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教師年度考核工作總結5篇 教育使命:年度考核工作總結

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本文主要總結教師年度考核工作,對教師的教學、科研、業務能力等方面進行評估,並對教師教學改進、專業發展提供建議。通過對教師年度考核的總結,旨在進一步提升教學質量,推動教育事業的發展。

教師年度考核工作總結5篇 教育使命:年度考核工作總結

第1篇

一轉眼,一個學年就要過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,現作簡單總結。

作為一位教師,我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動,並且做了自我總結。端正思想,教書育人,為人師表。

在教學中,認真備課,認真閲讀各種教科參考書,認真編寫好教案,制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況,備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時,運用多種教學方法,耐心教導學生;在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生。

在課堂上,認真授課,上半年,任教九(2)九(5)班,下半年,任教七(4)七(5)班,充分利用學校的電教平台,製作好每課課件,情景教學、及運用多種教學方法來啟發、教育學生。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。在批改作業方面。學生的作業總是及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高教學質量。功夫不負有心人,學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20xx年的會考成績也在同層次中排列最前。

我熱愛自己的事業,從不因個人的私事耽誤工作的時間,並能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的撰寫教學論文,如上半年,我撰寫的論文《xx》在xx發表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。 教育是愛心事業,從學生身心健康出發,根據學生的個性特點去點拔引導。對於個別後進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生;而對優秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。在今後的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優秀的中學語文教師。我將會努力學習,把最好的語文學習方法交給孩子們。願孩子們明天會更好!

教師年度考核工作總結5篇 教育使命:年度考核工作總結 第2張

第2篇

時光荏苒,歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福並存的一年,收穫很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:

熱愛教育事業,遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,並在完成本職工作的前提下結合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國忠老師等老師請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

本人能認真貫徹教學五認真,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對的穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明瞭,學生易於接受理解。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上説練結合,佈置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合,盡力抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關心他。但在這方面,面對社會和家長,學生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養,提升教學管理能力。

作為一名英語老師,需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學模式,在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法:

作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,並且能虛心學習請教,揚長補短。同時我能在業餘時間,努力鑽研,進行教學研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞彙教學策略”獲得東陽市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語會考畢業考試中,與佐村國中相比,有一定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,並且佔有絕對優勢,高分率優秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收穫的一年,因為體質不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了九年級畢業班第一年的教學經驗,我收穫了。這一年,我是在摸索中前進着,其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個職業是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個行業,只要你努力去鑽,用心地思考,幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓,當一個好老師。

第3篇

充滿挑戰的20xx年已經過去,充滿希望的20xx年已經到來。首先我代表公司領導向各位同仁、各位員工一年來的辛勤工作表示衷心的感謝!

20xx年是xxxx公司全面總結以往的經驗,不斷探索發展新路,努力尋求新的發展的一年;也是公司在面對嚴峻的經濟形勢下和建築市場低迷、萎縮、惡性競爭加劇的情況下在寒冬中不懈努力“打基礎、練內功、強管理、謀發展”,為儘快實現走上大發展的關鍵性一年。一年來,在公司董事長的正確領導下,在社會各界的大力幫助下,在公司全體員工的共同努力下,公司對內繼續深化和完善企業內部改革,強化施工現場項目管理,提高企業管理水平,增強企業核心競爭力;對外根據市場形勢的變化,積極調整經營發展戰略,走多種經營化道路,使企業得到了較好較快的發展。

下面,將20xx年公司所作的主要工作和各項指標完成情況向大家做個彙報:

截止20xxxx年12月底,公司累計完成產值19712.61萬元(未包含海外分公司產值),工程施工面積256134 ㎡,竣工面積43208 ㎡;新開工程產值5。5億元,新開工程面積155876 ㎡;其中南京地區完成產值14458.44萬元,連雲港公司完成產值20xx萬元,裝飾公司完成產值744萬元,聯營單位完成產值2430.17萬元。

工程創優方面:方園建設工程材料檢測中心工程、南京質量技術檢測中心工程榮獲20xx年南京市“金陵杯”優質工程獎,南京質量技術檢測中心工程通過“揚子杯”的驗收,成為公司首個獲得“揚子杯”獎項的工程;創“南京市優質結構”3項;新興市政辦公樓、祖堂山社會福利院工程通過了南京市文明工地驗收,萬裕龍庭水岸一期工程獲得省級文明工地獎;完成了8個qc課題的申報工作;2人通過二級建造師考試;8人獲評工程師中級職稱;3人通過造價員考試。

1、積極開展資質升級工作,為企業發展提供更高的平台。

20xxxx年上半年,在公司的積極努力下,在區建工局的大力幫助和扶持下,公司進一步開展資質增項工作,將市政公用總承包和建築裝飾裝修、建築幕牆、地基與基礎、鋼結構工程、機電設備安裝五個專業承包三級資質晉升為二級資質,為公司的快速發展提供了更好的條件。

20xxxx年,在國家大的經濟蕭條和市場競爭日益激烈的形勢下,如何打開對外經營局面,加強經營風險防範這一難題擺在了董事長面前,董事長堅持以求真務實的態度,冷靜、客觀的分析市場,在確定公司自身實力和找準在市場中的位置基礎上,尋找機遇,抓住機遇,先後承接了4s店、國網二期、人才公寓、啟迪科技園、祿口機場復建房等工程,為歷年來承接工程最多的一年,提高了公司的知名度,為20xxxx年的工作創造了一個良好的基礎。同時,公司堅持拓展多元化經營,尋求新的經濟增長點,在20xxxx年初,公司新成立了裝飾公司,大力扶持和幫助裝飾公司,在董事長的直接關心和幫助下,先後承接了翠屏國際、東吉谷、藍灣咖啡等裝修工程,並通過裝飾公司的辛勤努力,取得了較好的業績和經濟效益。

3、加強項目部和公司部門的管理工作、煉好“內功”。

20xxxx年,公司重點強化了項目部和公司部門的日常管理工作,要求每月工作做到有計劃、有落實、有結果,並對項目部和公司部門每月工作情況進行檢查與考評,通過自檢、互檢和考評,在一定程度上增強了管理人員的責任心、壓力感、緊迫感,提高了管理人員工作質量和工作效率,提升了技術水平和綜合管理經驗;同時,通過“傳、幫、帶”以及相互交流的方式,使項目部和公司部門負責人的遇事分析問題、解決問題的能力以及應變能力有了較大的提高。

同時,加強了工程質量,安全管理工作,特別是加強了對20xxxx年新開工程施工現場管理的過程控制,並多次組織項目部和公司部門相關人員學習與交流,推廣好得經驗和作法,提高管理人員質量控制能力和安全生產意識,將質量管理與創建優質工程工作結合起來,將安全管理和創建文明工地相結合,增強了質量、安全管理工作開展的針對性和實效性。技術人員也側重抓好工程施工的`技術交底和技術指導,把好質量、安全關,基本做到了檢查、指導及時、認真、細緻、準確,並對檢查中發現的問題提出書面整改要求,有效地保證了工程施工的質量與安全。

同時,重點抓好“突出”工程的建設,特別是4s店工程、東吉谷工程、人才公寓地下室工程,這些工程在項目部和公司相關領導及人員的共同努力拼搏下,通過精心組織與協調、精心施工,都圓滿地完成了奮鬥目標。不僅為公司創了品牌,贏得了信譽和誠信,拓展了企業生存空間,也為企業爭創了經濟效益。值得大家學習,值得表彰。

4、注重人才隊伍建設,重視科技進步創新在企業發展中的作用。

20xxxx年公司將引進高素質實用性人才和開展員工培訓作為全年的工作重點之一,通過內部推薦、老職工回任,網上招聘,現場招聘等多種方式,共引進各類人員38人,充實了公司的人才力量,為公司的發展壯大和提升企業的綜合管理水平提供了保障。

人才建設是一項系統工程。吸引人才、用好人才、留住人才、環環相扣、哪一個環節都不能忽視,不可掉以輕心。企業的競爭歸根到底是人才的競爭,人才的競爭又是企業人才管理體制和模式的競爭。

因此,公司成立以來一直着力與創建一個良性的軟環境,從“理才”和“留才”上下功夫。觸發人才潛能的發揮,建設一個和諧、進取、平等、穩定的工作環境。

20xxxx年公司的人才建設工作主要從兩個方面來考慮和開展工作的:一是從公司現有的有責任心、想幹事、對公司有很深感情的人員中去發現人才、培養人才。在培養人才過程中不僅着重於專業技能培養教育,更注重素質培養教育,同時,大膽發現,培養、啟用青年人,使之能夠成長為適應企業發展、完成企業使命的人才,通過將這些人大膽放到一些關鍵崗位使用激發其潛能。

二是加快對人才的引進,培養和使用。採取“兩條腿”走路,首先以考察、磨合為主,引進成熟人才,其次以培養為主,引進畢業生。提倡“團結、啟發、互助、提高”的工作形式,營造和諧的工作氛圍是留住人才的關鍵環節之一,我們不僅要對人才的穩定工作做思想工作,更要強調各級業務骨幹,各級領導的工作作風和領導方法問題,為人才的更快更好成長搭建好舞台,打造一個有戰鬥力的管理團隊,構建合理的人才梯隊。

5、加大了對“老”工程的清債工作。20xxxx年,由公司財務部門牽頭,梳理了已完工已決算、已完工未決算工程的清債工作,召開多次協調會,分析和解決清債工作中存在的問題,確立債權債務,歸整資料,逐一項目落實責任人。為公司追要清欠“老”工程款提供了依據和條件。

三、雖然20xxxx年通過全體員工的辛勤努力,公司取得了可喜的成績

但是,我們要清醒地看到,公司還是一個年輕成長的企業,還有許多工作需要完善和提高,還存在着諸多需待解決的問題和矛盾,我們必須要加以重視、認真對待、拿出措施,切實很好的解決。

1、尚需調整企業產業結構,建立施工總承包運作機制和相關企業,將施工項目的上游鏈與下游鏈串聯起來,提高企業的綜合競爭力。同時,大力發展高技術含量,符合國家政策導向的企業,為企業做大做強提供有力的支撐。

2、完成的工作量不足,利潤狀況不好。與公司一級企業不相匹配。所創造的產值獲得的利潤還不夠維持公司的正常運轉。

3、資金流短缺。20xxxx年建築市場材料費、人工費、租賃費等上漲幅度較大,行業墊資情況越來越嚴重,公司雖然靠集資、融資解決了一部分的資金問題,但資金流仍然比較短缺,一定程度上影響了項目工程進度和工程成本以及公司的發展。

4、項目施工質量狀況下滑明顯。部分在建工程主體和裝飾施工質量監管不力、監督與檢查不及時、不到位,管理不嚴,交底不清。同時,沒有選擇好勞務班組和分包隊伍也是很大的因素,過多的注重了價格因素,忽略了勞務和分包隊伍的實力,能力和誠信。

5、項目經理部對工程成本控制不重視,公司成本考核機制不完善,不是先算後幹,精打細算,過程控制,而是先幹後算、先幹不算。

6、材料管理存在薄弱環節。一方面由於資金短缺的原因,沒能很好地實行材料招標工作,進行貨比三家,選擇有實力、有供貨能力、講誠信的供應商,增加了項目實際成本;另一方面沒能有效地、認真地、仔細地把好材料驗收關和使用關,施工現場材料浪費嚴重,大幅度增大了工程成本。

7、預算人員對項目工程實際造價不能及時、準確提供給項目決策層,以便及時、準確地做出決策。

20xx年,公司將在縱向組織結構方面實施扁平化管理,將管理的重點放在項目上,減少管理層次,提高管理實效,重在強化項目經營、項目管理、項目成本核算、項目過程管理、項目考核評估;橫向組織結構方面,將逐步實施綜合化管理,簡化專業分工,突出團隊合作和綜合部門的協調能力和作用。

同時,公司將由單一的經營方式向集團化管理模式轉變,搭建集團平台,實現優勢互補,以提高公司的整體綜合實力和水平,謀求共同發展。

20xx年,公司將盡可能尋找、選擇承接一些資金狀況好點的項目,以規避風險。也重點全力承接一些工程對象好、資金狀況好,有影響力的住宅工程,作為公司自營完成產值,創造品牌和效益的主“戰場”。對一些資金狀況不好、對象不好的工程儘量少接,即使承接公司將選擇有實力、有能力、易合作、講誠信的整建制分包隊伍進行分包。公司將繼續實行和完善總承包、自營、專業分包、勞務分包,尋多種經營模式並存的方法,擴大市場份額和規模,提高項目資金,工程技術和工程管理的集成能力。

三、強化企業管理、創建公司品牌效益和經濟效益雙豐收

20xx年,公司將在提高管理運行質量,着力打造核心競爭力上狠下功夫,由粗放型管理向精細化管理邁進,不斷加強公司兩級領導班子建設,建立“高效、精幹”的員工隊伍,切實加強內部管理,提升管理水平,提高執行力和工作效率,幹好每個在建工程,從根本上提高公司抵禦風險的能力,更好地抓住機遇,促進公司平穩健康的發展,推進公司品牌效益與經濟效益的雙豐收。

20xx年,公司將進一步突出以人為本的發展理念,通過各種渠道,引進公司發展所需要的各類人才,培養和儲備後續人才資源,增強公司發展後勁和公司核心競爭力,有計劃地組織各專業職業資格考前培訓和崗位培訓,將職工繼續教育和人才培訓有機結合,做好企業人力資源的管理、培訓、再教育、激勵、使用、晉升工作,形成制度化、機制化實施措施,增強員工的發展觀、價值觀、歸屬感,謀求人才開發績效最大化。

搞好項目成本管理機制的建設,使項目管理制度化、規範化,保證項目成本管理責任制落到實處並有效地執行,實現成本管理目標,體現項目施工中責、權、利相結合的原則,體現項目部優化組合,多幹多得、少幹少得的原則,達到提高經濟效益,降低成本,追求利潤最大化的目標。

設定創優工作和技術人員科技創新的硬性指標,加大創優和科技創新的激勵機制,調動全員創優和科技創新的主動性。

以上是20xxxx年年終工作總結,不足之處請大家批評指正,謝謝大家。最後祝大家在新的一年身體健康,閤家幸福,萬事順意!

第4篇

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,現將本學期的工作總結如下:

本學年度,本人擔任高二年級歷史與高三歷史的教學工作,雖然我工作已經八年,但是由於學生水平差距較大,而又剛剛接觸新教材,教學理念與教學體系都是全新的情況下,我在教學工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內容上下聯繫,如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。針對這些情況,我在自我反思的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鑽研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學思路,同時把一些較先進的理論及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生歷史學習的興趣,及合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

同時從本學期開始,我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作,我認真聽取各位老師對於教研組的希望,然後分析,制定本教研組的奮鬥目標與計劃,同時給每位本組提供展示的機會,在高二年級第二課堂活動中,每位老師認真準備,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,完成了《中國古幣收藏與鑑賞入門》講座,參與的學生達xxxx多人,雖然這個講座還沒有最終結束,但是就目前的情況來看效果不錯。

由於今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經滿足不了學校的需求,在領導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節目台,使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。

在每週繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬鬆、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕鬆、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、彙報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

第5篇

又到年審時間了。今年完成了教學任務,取得了一定的教學效果。這一年積累了一些經驗,感覺進步了一點。在評估的時候,對自己今年的工作做一個簡要的總結,以便來年取得更大的進步。

這一年我按時完成了教學任務,每節課前備課,不浪費上課時間。課後,我們會根據學生的反饋,及時調整後續課程的教學計劃,制定一套最適合學生的教學計劃。這個年齡的學生在課堂上很容易分心。他們也會在講課的時候花時間觀察同學,仔細觀察他們的聽力。如果發現學生走神,會適當提醒,讓學生認真聽講,不要打亂課堂節奏。

如果你想在課堂上好好備課,你必須做好,這樣你才能很好地利用課堂時間。我必須做好充分的準備,才能合理地處理課堂上的意外情況。首先你要了解課本的內容,認真備課要做好“三個準備”。老師的工作就是把複雜的東西簡化,用通俗易懂的語言把書本上深奧的單詞講出來,讓學生真正學到知識。課堂是學生的家,不是老師的獨角戲。只有提前做好準備,才能教好學生。

課後作業是作業的安排和檢查,在教學中同樣重要。老師通過完成作業知道學生對知識的掌握程度。佈置作業也是一門學問,教學活動中的任何一個環節都不簡單。佈置作業的時候要佈置一些經典的題目,要改變難易程度,讓學生從基礎到難題都能做好,才能真正掌握知識。

這一年我一直很注意自己的言行,不能讓自己的一些行為影響到學生。我們的老師對學生有很大的影響,所以我們應該注意不要在同學面前做壞事。在這一年裏,我也學到了很多關於教育的知識,讀了很多書,這樣我就可以教好學生。想要教好學生,就要把握好從備課到上課的每一個環節。我們必須認真對待我們的工作,才能很好地教育我們的學生。我今年還是有些不足的,以後一定要繼續進步,以免耽誤學生學習。