一、積極節約能源，踐行低碳生活
在生活中節約用電、用水，適度使用空調，避免“長明燈”，防止“長流水”;堅持綠色出行，少開私家車，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以綠色低碳的出行方式支持節能減排，減少能源資源的浪費。
二、推動文明用餐，抵制鋪張浪費
主動踐行“光盤行動”，杜絕鋪張浪費，養成健康消費、節儉用餐、綠色消費、安全飲食的良好習慣;倡導使用公筷公勺分餐夾，分餐進食，踐行文明用餐新風尚;抵制對高檔食材、野生動物以及過度加工食品的消費。
三、實施垃圾分類，加強環境保護
主動學習垃圾分類知識，正確掌握垃圾分類方法，並按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，使垃圾分類成為生活習慣和自覺行為，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為，敢於批評制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按要求投放等不文明行為。
四、增強生態環境保護意識
不使用不合格塑料袋及一次性餐具，養成環保的生活習慣，倡導文明科學的生活方式，提倡重拎布袋子、重提菜籃子，重複使用耐用型購物袋，減少使用塑料袋，積極選用綠色、環保的包裝袋，共同營造節制使用塑料購物袋的良好氛圍。
一、爭做"綠色低碳 文明出行"的宣傳者。
我們倡議全體教職工樹立“綠色低碳 文明出行”的理念，向身邊人宣傳開展綠色低碳、文明出行的意義和方式，帶動更多人蔘與到行動中來;讓我們美麗的沙澧家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
二、爭做“綠色低碳 文明出行”的倡導者。
倡議全體教職工充分認識駕駛汽車出行可能帶來的環境問題和交通擁堵問題，倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念;倡導“購車族”儘量選擇低油耗、低排放、低污染、更環保的汽車;倡導“有車族”每週少開車，市內交通儘可能採取乘坐公交，騎自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
三、爭做“綠色低碳 文明出行“的踐行者。
我們倡議全體教職工在文明出行中率先垂範，躬身力行，上下班主動放棄小汽車，爭做綠色出行的踐行者;特別要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節能減排、保護環境、強身健體的有效行動，做綠色出行、助力暢通的模範。
同志們，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。面對地球生態環境日益惡化的現實，您可曾意識到自身的一份責任?環境是我們人類賴以生存的土壤，愛護地球，保護環境是每一個公民義不容辭的責任，需要你我的共同努力。
一個人的力量是有限的，我們大家團結起來共同參與的力量卻是無限的，有了你、我、他的共同支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加美麗;讓我們行動起來，低碳生活、健康生活、綠色出行!
一、節約每粒糧。
以勤儉為德，節約從小行。成人以身示範，教育引導幼兒樹立勤儉節約觀、科學飲食觀，飲食均衡，注重營養，不挑食偏食，不暴飲暴食，不漏食剩食，珍惜並節約每一粒糧食，向奢侈浪費説“不”，用實際行動踐行餐餐光盤。減少浪費，自覺抵制大吃大喝。
二、節約每度電。
家用電器待機超過1小時提前關閉，離家關閉電源;家中自然光充足時，主動關閉人工照明;空調温度設置夏季不低於26℃、冬季不高於20℃，開空調時不開窗。
三、節約每滴水。
避免空流水，洗手時將水龍頭擰至小水流;發現長流水、跑冒滴漏等主動關閉並及時維修;適量取用飲用水，居家儘量不喝瓶裝水。
四、節約每張紙。
洗手後優先使用毛巾、手絹擦手，少用或不用一次性紙巾，雙面使用打印紙。
五、養成垃圾分類好習慣。
垃圾分類投放，廢舊商品按規定回收、再利用，不用不可降解的一次性塑料製品，抵制過度包裝，促進資源循環利用。
六、倡導綠色出行理念。
倡導“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”出行理念，市內出行首選乘坐公交車、騎自行車或步行等方式;3層樓以內儘量不用電梯。
綠色生活，節能節約，功在當代，利在千秋。讓我們同心同向同力，從我做起，從點滴做起，爭做厲行節約、綠色生活的踐行者，用毅力養成節約習慣，用智慧減少資源浪費，用行動傳播節約理念，讓節約環保成為我們健康的生活態度和生活方式，讓艱苦奮鬥、勤儉節約成風，讓我們一起共赴美好生態文明之旅，共建新時代的美麗中國!
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