國小元旦節活動方案2篇 歡聚元旦，放飛童心——國小元旦節獨特活動方案！

國小元旦節活動方案，為國小生慶祝新年節日而設計的慶祝方案，旨在營造歡樂、温馨、祥和的氛圍，增強學生的團隊意識和集體榮譽感。活動安排豐富多彩，包括文藝演出、比賽遊戲、手工製作等，讓國小生體驗到節日的歡樂與喜悦。

第1篇

為了迎接元旦節的到來，感受節日的'氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞台，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”為主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”為主題出一期黑板報。

1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衞生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衞生進行大檢查。

第2篇

為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

圍繞“xx”的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。

1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核後同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

2、有意參賽的'學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大於xx萬，格式為xx。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫xxx，來自xx縣xx國小xx班，我參加的是獨x，節目名稱是xxx）和節目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x（x）班xxx獨唱xx”。

4、參賽視頻請於x月x日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給xx。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。