結，也是我國政治體制改革必須堅持正確的政治方向。
“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。讓我們更加緊密地團結在胡*錦~濤總為核心的黨中央周圍，站在歷史的新起點上，自覺地用科學發展觀武裝頭腦，統一思想，堅定信心，共建共享，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義強國而努力奮鬥。
第5篇
深刻領會科學發展觀的豐富內涵和實踐要求，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，這是我們學習胡錦濤總書記在中央黨校重要講話的一個重要內容。
長期以來，以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體帶領我們黨不斷探索和研究建設社會主義這個重大問題，取得了重要成果。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想，提出了科學發展觀。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。這四個方面，提綱挈領，切中實質，使我們對科學發展觀的認識提高到一個新水平。
發展，對於全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化具有決定性意義，解放和發展社會生產力始終是社會主義的根本任務，要牢牢扭住經濟建設這個中心，為發展中國特色社會主義打下堅實物質基礎。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮鬥和工作都是為了造福人民，要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。要從人民羣眾的根本利益出發謀發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣眾的經濟、政治、文化權益，讓發展成果惠及全體人民。要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化和社會建設，按照“五個統籌”的要求，促進經濟社會發展和人的全面發展相統一，實現經濟發展與人口、資源、環境相協調。要統籌兼顧，總攬全局，充分調動一切積極因素，妥善處理各種利益關係，注重實現良性互動，着力加強經濟社會發展的薄弱環節。
胡錦濤總書記在講話中強調指出：“貫徹落實科學發展觀，要求我們始終堅持‘一箇中心、兩個基本點’的基本路線，積極構建社會主義和諧社會，堅定不移地推進改革開放，切實加強和改進黨的建設。”這是貫徹落實科學發展觀的根本要求，我們要深刻理解、準確把握。毫不動搖地堅持黨的基本路線，是我們事業能夠經受風險考驗、順利達到目標的最可靠的保證。我們要堅持把一箇中心和兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。
深入貫徹落實科學發展觀，必須牢記社會主義初級階段基本國情，認清全面建設小康社會、實現我國基本現代化、鞏固和發展社會主義制度的重要性、長期性、艱鉅性，增強聚精會神搞建設、一心一意謀發展的堅定性，提高想問題、辦事情決不可脱離實際的自覺性，清醒而又頑強地為實現黨的歷史使命而奮鬥。在新世紀新階段，我國發展站在了新的歷史起點上。我們必須科學分析我國參與經濟全球化的新機遇新挑戰，深刻把握工業化、城鎮化、市場化、國際化深入發展形勢下我國各項事業發展面臨的新課題新矛盾，深入貫徹落實科學發展觀，更加自覺地促進科學發展，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
科學發展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特徵的基礎上提出來的。深入貫徹落實科學發展觀，我們就能確保改革開放和現代化建設的順利進行，確保全面建設小康社會宏偉目標的順利實現
第6篇
6月25日，胡錦濤總書記在中央黨校省部級幹部進修班發表重要講話，深刻闡述了事關黨和國家全局的若干重大問題。在我看來，胡錦濤總書記此次講話，不僅深該講述了中共十六大以來新一代中央領導集體對科學發展觀的思考和探索，而且也是在十七大前對省部級官員的一次統一思想。
縱觀整個講話，胡錦濤總書記圍繞推動科學發展促進社會和諧兩個主題，就促進國民經濟又好又快發展、發展社會主義民主政治、加強社會主義文化建設、加快推進社會建設等問題發表意見。圍繞黨的建設方面，胡錦濤指出要抓好黨的自身建設、推進黨內民主建設，全面加強黨的作風建設。圍繞親民愛民，再一次強調了要堅持權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，多為羣眾辦好事、辦實事。
胡總書記重點強調了黨內反腐敗鬥爭的長期性、艱鉅性、複雜性，指出要把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設，加強領導幹部廉潔自律工作，堅決查辦違紀違法案件。
從此次講話內容、時間和地點來看，講話不僅十分及時，而且十分重要。十七大前總書記這一深刻闡述了事關黨和國家工作全局的若干重大問題的講話，對於進一步統一黨的高級幹部思想認識，更好地為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而繼續奮鬥，具有十分重要的指導意義。
目前全國上下都在以各種形式迎接黨的十七大的召開，在我看來，為更好的迎接十七大，各級黨委政府以及各級黨員幹部都應深入開展學習胡錦濤總書記講話活動，通過形之有效的學習，深刻領會講話的精神實質，為十七大的召開打好思想基礎。要學以致用，把講話的精神貫徹到工作中去，以學習講話為契機，結合各地、各單位和各個崗位的工作實際，踏踏實實幹事，紮紮實實工作，勤勤懇懇為民，以實際行動，為十七大的勝利召開貢獻一份力量。
第7篇
在我的眼裏，中共中央黨校曾是一個可望不可及的地方。如今，親自去那裏學習提高，對個人而言是一件幸事，感受到的是組織和領導的深切關懷。xx年10月12日至11月12日，我作為一名中央黨校貴州省黨校系統師資培訓班的學員完成了為期一個月的進修學習，在刻苦學習理論，鍛鍊黨性同時，也有頗多的感受與思考，深感要牢固樹立如下幾種意識，紮紮實實做好本職工作。
中央黨校是培養我們黨的中高級幹部和理論骨幹的高等學府，有許多馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 、“三個代表”重要思想及科學發展觀等理論方面的教授和專家，不是很大的中央黨校校園，我卻發現有六家書店，裏面擺滿了中央黨校教授和專家們緊緊圍繞黨和國家的大政方針，針對社會問題等撰寫和公開發行學術論著、發表在核心期刊上的論文，以及教學科研音像資料。如董振華教授的《科學發展觀研究》、宮力教授的《中國和平發展道路》、張榮臣教授的《執政規律與執政黨建設》等。課堂上，老師們的教學也是在自己項目研究的基礎上，針對學員的“兩帶來”( 中央黨校要求學員到校學習要帶來一個工作中遇到的難點問題、熱點問題和一個理論問題)展開的，針對性強，教學效果好，用學員的話説：“就是能解渴!”中央黨校的老師始終把圍繞中心、服務大局作為自己教學科研必須遵循的根本要求，為改革開放和社會主義現代化建設服務，為黨的建設新的偉大工程服務。
對照一看，自己教學中存在理論教學多，研究問題少的差距，特別是在如何始終緊緊圍繞清鎮市委的中心工作，服務於我市改革開放和社會主義現代化建設、服務於我市黨的建設新的偉大工程這個大局做得還不夠深入;對學員工作中遇到的一些難點問題和熱點問題，比如我市生態文明城市建設問題，民營經濟發展問題，農業產業結構調整問題，農民增收問題、一基四化以及社會穩定問題等等進行調查研究，探討解決的方法和措施方面存在較大的差距。我要自覺把深入研究實施清鎮市委發展戰略過程中的重大理論和現實問題作為教學的主要內容，充分發揮教師講壇優勢，努力使廣大學員更好地理解、貫徹，落實市委市政府的戰略方針和重大決策。
中共中央黨校為黨校系統的最高學府，有着地方黨校不可比擬的條件。其中，教職工的行政級別較高，比如進修部的專職班主任多為副廳級，然而他們卻居“高”思危。就拿我們班的班主任廳級幹部王英娟老師來説，她多次談到“隨着幹訓渠道的拓展，一批批諸如北大、清華、浙大這樣的著名高校進入幹部培訓領域。中央黨校的學員人數呈逐年遞減趨勢，這方面與地方黨校面臨的困難與挑戰是一致的。對此，我們是有危機感的，既不能怨天尤人，也不能等和靠。反思中央黨校被媒體頻繁報道的時侯，正是中央黨校推出一大批高質量、有見地的教學科研成果，更好地為中央決策服務的時期。的確是‘有為才有位’呀!”。反思我們在面對清鎮黨校學歷教育學員減少，辦學困難的問題上，自己作為一名黨校教師，認識上還有偏差，僅僅把自身看成是一所培養幹部的學校教師，忽視了自己還是市委一個重要部門的一員。因而在教學科研工作中，研究、配合服務於市委的中心工作大局不夠深入，使教學科研不能緊貼清鎮地方工作的實際，導致自己的教學主動性和針對性不夠強。隨之帶來的恰恰是在我市改革實踐中，在現代化建設中，決策服務、宣講服務不能很好地發揮的問題。通過認真的反思，今天我們的確要重新審視自身，正確認識有為才有位的關係，充分發揮黨校教師理論教學科研、黨性教育等優勢，樹立“科學研究是黨校教育的基礎”， 拓寬黨校科研工作的領域，以研究清鎮市委實施發展戰略過程中的重大理論和現實問題作為教學的主要內容和課題研究的主攻方向，努力推出質量不低、有見地的教學科研成果，更好地為市委、市政府決策“發揮黨校在黨委和政府科學決策中思想庫作用”。進一步提升黨校教師在我市經濟社會發展中的位置和份量，在校領導的安排下應對挑戰和困難。
在30天的課堂學習期間，始終沐浴在中央黨校和諧的教學環境之中，暢所欲言和民主討論的氛圍較濃，教員和學員共同探討、互相切磋，集思廣益。中央黨校的教師在把握“學術無禁區，講壇守紀律”方面，確實很有分寸。一方面他們始終把黨校姓黨、忠誠於黨作為教學工作的根本原則，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，真正做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;另一方面他們始終把解放思想、開拓創新作為黨校工作必須汲取的不竭動力，堅持實事求是、求真務實，推進黨校工作科學化、規範化、制度化，努力使教學科研工作體現時代性、把握規律性、富於創造性。特別是在教學改革方面，成就頗多。有的循循善誘，有的激情飛揚，引人入勝;有的解剖麻雀，有的層層推導，富於哲理。聆聽了劉炳香教授的“關於黨校案例教學的幾個問題”課時，更是讓我們受益匪淺。縱觀我們班整個培訓全局，強烈感受到中央黨校不僅注重理論武裝學員，而且強化學員分析、研究、解決問題能力的培養，輔之研究式、互動式能力培訓的教學形式，以探討問題為核心，通過案例、問題、互動教學環節，着實提高了學員能力。同時開展的學員課題研究和專題研討、學員論壇等，把教與學兩個方面積極性調動起來。充分發揮了學員優勢，開發利用學員資源，讓來自實踐一線、具有豐富工作經驗並具有一定研究能力的學員走上講壇，既活躍了課堂氣氛，又調動學習的積極性，並營造了良好的學風氣。這些都是我要進一步學習和應用的。
還有許多思考沒有理順寫出來，總的來説，這次外出培訓不僅學到不少知識;而且還讓自己擁有了一種“努力把握本職工作的規律性，努力推動本職工作創造性的衝勁”。
第8篇
八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們激情的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對於國家民族無私的愛,感歎中國共產黨90多年的輝煌發展歷程.進入黨校學習,使我更加明確了共產主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的責任,以責任推動自己不斷進步.
在開幕式上,一位老領導提到青年人為什麼要加入中國共產黨的問題.我不禁反思:我為什麼要加入中國共產黨?是為了升官發財嗎?是為了權利地位嗎?不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的歷史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是歷史的匆匆過客,沒有留下屬於自己的印記.人生的意義難道僅僅只是為了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎?不是的,人活着要有更高的理想,要生活的有意義,有價值.我們應該找出自己真正的價值所在,在歷史上留下自己的軌跡.一位哲人説:'生命的價值不在於存在時間的長度,而在於一個人所拓展得空間寬度.'通過學習黨的奮鬥歷史,通過王爺爺等共產黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的歷史使命和民族責任.我要加入中國共產黨,為的是共產主義的理想,為的是中國的富強.民族的復興.正如保爾所説:'為了人類的解放事業而不屑奮鬥.'
聽謝老師講中共90多年的歷史,我更加清楚的認識到只有共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能發展中國.沒有共產黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大復興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和'三個代表'的重要思想.在學習加強中共執政能力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政能力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的責任和使命.
聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共產黨員為了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共產黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他'幹作孺子牛,心中裝着黨,那裏都發光'的誓言.他正是以共產黨人高度的責任感.使命感,創造了一個醫學奇蹟.他用自己對祖國和人民的愛詮釋了一個共產黨人的責任和義務.
這幾天的學習讓我瞭解黨和國家各方面的方針政策，開闊了眼界，加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與 外交對策 ”的講解，使我認識到中國國際環境的變化和麪臨的挑戰和機遇。孫老師對台海歷史的介紹使我更加堅信台灣最終要回歸祖國。通過孫老師對中央對台的方針政策的解讀，我瞭解到中央解決台灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我瞭解到恐怖主義的危害性，國際反恐策略，中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我瞭解到中國核工業的輝煌發展歷程，消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國“xx”規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。
感觸最深得失劉市長關於“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關於充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學 ，以奮鬥為樂，尊重基本原則。它不但是精神的，而且是物質的。奧林匹克是一種公德，公平，公正。它是一種對生活的熱愛和追求，是一種蓬勃的生命。當代青少年應該具有這種精神。劉市長更加讚歎中華民族愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。他説：“中華民族之優勢在於使命感，責任感始終充斥再歷代中國知識分子的心中，銘刻在中國知識分子的骨頭上，融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一直在思索一個問題：歷經千年滄桑歲月，無論戰亂貧窮，無論朝代更迭，中國人的民族精神始終沒有丟失，這是為什麼?我想正是這種使命感，責任感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。責任感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。
在與其他學員的交流中，我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻，體現了他們的廣博的知識。馬上就要走入大學的我，更加渴望學習新的知識，新的技能。奮發進步，這不僅是我的責任，更是我的渴望!
正如我們在話劇裏説的一樣：“讓我們用我們的責任推動祖國的進步!”
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