本文主題為“有關活動宣傳方案模板合集”。作為一個公文網站的編輯，我們特意收集整理了多種活動宣傳方案模板，涵蓋了各類活動的宣傳需求。無論您是企業組織活動還是社團舉辦活動，這些模板都能為您提供具體、實用的指導，幫助您更好地策劃和推廣活動。讓我們一起探索這些模板，為您的活動宣傳加把火！
第1篇
20xx年“3.23”世界氣象日的主題是“預防和減輕自然災害”。圍繞今年的氣象日主題和“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念，展示上虞氣象事業的發展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。
地點：市局會議室或賓館酒店內容：上虞日報、上虞廣播電視台及各新聞媒體駐虞機構的記者參加。局領導和氣象專家解答氣象熱門話題，請支持原創網站邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應重點宣傳全市各地開展“3.23”世界氣象日紀念活動情況。
要求：活動期間《上虞日報》、上虞電視台《上虞新聞》欄目和電台新聞節目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況；《上虞日報》開闢專版或專欄宣傳氣象科技及氣象經濟；上虞電視台《本週關注》欄目作專題報道。
a.從3月上旬開始，利用電視天氣預報節目畫面和“上虞農業信息網”、“上虞信息港”等網絡資源，宣傳“3·23世界氣象日”；
b.結合市科協《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳，重點反映上虞氣象事業的發展成就和預防及減輕自然災害的重要性和必要性；c.3月20日，《上虞日報》刊發世界氣象日的紀念文章“預防和減輕自然災害”；d.3月20日，結合保持黨員先進性教育活動，在上虞電視台《上虞新聞》中播發“開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農業服務能力”的新聞，對氣象台及時準確地發佈各類天氣預報，科學指導當前春耕備耕生產，以及氣象服務在農業防災減災、趨利避害中的'作用進行宣傳報道。
4、開展送氣象科技下鄉活動地點：1-2個鄉鎮的集市中心
內容：把紀念世界氣象日同保持共產黨員先進性教育學習活動結合起來，市氣象局邀請市科協等部門舉行別開生面原創網站為的送氣象科技知識下鄉的活動，選擇一到二個鄉鎮，在鄉鎮集市設立氣象科技服務諮詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發宣傳資料等手段，向農民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面的科普宣傳。
地點：市氣象台內容：組織市區中國小氣象愛好者分批參觀市氣象台氣象預報業務系統，由氣象台專家向學生進行大氣探測、天氣預報業務知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。
時間：3月23日地點：待定內容：邀請市府有關部門及離退休人員參加，由市人民醫院、市中醫院和市氣象局專家分別作“氣象與健康”、“氣象與自然災害的預防”等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預防和減輕自然災害》，通過報告會，加強橫向聯繫、擴大部門影響。3.23世界氣象日紀念宣傳活動策劃方案飛雪
第2篇
根據省教育廳《關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合我縣實際，制定本實施方案。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識遊戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持自主遊戲、快樂遊戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒遊戲、成人“導演”幼兒遊戲、以電子遊戲產品代玩具等剝奪遊戲權利，影響幼兒身心健康的“國小化”“成人化”傾向。
(一)高度重視，精心組織。各鄉鎮中心國小、幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的`氛圍，為幼兒園去“國小化”“成人化”傾向紮紮實實地做好宣傳工作。
(二)創新方式，務求實效。教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織製作主題公益宣傳片、海報、專家電視訪談節目，並在教育部官網和“微言教育”平台同步推送，支持各地開展宣傳活動。各鄉鎮中心國小、幼兒園應圍繞宣傳主題，結合我省第三屆“娃娃樂”故事會、首屆“幼兒遊戲活動周”等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平台，組織專家、園長、校長和有經驗的教師，開展公益講座、專家訪談、現場諮詢等主題宣傳活動，充分宣傳幼兒遊戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對遊戲的關注，引導他們創設寬鬆自由的環境支持幼兒遊戲。
(三)結合實際，務求實效。一是抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳落實。以法律為準繩，防止和糾正“國小化”“成人化”傾向，推進保育和教育工作的科學化、規範化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織學習教育部《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“國小化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關於加強和促進國小教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20xx〕24號)，採取切實措施，將防止和糾正“國小化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處。三是抓好幼兒園和國小的攜手行動同步宣傳。幼兒園要認真學習貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園工作規程》的要求，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。國小要堅持“零起點”教學，採取多種方式幫助幼兒適應國小生活。國小和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。
(四)科學規範，確保公益。各鄉鎮中心國小、幼兒園要堅持科學導向，充分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，確保宣傳活動的科學性和公益性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性活動。
(五)及時總結，按時上報。活動結束後要認真總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。各鄉鎮中心國小，示範幼兒園、碧陽幼兒園、紅旗幼兒園、宏村幼兒園、漁亭幼兒園、首府幼兒園將宣傳活動方案(或計劃)和總結及活動圖片等材料，於6月21日前以紙質和電子版兩種方式報縣教育局教育股，以便彙總上報。
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