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職業規劃書6篇 "踏上職場,規劃未來:職業規劃書"

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職業規劃書是指在未來一定時間內,個人制定的對於職業發展的具體規劃和目標,並制定相應的計劃和策略,從而更好地實現個人職業發展的一份書面文件。在當前競爭激烈的職場市場中,職業規劃書可以幫助個人更好地把握髮展機會,明確職業方向,提高職業發展的成功率。

職業規劃書6篇

第1篇

人生理想是人生的奮鬥目標與動力源泉。在社會分工日益明確的今天,一個人要想獲得成功,光有遠大的理想是不夠的,所以我要將職業目標與人生理想有機地統一起來,確立我自己的職業生涯規劃書。

我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了,是一名職業生,雖然還沒有工作經驗,但是我會認真仔細的對待每一個工作,把他們當作朋友來看待,所以我相信我會做好。我喜歡空閒時間讀一些書,來充實自己的知識,更有信心來面對將來的挑戰。

我生活在一個四口之家,父親很温善,從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良,我非常愛我的家庭。現在父母年紀大了,身體也不如從前了,以後的生活只有靠自己,不管站起來如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰,我堅信,功夫不負有心人,誰笑到最後誰就笑得最甜。

目前,隨着社會經濟的了展,而我國的大學教育基本是專業教育,社會人才選拔也基本採用專業與學歷相結合的模式,要使自己在激烈的競爭時代立於不敗之地,只有努力學好專業知識並要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實現理想有一個自己的美麗人生。

我的優點是誠實,做事認直負責,自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡與朋友們一起學習,並且能把快樂帶給大家,大家都説我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺,但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄,所以我要改掉睡懶覺的習慣,每天堅持鍛鍊,做一個身體健康的好青年。

目前自己還是個職業生,還沒有工作經驗,對服務的行業還不熟悉,專業技能也不熟練,但是我堅信,只要努力的學習,將來我一定能做好。

我所學的專業是會計,我很喜歡這個專業,我認為它是一個服務行業,因為我從小的夢想就是要服務於大家,只要自己的能力能達到,我要用最真誠的微笑來迎接每一位顧客。

我的專業是航空票務,我要用最好的服務質量去服務每一位顧客,做一個對社會、對國家有用的人。

短期目標(1——2年):利用在校期間學習更多的專業知識,並把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個好員工。

中期目標(3——5年):在公司有一份穩定的工作,並能在公司有一份好職務,與同事相處融洽,並能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

長期目標(5——10年):在成為一名優秀的領導同時,希望有家屬於自己的公司,並有一家服裝店,希望有一個幸福健康的家庭,父母親身體健康。

首先是要做到誠信,説到做到。二要吃苦布耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛崗敬業,對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,還要真心實意的奉獻。

我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。從來都沒有欺騙、利用過別人。也正是因為如此,我才擁有了更多的朋友與快樂。無論做什麼事,我都非常認真,從沒出現過差錯。所以我以後會更努力的學習來充識自己。

我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什麼事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

我要利用課餘時間來讀一些關於成功企業家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助説過的,細心傾聽他人的意見,這樣才能有成功的把握。我要多培養自己的思考能力與創新意識。每天定一個小目標,來培養自己的堅持不懈的精神。

俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。”任何偉大的目標,偉大的計劃,最終必然落實到行動上。可見,行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇並實現自己的璀璨人生,成功的職業生涯就在我們腳下。

職業規劃書6篇

第2篇

我是一名動漫設計專業的學生。目前的我並沒有豐富的社會閲歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這麼妥協。在校的時間,我通過雙休日的課餘時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業之後,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優秀,成功屬於有準備的人!

家庭情況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最想念的地方;家,是我們心靈中最温暖的地方……從小我就生活在一個温馨的家庭,雖然不富裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,温室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護着,想通過自己的雙手來創造屬於自己的未來……

我的性格:活潑、開朗、大方、樂於助人,陽光般的笑容常常帶給人們温暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什麼不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!

我的興趣愛好:作為90後的青年,我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網“淘寶”是我的最愛,我喜歡欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和製作手段,長期以來,在我的頭腦裏已經有了很多的人物造型可供自己原畫創作。

我的不足:我不夠自信,在陌生人面前我表現得不是很自信,不願與剛結識的人講話,不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以後我要加強自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!

如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉,直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。

我的理想是成為一名優秀的網遊設計師。這當然源於我的專業,我所學習的是動漫專業課程。與此同時一名職業的動漫設計師是每個該專業學生的夢想!我堅信,自己經過長期的奮鬥我的夢想實現不再是一個夢!

無論路途多麼遙遠,無論路途多麼坎坷,只要自己嘗試了,那麼再艱難的事情也會有轉變,它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破崙·希爾説過:“一切的成就,一切的財富,都始於一個意念。”能還是不能,都是對的!人的一生,是採取或者不採取行動的結果!

第一階段(xx—xx年):這是我整個中專的學習過程,在校學習時間我會着重以專業知識技能為重點,細緻對文化知識的累積。學習各種軟件的時候並開始有自己的創作和想法,嘗試各種軟件的製作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校裏學習各種專業技能,培養自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待,不斷在學習中培養自己各方面的能力。

第二階段(xx—xx年):轉為正式員工的我在別人的動漫公司裏打工。公司中我與大家和睦相處,因專業需要我們是團隊合作,所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經驗,讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物,力爭團隊在我的帶領下創造很好的“商品”,為公司的前途利益出一份力!

第三階段(xx—20xx年):當時的我在某知名公司擔任最頂級的網遊工程師,20年的工作經驗和專業的技能培養,使我在動漫行業有了一定的成就,堅定的腳步踏着光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創造出不平凡的精彩。

第3篇

我的性格是比較很內向的,在同學、朋友面前表現的很隨意。我不是隨意表現自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什麼大事時沉着冷靜,能夠很好的完成。

在長者面前會表現出很膽小的樣子,對於那些愛與表現的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善於表達,這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發一點點的小脾氣,對經常性重複做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。

我的文筆功底很好,並且還得過市級等獎勵,對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對於長輩很注重禮節,敢於糾正長輩的錯誤;不喜歡説謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一顆進取心和好奇心,常常愛發現一些新的事物。

我喜歡看書,尤其是文學書,平時還不時的看看外文書,雖然有些看不懂但是還是會跟着不説話的老師——字典一一弄懂,有時還聽聽柔美的音樂,上上網,玩玩一下游戲,看看時事政治新聞。為了身體強壯,必要時會去跑跑步,登登山……

我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識,想與做,是要時時在腦袋裏想想的。要統一的應用辯證的方法來看待問題,要做對於社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,儘量要把自身的要求同社會聯繫起來,達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其中積極的一面,並且以此來激勵自己進步,創造出更好的人生價值。

1、 評職稱:有學歷、有資歷、有論文還得有人際關係。

2、 師生關係: 做老師重要的就是師德,能受學生愛戴。

3、 薪水課時費:通過當法語老師得薪水,這樣是課時計費,這樣比較穩定。

4、 非洲:非洲是目前法語專業學生就業的主戰場。在非洲,可以遇到很多大機構企業,同時也為就業提供了很多選擇的機會。

5、 法資企業和中法合資企業: 法企不等於法語,要不要法語跟企業的行業有關那就關係到自己的選擇。只要基本的企業技能有,不會法語也同樣可以的。

6、 法國留學機構:學法語的入職以後,一般是即做留學顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現有的格式。

7、 法語培訓機構:培訓機構內部的管理和諮詢人員基本沒有法語專業出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。

8、 旅遊公司:導遊也是法語人很容易想到的一個行業。要是不知道怎麼入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機會接團重要。導遊的收入差異很大,看團的數量和質量。

9、 各省市的外辦:這樣比較清閒,可以為以後打算,瞭解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。

10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這裏,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。

11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業證,這是前提。同時還得必須知道本本行業的專業術語。

12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負責對外聯絡和市場,在年底還有銷量分紅。

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色,經濟發展有強勁的勢頭,加入wto後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也會將走出國門。

由於中國的管理科學發展較晚,管理只是大部分來源於國外,中國的企業管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理才人。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

現在還是一名大一的學生,在各個方面都存在着不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業技能測試,已備提高自己的在本專業的表現。打好法語基礎,同時必備的專業知識是要具備的,並且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優點及特長,為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環境狀況,充分合理的結合實際來進行自己的生涯規劃。

父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休後搬來一起居住生活。”

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經驗。”

通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學習目標:碩士或研究生畢業,取得其學位;取得律師從業資格證、通過法語專業4級考試和英語高級口譯考試

能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸瞭解涉及外商務活動;有一定的科研能力,發表一些論文。

職務目標:有名的外資企業高級管理人員,大學的代課老師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物上發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心裏素質和能力;有廣泛的社交範圍,在業界有一定的知名度。

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的現實,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

(1)充分利用讀研究生這段時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閲讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年6月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其他人經常進行聯繫。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加學校聯誼活動,經常和同事、好友接觸、交流。

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏意識地進行自我訓練。

(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠,堅持鍛鍊。

(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。

我現在制定的職業規劃書,受到自己現階段思想不太成熟的限制,還有許多不完善之處,我希望在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變得更成熟,成為一個出色的職場人。

第4篇

醫生的職業生涯簡單來説就是一個醫生終生的工作經歷,是一生中所有與從事醫療相聯繫的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷的過程,也是一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。我們的職業生涯開始於任職前的職業學習和培訓,終止於退休。我們選擇什麼職業作為我們的工作,這對於我們每個人的重要性都是不言而喻的。

普通家庭出身,勤奮好學,吃苦耐勞,性格温和,待人真誠友善,細心耐心,有責任感,不計較得失,不固執,雖然有些時候做事效率一般,但有毅力會堅持完成。

二類本科臨牀醫學5年學習,半年進修學習,既不博又不專,從事臨牀工作今後要繼續不斷地學習,在醫院允許時應進一步深造學習。

市屬醫療機構,內科專業,服務區域為開發區人口20萬,病牀300張,預測14年3月底開業,市域內競爭力一般,未來前景看好,醫生是專業性很強的行業,職業趨勢是高尖端,所以自己的學歷和專業能力方面一定要加強。

近期規劃(五年):今年執業醫師考試要好好複習準備,求一次通過。紮實打好專業基礎,學會與患方溝通交流技巧,與同事團結相處,熟識醫院規章流程,熟識內科常見多發疾病的診療,爭取院方外派學習交流機會。

中期規劃(十年):取得中級職稱,取得碩士學歷,成為醫院業務骨幹,不斷學習,充實專業內涵,閲讀專業文獻前沿,成為區域口碑醫生。

遠期規劃(十五年):取得副高級職稱,較多參與院際學術交流,並開展學術研究,成為學科帶頭人,並參與醫院新技術的引進與開展。

個人的發展往往是和團體緊密聯繫的,脱離團體的個體是無源之水得不到發展的,要緊密聯繫實際,為院方發展做更多貢獻也是對自己職業的負責,服從組織安排與領導,做好工作任務,這個才是基礎。

總之,職業生涯規劃是一個人對一生的職業所做的綱領性的表述,它的的重要性不言而喻。那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。對於剛剛跨入社會的職場人士有着重要的啟示作用。只有規劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。

第5篇

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中專生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自身佔有一席之地?因此,我試着為自身擬定一份職業生涯規劃,將自身的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

我是一個當代中專生,(平時)是家裏最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是比爾·蓋茨,平時與人友好相處,親人、朋友、教師關愛,喜歡旅遊,動手能力較強做事認真。當然本人自身仍存在一些缺點,這對於我今後的就業會產生不利影響。比如,學習缺乏恆心,努力程度不夠,平常較少參加社會實踐,社會實踐經歷少等。

針對自身的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:

(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。

根據自身的興趣和所學專業,在未來應該會向電子和計算機兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來作初步規劃:

1、學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。

2、熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

第6篇

一、自我分析根據人才測評報告以及xx等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

1、職業興趣——喜歡幹什麼;我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是

2、職業能力——能夠幹什麼;我的人才素質測評報告結果顯示,xx能力得分較高(x分),xx能力得分較低(x分)。我的具體情況是

3、個人特質——適合幹什麼;我的人才素質測評報告結果顯示,我的具體情況是

4、職業價值觀——最看重什麼;我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是

5、勝任能力——優劣勢是什麼。我的優勢能力我的弱勢能力

二、職業分析參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。

2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等。

3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等。

4、職業環境分析行業分析u(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)u職業分析(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)u企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)u地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等,人城匹配分析)

三、職業定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)結論:職業目標將來從事(xx行業的)xx職業職業發展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)職業發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

四、計劃實施計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容(參考)策略和措施(參考)備註短期計劃(大學計劃)20xx年~20xx年如大學畢業時要達到如:大一要達到大二要達到、或在xx方面要達到如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主,或為了實現xx目標,我要大學生職業規劃的重點中期計劃(畢業後五年計劃)20xx年~20xx年如畢業後第五年時要達到如畢業後第一年要第二年要或在xx方面要達到如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等省略大學生職業規劃的重點長期計劃(畢業後十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時要達到如畢業後第十年要第二十年要如事業發展,工作、生活關係,健康,心靈成長,子女教育,慈善等省略方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學(研究生)x年級,我的大學計劃是。

五、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容:職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直,那麼我將nn職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現的時候,我就實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果,我就nn其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

2、評估的時間:一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。