這是一篇關於校園的秋天的作文，秋天是一個金燦燦的季節，它給校園注入了無限的活力和美麗。從金黃色的落葉到清涼的秋風，浸潤校園的每一個角落。在這個季節裏，學生們穿着校服，歡快地奔跑在校園的小道上，追逐着秋天的足跡，體驗着秋天給予他們的快樂和充實。
第1篇
校園，一個富有生命力的地方。這種生命力不僅在於學生們朗朗的讀書聲、歡樂的嬉笑聲，那校園裏美麗的景色更能襯托出這個富有生命力的校園。
秋天，是一個金燦燦的季節。一進校園，就感覺到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂的我竟一下子變得精神振奮。
有一次，我們在校園裏玩，突然發現了一條金黃的“小路”直通大門。低頭一看，哦，我明白了，原來是落葉輔成的！聞一聞，香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”，給我們帶去了不少的歡樂。
比起萬紫千紅的春天，綠意盎然的夏天，純潔無瑕的冬天，我更愛秋高氣爽的秋天！秋天的校園，是一個調皮、活力的女孩，秋天的校園，是一個可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師！
第2篇
秋好像是豐收的別名，她滿載着自豪的來到了農家小院。她一到，便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒，向人們展示出了秋天獨有的風采。屋檐下，一串串辣椒被秋風吹的臉紅彤彤的，遠遠看去，似乎是一串串快要被點燃的鞭炮。忙着收稻穀的農民伯伯，拿起毛巾擦了擦額頭上的汗，順手搭在了肩膀上，接着做農活。
秋滿載着歡樂的來到了果園.果園裏，樹上結的，地上的，五光十色，讓人們看了個個都垂涎三尺。你看這青裏透紅的蘋果壓彎了枝頭，那黃澄澄的梨兒一個個長得跟燈泡似的，葡萄架上纏滿了葡萄藤，那一串串晶瑩鮮亮 紫裏透紅的葡萄，像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜，像被人打了麻醉似的醉倒在地，正在説：“快來扶扶我呀!”
果實累累收穫的季節，它為我們描繪出多麼美麗的一幅畫呀!
第3篇
這雨已經連續下好幾天了，好不容易雨停了期待的出現，可這就是不如你所願。要麼就是陰天，要麼就是下雨天。總之，老天的就是沒好過，也不讓大家看看它的笑臉。連着好些天都是這樣。
這讓我的心情極度鬱悶，過箇中秋節，心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現。一下課，該出去了。這讓沒拿傘的可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的`下，一點也不顧及我們的感受。這雨真是邪門，去時回宿舍時，都下雨，就是在上課時才偶爾不下雨。我心想：不會這麼神吧？難道天上真的有神仙？不會吧……雨下的十分有規律。從樓上看，雨是傾斜的，淅淅瀝瀝的，看着似一層薄紗，灑滿整個校園，稍微大一點，有時候能聽到雨聲，滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲，聽着十分愜意。可下這雨可以滋潤滋潤萬物，帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午，雨停了有一會兒了，天似乎比以前好點了，顯得有些晴了。我心想：下了這麼多天雨，中秋節都沒過好，還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可漸漸變藍，也沒看見個彩虹的影。可見老天的脾氣好點了。校園中兩排銀杏樹是一道風景線，它們又高又直又細。看着是分順眼。有點泛黃，預示着秋天就要來臨了，可是怎麼還不凋零？依然還是顯得十分精神美麗。的邊上有的還帶着幾顆雨滴，總是掉不下來，顯得晶瑩剔透。真是美！
第4篇
我愛百花爭豔的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛盛粧玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節，我的校園真是風景美如畫呀！每當我背起書包，來到學校中央的大花壇，一股香氣就會鑽進我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身煥然一新，彷彿有什麼東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮得花枝招展，十分引人注目。她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態也很多，有的伸展着許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低着頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在裏面，像只雞爪。真是千姿百態，令人目不暇接。
正當我流連於大花壇的美景時，耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧！校園裏許多棵樹木早已枯黃，枯葉隨着瑟瑟的秋風打着旋兒，彷彿一隻只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔，向人們展現着自己頑強的生命力。
操場上，許多位高年級男生在激烈地踢球。看，那位身材高大的男生，一個標準的動作，就把球送入了球門，贏得了陣陣掌聲，此時，也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦後。可正當他們踢得起勁的時候，“叮鈴鈴——”上課了，他們只好無可奈何地回到教室。這時，教室裏又傳來了朗朗的讀書聲……
第5篇
秋天是金色的，仿若你的記憶中有個夢幻般的秋天，那就是我們的校園了。
“枯藤老樹昏鴉”，在絕大部分人的記憶中，秋是荒涼的。可在我們校園，秋是美麗的。校園一角的銀杏林，現已碩果累累。遠看，像一片金色的森林；近觀，一片片銀杏葉像把把迷你小扇，有的渾身鍍了“24k黃金”，有的宛如嵌了一點綠寶石，只有極少部分，保持着碧綠的青春。風來了，銀杏林搖擺，不知它在參加誰的演唱會；雨來了銀杏林不動，應該在接受神聖的洗禮。要是哪個小孩子在裏面撿到一顆剛掉下來的銀杏，準會欣喜得不得了！
在秋天，學校的操場更是熱鬧非凡。天涼了，同學們拼命地運動，以補充體內的熱量，就算滿頭大汗，也要奔跑下去。橡膠跑道上充滿了汗的味道，充滿了拼搏的味道。不過最熱鬧的還是足球場那邊了。同學們紛紛做出射門的動作，可是有雙足卻無圓球，李同學甚至興奮過度，把腳上的一隻鞋踢到了房頂。他在綠茵地上奔跑，那隻沒鞋的腳一直髮出“嚓嚓”聲，他邊跑邊哭喪着臉減道：“我不要做‘單腳’梅西啊！嗚嗚。”
校園的秋天，是金色的，是拼搏的，怎能説不是是美的呢？
第6篇
我的校園是詩境的，設若你的幻想中有個充滿書香的地方，那便是我敬愛的校園了。
在秋天，它更是一個夢幻的地方。先不説別的，就説西校區的花園吧，那裏唯有秋菊傲然挺立，橘中透黃的顏色，競相開放，楓樹穿着火紅的衣裳，一陣風吹來，它就搖搖身子做操，四葉草叢中，蜜蜂邊飛來飛去邊“嗡、嗡……”地唱歌，漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。這美麗的花園怎能不令人心曠神怡呢？
再説竹林裏的魚池，裏面可愛的金魚在清澈見底的水裏捉迷藏，池水不斷地從白天鵝的口裏噴吐出來，周圍蘆葦笑彎了腰，彷彿在看一部喜劇。
在這温馨的環境下，我們勤奮地努力學習。早晨，秋風吹向我們，吹得頭腦格外清新。坐在教室裏，手捧着書，大聲朗讀，書聲朗朗傳遍了整個天闊，連鳥兒飛來時都忍不住棲息在屋頂上方欣賞我們優美的讀書聲。
紅旗在秋的清風中隨風飄揚，每當我看到時，心裏就堅定地想：我一定要好好學習，長大做一名對社會有用的人。
我們的校園是詩境的、夢幻的，更是一個充滿書香的地方！我敬愛這秋天，敬愛這秋天的校園！
第7篇
秋，帶着一抹涼涼的氣息來了。天空變得更加晴朗高遠，瓦藍瓦藍的，上面漂着一大塊一大塊“棉花糖”一樣的雲。我們的校園裏也瀰漫着秋的氣息。
走進校門，眼前是一個美麗的小花壇，花壇裏種了許許多多的一串紅。“呼——呼”秋風吹過，成片成片的一串紅隨風舞動。遠看恍若一片紅海，翻滾着陣陣波濤，近看又彷彿是一個個小鈴鐺，“當——當”地發出清脆悦耳的聲音。紅海中還夾雜着一朵朵五顏六色的小繡球，遠遠望去，像是點點紅霞，煞是好看。
在花園中慢慢踱步，就會來到我們學校的教學樓前。教學樓旁有兩個花壇，它向我們吐露出秋的信息。花壇裏的秋菊怒放，有的如銀蠶吐絲，有的如仙女的衣裙飄飄。靜看這些銀色的花絲，彷彿它們是動的，一根根銀絲從花的中心不斷湧出，如流水一般靜靜地瀉下來，純淨、素雅。
這時，一陣清脆地放學鈴聲響過，伴隨着一陣陣銀鈴般的笑聲，一羣揹着書包的孩子從教學樓出來，穿梭在小花園裏撿落葉。我俯下身，拾起一片無花果葉。哦！那葉片中間有一條裂縫，恍若一隻黃蝶，我將它拋起，又任憑它靜靜地打着旋兒落下。如仙女下凡一般，輕盈、優雅地落下；如舞蹈家邁着優美的舞步，高雅地落下；那“蝴蝶”在空中翩翩起舞，是如此美麗。
秋天，是收穫的季節。果園收穫水果；而在校園，同學們收到了努力學習而得到的累累碩果。我愛校園的秋天！
第8篇
夏天走了，帶走了夏天的燥熱。秋天來了，秋天是一個成熟的大姑娘，她邁着輕盈的步伐，來到了大地，來到了我們的校園。她帶來了清涼，帶來了一片耀眼的金色。
早晨來到校園，漫步在秋天的校園中，樹葉黃透了，不時地往下掉，為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風吹過，身心頓時感到一片舒爽，也從遠處飄來了一陣陣果香。
秋天，是豐收的季節，也是成熟的季節。水果，稻田都成熟了。儘管我們身在校園，當秋風吹過，我們還是能夠感覺到一陣陣果香和稻香。
校園裏，秋天是美麗的，她沒有夏天的燥熱，冬天的寒冷或是春天的嫵媚，她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所説“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”誰説秋天只有悲，在秋天，一進入校園，總能讓我賞心悦目，秋天的景色，讓我看着很舒服。這個充滿詩意的季節在我們的校園裏把自己的灑脱展示的淋漓盡致，讓我們的校園成了一道亮麗的美景。
如果把春天比作剛剛落地的娃娃，那麼秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美，是最成熟的美。
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