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青春活動策劃8篇 如何規劃一場熱血青春的活動?-青春活動策劃指南

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青春活動是每個青年人都期待和熱愛的,它可以豐富我們的生活,鍛鍊我們的身心,也可以拓展我們的社交圈。為了滿足年輕人多樣化的需求,我們精心策劃了一系列豐富多彩的青春活動,讓你的青春更精彩!

青春活動策劃8篇 如何規劃一場熱血青春的活動?-青春活動策劃指南

第1篇

為積極響應團市委團市委發起的關於《“愛心一元捐,同築畔湖路”青春助基層行動》的倡議,共青團南華大學委員會秉着我校團組織爭先創優辦實事的原則,將團市委倡議書予以轉發給予大力宣傳。我院共青團委充分發揮院內創先爭優的熱情,積極的`加入到此次宣傳活動中來,大力號召全院學生根據自願和不增加學生經濟負擔的原則,投入到“愛心一元捐,同築畔湖路”青春助基層行動中去。

積極響應團市委《“愛心一元捐,同築畔湖路”青春助基行動 》的倡議,同時充分發揮我院創先爭優的積極性。愛心一元義捐為黃沙灣社區和望城坳地區的兩千居民築起一條發展之路。號召團員青年作為一名共青團員為社會奉獻的責任,獻出自己有一份愛心。

複印關於此次行動的倡議書,繪製活動宣傳海報,以班為單位組織全院學生自願愛心義捐。

1、策劃組寫好策劃書,經指導老師審核,獲得批准。

2、宣傳組做好有關活動的宣傳海報,並張貼到宣傳欄。

3 辦公室將活動倡議書複印,並聯系學院三科辦公室,溝通活動事宜。

1、將活動倡議書發至學院三科辦公室,並由三科通知各班宣傳到每位同學,號召大家參與此次活動。

此次活動是我院對團市委,校團委大力倡議的積極響應,是我院共青團委創先爭優充分體現。給受捐地區居民築起發展之路起到一定幫助,為衡陽地方經濟社會建設做出了應有的貢獻。在號召廣大青年學生奉獻應盡之力的同時,激發同學們關注社會貧困地區發展的意識。

青春活動策劃8篇 如何規劃一場熱血青春的活動?-青春活動策劃指南 第2張

第2篇

桑浦山是座有靈氣的名山,以曾盛產桑樹而得名。其山怪石嶙峋,林木繁茂,遍佈巨石懸復的巖洞和千姿百態的石林。景觀頗多,湖濱豐富,有許多温泉和礦泉資源,因此遊客每年頗多。近年來前往桑浦山旅遊的遊客的增多,帶去了大堆的垃圾。在山上隨處可見遊人留下的塑料袋、空瓶罐等對環境嚴重威脅的垃圾,桑浦山已漸漸失去了它原來的面貌,不再靈秀。同時,為了促進我們社團全面發展,豐富大家業餘生活,增強身體素質,增加志願者間相互瞭解,增進感情,增凝聚力。讓大家以更加飽滿的精神狀態投入到學習工作生活當中。走進大自然,在鍛鍊身體的同時也撿拾山上的垃圾,既能鍛鍊自己,又能造福社會。

1、召集全體法青協的成員,共同致力於美化桑浦山中,還桑浦山美麗青葱的面目。

2、同時,趁着一場的集體活動增進新成員之間的相互瞭解!使新干事們融入法青協這個大家庭中,提升凝聚力。

3、讓汕大志願者為環保先鋒來投身活動中,既可以美化桑浦山,又可以培養提高我校學生的社會榮辱感,提升汕大學生在社會中的形象。

4、通過在美化桑浦山的沿途貼上環保標語等宣傳方式,提倡生態生活理念,共同參與、建設生態桑浦山,增強社會的環保意識,從源頭上來避免桑浦山的污染。

5、認真記錄本次活動,認真總結,尋找其中的不足,為下一次美化桑浦山與義教結合做實踐基礎。讓參加過本次活動的青協成員把他們的心得與參加義教的學生分享,真正落實環保傳遞,喚醒汕大學子的汕大榮辱感,有更多人投身環保活動中。

1、在法青協成員和其他汕大志願者齊心協力下,減少桑浦山的垃圾,保持桑浦山的青翠怡人面貌。

2、實施和宣傳本次活動,可以提升汕大大學生、以及本活動策劃方法青協在社會中的環保形象。

3、用志願者的親身實踐向公眾説明環保的重要性,提升公眾的環保意識,更多人投身桑浦山的環保事業中。

4、提高法青協成員的大型校園活動組織能力,強化法青協“美化桑浦山”環保活動品牌形象,完善法青協組織。

5、自由活動原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或者遊戲,促進成員之間互相認識相互交流等。

1、桑浦山環境優美,資源豐富,有“紅色”文化,是汕大環保帶一部分,垃圾過多,形成“白色污染,”會影響山容,破壞環境,要爭取減少垃圾的污染帶來的不良影響。

2、山上的垃圾多為難以降解的塑料類包裝垃圾,是蚊、蒼蠅、蟑螂等害蟲繁殖的温牀,並且經雨水沖刷會使大量有害物質滲入泥土,影響水質,影響周圍人生命健康。

3、通過志願者的親身經歷,把環保意識真正樹立起來,激發汕大同學參與保護環境活動的積極性。

4、汕頭正在構建文明城市,法青協本次活動是響應政府的號召,通過汕大志願者的經歷,來宣傳環保,增強市民的環保意識,養成良好的衞生習慣,推動文明城市建設。

1、安全第一。為保障參與者的.安全,我們將採取以下安全措施:

①負責人要預先進行探路,訂出大概的活動路線,熟悉活動過程中要注意的路段,提醒參與者在登山過程中注意安全。

②雖然是法青協成員全體出動,但是也要充分考慮身體素質和登山經驗兩項,有特殊情況需要請假記錄。

③每次活動的人員安排做到科學合理。活動負責人必須到位。本次活動的參與者36人,對參與者進行分組,每組6人左右,男女搭配,且儘量保證每組均有登山經驗較豐富的同學帶路。

⑤每個活動日的前一天,活動負責人將上山探路,再次確認路線的安全以及線的完好無損。

⑥密切關注活動日及前後的天氣變化,若有下雨、大風等惡劣天氣的可能,活動將改期進行。

2、經費節約,避免浪費。本活動突出環保、節約,眾多物資都可循環使用,力求節約資金,減少浪費。物資的價格經過了市場調查,數量亦為實際所需,經費預算具有合理性與可靠性。

第3篇

活動背景及目的:為豐富我校大學生的校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,同時為同學們提供一個展現自我風采的舞台,院團委決定舉辦“20xx年相思湖學院十大歌手大賽”,意在通過比賽展現相思湖學子朝氣蓬勃,奮發向上,追求真知,勇於實踐,迎接挑戰的良好精神風貌!具體事項安排如下:

總 監:王偲酈 朱洪潤 陳禹明 洪運逸 陸文盛 鍾潔珊

執 行: 吳文婷 李盛楠 歐陽帆 周宇安 蔣亞楠 容志寧

6月14日中午12:00前請各系將報名表彙總成一份紙質版和一份電子版交至院學生會辦公室(田徑場旁)(電子版彙總表要發至院祕書處郵箱),也可現場報名。

1、參賽形式:以獨唱、組合參賽不限,組合不得超出三人。

2、參賽內容:通俗、民族、美聲,搖滾唱法均可,要求參賽作品內容積極健康,符合大賽主題;參賽選手可以選唱:中文、英文、東南亞小語種歌曲等,不鼓勵唱粵語歌曲,不鼓勵樂隊,但可以使用吉他。

注:為了發揮學院專業特色,東南亞小語種歌曲可以參加本次比賽,如進入決賽可以酌情加分。

(1)、每位參賽選手必須尊重評委以及評選結果,服從組織單位的`各項安排,按時參加比賽及試音彩排;

(2)、參加複賽和決賽的選手請在化好粧、換好演出服裝後,按時到制定地點簽到;

(3)、參賽選手參賽時所需服裝,化粧品,道具等物品請自行準備。進入決賽的選手須自備伴奏、歌曲視頻或者與參賽歌曲相關圖片,並按要求的時間上交至院學生會辦公室,凡上報曲目後,無特殊情況不允許隨意更換參賽曲目及順序。

(5)第一輪:28名參賽選手由現場主持人抽選號碼牌,抽到兩兩pk對決,自備歌曲演唱,每首歌不能超過兩分鐘,通過5名評委舉牌決定14名的獲勝者晉級。

(6)嘉賓節目。嘉賓節目表演時,淘汰的14名選手將由現場微博投票選出一名人氣選手復活,投票最高的人氣選手成功復活進入下一輪。

(8)第二輪:晉級的15名選手,每人演唱一首歌,每個選手可自己展示才藝〔如邊唱邊跳〕,樂器、道具自備,伴舞等。5名評委會根據選手表現進行評分,15名選手得分前十者就是本屆大賽十大歌手,前三者則獲本次大賽前三名。

最具舞台魅力獎、最佳造型獎、最佳才藝獎。(現場投票選出)

第4篇

為豐富大學生校園文化生活,迎合五月藝術節,提高同學們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝,舉辦些活動,營造和諧的'學習氛圍,使大家可以更好的相處

第5篇

一、 活動名稱:“我的大學,青春飛揚”主題徵文比賽

四、活動宗旨: 文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤着我們的生命;文字,吐露着我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課餘生活,創建和諧校園,故舉辦此次徵文比賽。

2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課餘生活,創建和諧校園,故舉辦此次徵文比賽。

4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;

7、文章字跡工整、規範,註明班級、姓名,字數不限。

本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

初審:由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件;

[説明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合根據題意和內容自選的文體的要求。

2. 發展等級評分,依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。

3. 缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重複不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。

有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底藴。贊同

注:徵文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入複審。

第6篇

現在時值中國共產黨建黨九十週年和蘇州文明城市複評,為展示我校學生的文明風采,豐富學生業餘體育生活。更好地實施素質教育,展現廣大學生多方面的才能。校輪滑社在團委的領導下開展一場輪滑趣味賽。

活動宗旨活動宗旨:飛0輪滑社是集健身,競技,娛樂,趣味,技巧,藝術,休閒於一體的學生社團,是校園社團的重要組成部分,也是發展與深化校園文化的生力軍。此次活動旨在豐富校園文化生活,並進一步推廣輪滑活動,宣傳輪滑文化;積極響應全民健身的.活動宗旨。.輪滑能催進心腦血管系統和呼吸系統機能的改善和代謝,也是輪滑競技中最吸引人的一項,能強身健體,活躍身心。

1.由宣傳部的人員對將進行的輪滑比賽宣傳,從而使各位輪滑愛好者積極參與該項比賽。

2.由組織部的人員進行組織活動安排。並維護場地秩序。

3.比賽結束後全體輪滑社成員負責清理場地內的垃圾。

每位參賽人員手持藍球,邊輪滑邊拍着籃球通過4*20m的距離。途中掉球將在原地等球到手再繼續,時間不重新計算。比賽以時間先後排列名次。

最後加分規則:速度第一得5分,第二得4分, ……以此類推。

每2人/組,隨機分組,同組的兩位同學必須在2*20m的距離裏面完成輪滑及傳接球任務中途掉球必須從原地繼續,時間不重新計算。

最後加分規則:速度第一得5分,第二得4分……以此類推。

參賽選手必須手持乒乓球拍,在2*20m的距離裏面必須通過邊輪滑邊拍球的方式進行比賽,掉球后必須從從原地繼續,時間不重新計算。比賽以時間先後排列名次。

最後加分規則:速度第一得5分,第二得4分……以此類推。

4人/組進行接力賽,掉棒需從原地繼續,不重新計算時間。比賽以時間先後排列名次。

最後加分規則:速度第一得5分,第二得4分……以此類推。

參賽選手通過各自面前的一排擺放不規則的20個樁,通過時把自己這排的樁踢至對方的有效範圍內,到達終點時停止計時。途中不得往返。

最後加分規則:踢樁最多第一得5分,第二得4分……以此類推

2人/組,一人朦眼,一人引導,通過2*20m的距離,以時間排列名次。

比賽由2組/輪同時進行,抽籤決定分組及輪數 [共15組30人]

最後加分規則:速度第一得5分,第二得4分……以此類推。

所有比賽結束後統計所有參賽選手的分數,以分數高低進行排列第1~第6名,並進行頒獎。

⒊在比賽時要飽有自信心,要敢於面對自己力所能及的挑戰。

⒋注意自己的身體狀態,如有不適請勿參加比賽,以免傷身體。

⒌要與自己的組員團結合作,不要你推我讓,互相責備。

第7篇

為了推進校園文明建設,維持學生宿舍的良好秩序,提高我校學生的文明素質,營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境,使同學們養成良好的生活習慣。公共管理學院學生會生活部在宿舍文化節期間特此舉辦“温馨之家”宿舍評選活動。

1、優化宿舍環境,營造温馨家園,促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣,展示對美的追求和積極樂觀的精神。

2、通過此次活動,讓同學們真正的領悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意義,提高學生的'文化修養。

1、確定學生評比小組:公管學院學生會主席團分管主席張競丹、每部門部長、生活部部長及副部(共五男五女)作為學生評委小組。

2、月日時學生評委在天佑齋樓門口集合,由此項目負責人張競丹宣讀評分標準並分發評分表。(評分標準及評分表見附表一)

3、學生評委分配: 5名女生學生評委——所有參評男生宿舍 5名男生學生評委——所有參評女生宿舍

注:宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格,如文雅、温馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想象力,可通過裝飾牆壁(禁止塗鴉,張貼低俗海報)、天花板,張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶、氣球等裝飾,嚴禁破壞移動宿舍原有物品!

2、各參賽宿舍評比當天必須有成員在宿舍等候評比小組,待評比結束後方可離開。

4、各學生評委要認真負責,公平公正,在評比結束後將打分表交由生活部部長,統一由生活部統計。

評選出10個宿舍,授予“温馨之家”宿舍稱號並頒發榮譽證書及獎品。

第8篇

中國共青團是中國最大的青少年組織團體,針對當前部分團員對黨的活動認識不足,以及當前社會的一些意識淡薄,需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。

1、增強同學們對社會的責任感,增加對團部活動的認識,提高自己的團員意識。

2、增強同學們對黨組織的`活動的初步認識,提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

3、為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

1、團支書及班上組織部學員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

4、指導人員宣佈活動開始,主持人上台講話拉開活動帷幕,唱團歌。

5、活動開始,準備演講活動,然後講責任話題,邀請同學們發表心得體會,及同學唱歌。

6、活動結束,學習委員宣佈活動開展結果及總結,然後宣佈活動結束。

2、針對此次活動,安排人員對同學們進行調查,為後期將可能開展的一系列後續活動做好準備。

4、工作人員組織開會總結,並組織同學們對活動給予建議,並諮詢負責人及幹部對本活動的利與弊的看法,並做好工作,以需後期繼續努力。