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關於疫情防控應急方案3篇 "抗擊疫情:切實可行的疫情防控應急方案"

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本文介紹了一份關於疫情防控應急方案的重要性和必要性。針對當前嚴峻的疫情形勢,該方案旨在協助各級政府和機構高效應對疫情,保障公眾健康安全。通過科學、系統的防控措施,我們有信心共同戰勝這場突發公共衞生危機。

關於疫情防控應急方案3篇

第1篇

為做好新冠疫情防控工作,落實中共教育部黨組發佈《關於統籌做好教育系統新冠疫情防控和教育改革發展工作的通知》,有效預防、及時防控和消除新冠疫情危害,保障學校開學後教育教學秩序穩定和師生健康,特制定本應急預案。

?中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衞生事件應急預案》、《突發公共衞生事件應急條例》、《湖北省突發公共衞生事件應急預案》。

貫徹落實黨中央國務院、省市區政府和上級教育部門關於全力打贏新冠疫情防控攻堅戰的各項決策部署,壓實責任、聯防聯控、突出重點、精準預防,做到責任到位、保障到位、措施到位,堅持預防為主、早發現、早治療,確保全校師生身體健康和生命安全。

學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組,下設疫情防控領導組、信息聯絡組、安全後勤保障組、醫療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組,明確職責分工,健全工作機制。

如發現新冠疫情病例(含臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時,學校應立即啟動突發新冠疫情應急預案應急響應。

(一)發現不明原因發熱、乾咳、氣促等症狀的疑似病例時,立即引導病例到隔離室進行留觀,同時上報體衞藝站和區疾控中心。如果疑似病例是學生,馬上通知家長來校跟進處置,及時安排就診。

(二)配合區疾控中心流行病學調查,對所有接觸過病例或無症狀感染者的人員進行調查,確定密切接觸者。根據屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒感染防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫學觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,並進行健康風險告知,囑其一旦出現發熱、乾咳、氣促等呼吸道感染症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫,並主動告知近期活動史,做好體温檢測,佩戴口罩。

配合區疾控中心開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫用外科口罩、着一次性醫用手套。

(三)各應急小組各司其職,採取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理,中午學生不得離校,嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要,按照區疾控中心和體衞藝站的建議,必要時採取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領導組:(總負責)及時跟體衞藝站、區疾控中心聯繫,根據區疾控中心指示做好防控工作;快速協調各組成員、物資等。啟動涉疫區域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應下,嚴格限制人員進出,督導疫情控制措施落實情況。

2.信息聯絡組:(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點人羣名單、醫學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發事件的發展過程,提供真實材料,按規定擬稿上報。

3.安全後勤保障組:(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散等,啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園,做好在校師生生活保障。根據區疾控中心建議,在校內設置集中醫學觀察場所。加強校園巡查管控,及時停止校園羣體性聚集活動,及時處置校園安全突發事件,及時處置涉校輿情事件。

4.醫療保障組:(總負責)組織配合專業救護人員救護工作,協助區疾控中心開展流行病學調查、採樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記並及時追蹤,查明缺勤原因;配合衞健部門做好集中醫學觀察人員的健康監測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區疾控中心和體衞藝站進行信息溝通,上報學校最新情況。

5.消毒組:(總負責)在區疾控中心的指導下,做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人羣聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導和督促師生做好手衞生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6.宣傳和心理疏導組:(總負責)負責輿情監測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠疫情防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動水洗手,咳嗽、打噴嚏時使用紙巾並妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規範個人衞生行為,養成良好的個人衞生習慣。根據確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同羣體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

關於疫情防控應急方案3篇

第2篇

根據《江蘇省學校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衞生學技術指南(試行)》《江蘇省中國小校防控指導手冊(第一版)》和相關文件精神,制定本指南。本指南適用於全市各級各類校外培訓機構,包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業技術培訓機構、託管機構等。

1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前,全面暫停線下教育培訓活動,涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告,並通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。

2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人,要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工,明確各自職責。

3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衞生健康部門的技術指導下,制定科學完善、易於操作的“兩案九制”,張貼上牆,嚴格執行。

4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網絡通訊軟件、教學平台開展員工教研和學生線上教學,鼓勵培訓機構免費開放優質網上教學資源。線上教學人員應居家進行,不得集中辦公。網上教學不得提前教授新學期課程。

5、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向,做好三類人員情況跟蹤,及時報送主管機關,動員在疫情重點地區員工暫不返宿。

6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況,對出現發熱、咳嗽、乏力等症狀的,主動報告主管機關和所在社區,要求及時就醫,確保每一名師生復課前居家隔離時間不少於連續14天。

7、做好防控物資儲備。儲備不低於15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體温檢測設備,配備必要的防護設施,科學、安全進行存儲。

8、做好環境衞生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒,加強各類場所的消毒與通風,徹底消除衞生死角,保持環境整潔。

9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓,讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

10、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公佈後,各機構向審批(登記)機關提出復課申請,經審批(登記)機關評估備案後方可復課。未經備案的機構不得線下復課。

11、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查並消除各類安全隱患,提供餐飲服務的機構須經市場監管部門備案後方可經營。

12、做好機構消毒通風。嚴格執行同一時段生均面積不低於3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”,每天開展清潔和消毒工作,加大重點部位消毒次數。機構內部各房間,每天至少通風三次,每次至少30分鐘。

13、加強門衞管理。要安排專職安保人員進行防控,嚴控人員出入,閒雜人員不得進入機構,確需進入的按規定進行登記檢測後進入。

14、開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度,及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。

15、做好疫情防控操作。每天按規定監測進入機構的教職員工和學生健康狀況,體温超過37.3℃的發熱者、咳嗽者,須按疫情處置流程立即就近送至定點醫院就診,同時向審批(登記)機關報告。出現可疑或確診病例的,按衞健部門要求採取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構,須經衞健部門同意後方可繼續復課。師生病癒或隔離期滿後,須提供醫院治癒證明方可參加線下培訓活動。

16、強化部門監管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監管,市場監管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、託管機構監管,民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監管,人社部門加強職業培訓機構監管,衞健部門加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。

17、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發現有發熱、咳嗽學生,要通過審批登記部門協調通知學校加強對此類學生健康狀況監測。

18、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間捲款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構,由公安機關依法予以處罰;對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構,由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。

第3篇

為切實做好流坡塢鎮中學新型冠狀病毒疫情防控,有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發生、流行,保障師生的身體健康,特制訂本開學工作預案。

(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一週返崗,謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗,做好本職準備工作。

(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體温表等疫情防控儲備物資,設立留觀室和隔離室。

(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環境衞生管理,做好全方位消毒工作。開學後,持續落實消毒措施,按專業要求及時加強日常通風換氣。

(四)做好學生健康監測工作。學校通過電話、微信等方式,以班級為單位建立學生疫情情況統計表。

(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間後,學校將第一時間內傳達給每位師生。

(六)隨時關注上級文件精神,不折不扣執行上級指示。

(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。

(一)做好開學學生報到工作。一是凡是有到過重點疫區或與重點疫區返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發熱、乾咳症狀患者的學生,開學前14天內身體若無異常,可正常返校;二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體温,凡體温高於攝氏度的不得出門,自行居家留觀或就醫,留觀就醫期間耽誤課程的,由學校事後安排免費補課;三是所有教師、學生入校必須佩戴口罩。科學合理安排師生體温檢測程序,確保在每天上、下午上學前,安排有專人在校門口對教師、學生體温進行逐一測量,發現體温超標情況要妥善處置、及時上報;四是嚴格落實體温晨午檢測制度,建立師生流動台賬,及時對出現相關症狀、體温高於度的人員採取隔離等措施,並要立即通知家長,暫緩返校。

(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前,嚴把學校大門關,任何閒雜人員不得進入學校,確保學校平安;以班級為單位開展教學活動,不組織其它聚集性活動。

(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒,告知學生在校車上應佩戴口罩並減少語言交流。

(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理,減少人們聚集的時間。

(五)做好學生健康宣傳教育。一是加強心理健康教育,針對Ⅰ級響應中師生可能產生的心理變化、心理障礙,以及返校開學後可能的心理矛盾和情緒,要預判、研判,做好教育和心理疏導工作;二是加強疫情防控知識教育,使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防範意識,養成良好衞生習慣和健康生活方式,不斷增強師生體質和免疫力。

(六)加強食堂管理。要加強對食堂採購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衞生監管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨,嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品,嚴禁採購食用野生動物,確保師生飲食安全。

(七)加強輿情防控。及時瞭解、掌握疫情防控動態實況和單位出現的新狀況,廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量,及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠,促進疫情防控期間的社會和諧穩定。

李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作,做好組織、協調、監管,分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實,做好與家長的聯繫溝通,提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合,及時掌握學生最新動態,向學校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時,服從學校疫情防控工作安排,及時瞭解學生的最新動態,及時做好臨時處置和信息上報工作。

落實好上級有關疫情防控工作部署,結合校實際,科學謀劃,精準施策,細化措施,嚴抓落實,發現問題及時整改,確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。

學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查,對麻痺大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為,按照有關規定嚴肅查處。