2021國小家長會記錄範文精選六篇

目標是動力，關愛是基石，讓家校築起孩子的成功之路。以下是本站小編和大家分享2021國小家長會記錄範文精選六篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
 

家長會記錄1
 
　　時間：20xx年8月27日8:30開始，10:00結束
 
　　主持發言人：國小教導主任張老師
 
　　與會人員：20xx級一年級全體國小生家長
 
　　正式發言前，主持人善意提醒各位家長：
 
　　1、但凡家長會請帶紙筆（這次有校園給校園備了紙和筆）--紙和筆是偶生活的一部分，隨身帶
 
　　2、凡家長會請不要遲到早退--這是偶家的優良傳統，沒有問題
 
　　會議開始：
 
　　第一、早晨進校時間：7:55-8:10
 
　　1，按時送小朋友進校--8:10進校者視為遲到
 
　　2，接送小朋友的家長不能進校園--把孩子送到校門口揮手離校，不可在校門口逗留
 
　　3，事病假，以便條形式交門衞或每一天早晨的護導老師
 
　　4，一年級國小生的聯繫電話是：xxxxxxxxxxx--8:45後打
 
　　第二、學生午餐：9月1日開始供應6元/天/人
 
　　1，要自備餐墊、抹布--持續自己課桌的整潔
 
　　2，餐具校園統一配送、統一高温消毒
 
　　3，帶手帕
 
　　第三、下午放學
 
　　1，國小一年級小朋友每一天下午安排2節課或3節課
 
　　2，週一、四、五2節課14:35放學
 
　　週二、三3節課15:15放學
 
　　提醒：
 
　　1、不早到、不遲到；
 
　　2、1-3班在校門口東邊，4班在校門口西邊
 
　　3、小朋友與護導老師道“再見”後，方可離開班組隊伍隨家長離校第四、準備
 
　　4、校服--9月1日開學典禮、每週一升旗及重大節日統一着校服，其它時間隨意
 
　　5、每個班免費供應純淨水--自帶一個不高於15釐米、帶蓋子的水杯3，自備手紙、便紙
 
　　第五、上課
 
　　1、課程表--8月28日發新書及課程表
 
　　--家長與小朋友所聽資料一樣，回家讓小朋友複述他所聽到的，考驗小朋友的聽力、注意力及記憶力
 
　　2、週二（9月1日）正式上課
 
　　--家長第一週須同國小生一齊整理書包，第2周開始監督國小生整理整理順序是：（從下而上）按課表放書--文件袋--1大2小墊板--鉛筆盒
 
　　3、新書包書皮--為避免分散小朋友的注意力，必須要用白色封面包書
 
　　--書包好後，在封皮按順序寫上校園--班級--姓名--學號（學號開始後才明白先不要填）
 
　　--為提倡綠色環保，有三本循環用書放在校園，暫時不帶回家--英、體、美
 
　　4、校園發放通知，一律都放在小朋友的鉛筆盒裏
 
　　--家長若有事也能夠便條形式寫好、放在鉛筆盒由小朋友帶給老師--8月28日來校要帶書包
 
　　第六、禮儀
 
　　1、男孩不留長必，女兒辮子梳理整齊後不帶任何頭飾
 
　　2、無論男生女生都不允許帶飾品
 
　　3、體育課（每一天有）須穿運動鞋
 
　　4、8月28日校園年級的學生都回校，一年級小朋友的家長提前一個國小放學，請家長準時到校
 
　　最後：因學本校是全市手風琴教育基地，所有在校小朋友都能夠免費學習手風琴--當然手風琴要自備
 
　　接下來由手風琴於老師給大家演示及介紹校手風琴發展史及學琴細節
 
　　後記：開會家長會，等我接到兒子時，兒子十分興奮的告訴我，他們一年級小朋友見到班主任及任課老師了，老師們還帶着他們參觀校園及做遊戲呢，兒子説，他太喜歡這個小校園及所有的老師了！
 
　　看來一切都是一個好的開始！
 
　家長會記錄2
 
　　會議時間：20xx年10月18日上午
 
　　會議地點：校園會議室
 
　　會議成員：
 
　　校領導班子：
 
　　家長委員會委員：賈錚、周欣等家長
 
　　會議議程：
 
　　一、校長向各位家長委員闡述成立家長委員會的重要好處。
 
　　二、校園領導班子成員及各位家長委員自我介紹。
 
　　三、商討如何辦好家長校園，如何充分發揮家長委員會的作用，使家長委員會真正參與校園的管理，從而推動校園的發展，讓孩子們享受到更優質的教育。
 
　　家長髮言摘要：
 
　　賈錚家長：首先，要全力支持校園和老師所佈置的各項工作；其次，要不斷地“全方位”地給自己“充電”——學習關於教育、營養、心理等方面的知識；還要給身邊的家長做好模範引領的榜樣作用。
 
　　周欣家長：推薦每一屆學生保管好課本，以便借給下一屆學生在假期中自學；完善校園網站，更好地發揮校園網絡資源共享的作用。
 
　　韓佳寧家長：首先，作為家長委員會的成員，就應用心參與校園的重大決策；其次，要向孩子所在班的老師提出好的推薦；
 
　　再次，如果有條件的話儘量協助校園開展德育活動，為校園帶給德育活動的資源。
 
　　在討論中，家長們都十分樂意為校園服務
 
　　四、校長總結
 
　　家長委員會的宗旨：為校園的發展服務，為孩子的成長奉獻！家長委員會委員的職責：
 
　　1、“學”——要主動學習，多聽專家講座，學習心理學、法制教育、家庭教育等方面的知識，在家長中起到模範帶頭的作用。
 
　　2、“做”——參與校園管理，參與校園重大決策，發揮聯繫家庭與校園的橋樑作用；協助校園開展家庭教育經驗交流活動；配合班主任解決班級中的問題，協助班主任召開班級家長會，和開展的各項活動，為班級的發展出謀劃策。
 
　　3、“研”——要對自己孩子的成長進行研究，建立孩子的成長檔案，瞭解孩子的發展狀況，總結自己對孩子教育的經驗和教訓，並協助校園開展家庭教育活動和德育活動。
 
　　總的來説，此次家長委員會開得十分有實效。我們相信，家長委員會第一次會議的成功召開，對於校園教育的發展，校園——家庭——社會立體教育網絡的構成，將起到實質的促進和推動作用。
 
家長會記錄3
 
　　時間：20xx年10月13日
 
　　地點：一（1）班教室
 
　　會議資料：
 
　　1.介紹班級基本狀況
 
　　2.領導和各科老師講話
 
　　3.科目介紹
 
　　4.安全工作
 
　　5.校服制作
 
　　6.衞生習慣
 
　　7.養成良好的學習習慣
 
　　8.學習方面
 
　　9.做好家校聯繫，與老師多溝通。
 
　　10.提出意見和推薦
 
　　尊敬的各位家長：
 
　　大家下午好!這天十分榮欣的站在這是和各位家長見面，首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們步入國小短短的一個多月，各方面都取得了巨大的進步！本次家長會是您的孩子步入國小階段的第一次正式的家長會。對於您，對於我，對於我們的孩子，這都是一次十分有好處的聚會，也是一次十分必要的聚會。
 
　　我們深深明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載着各位家長的殷切期望和完美憧憬。俗話説：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。國小一年級是您的孩子學習生涯的開端，必須不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決於家庭、校園、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心期望透過這天應對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境，帶給更科學的幫忙。
 
　　一、彙報班級基本狀況：
 
　　下面我就將本班的具體狀況給大家彙報一下：我班38人，男生20人，女生18人。我們班學生年齡偏小，好多學生入學時不到6週歲，年齡的差距給老師的教學管理工作增加了必須的難度。從開學到此刻，總體來説，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了必須的進步。記得他們在剛開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想幹
 
　　什麼就幹什麼，沒有紀律性。但是此刻他們明白了，課前要做課前準備，上課已經基本上能夠按老師的要求去做了，也明白了課間做一些安全的遊戲。他們懂得了尊敬老師，團結友愛，關心班羣眾。
 
　　二、請校園領導和各科老師講話。
 
　　三、一年級學生開設科目有語文、數學、品德與社會、美術、音樂、體育。作業有拼音、生字、數學、語文配套練習、數學配套練習等作業，封面要求統一包裝，牛皮紙進行包裝，名字由老師用毛筆寫名字，外面就應再包一層塑料皮子。在這方面有許多家長做的是比較好的，都能夠安照要求去做，同時還是有的家長從來不關心這樣的事，不能及時包裝。期望家長能夠重視這方面的一點問題。
 
　　四、做好孩子的安全教育工作。
 
　　我們常説“安全大於天”，孩子的安全問題是校園工作的重心，沒有安全保障，一切都是空談。所以，孩子入學之初，直至此刻，我們講得最多的就是這個問題。但透過觀察，效果還不夠理想，主要表此刻：
 
　　1、孩子下課後追逐打鬧，亂跑現象沒有完全制止住。有些孩子利用上廁所的時間，亂跑亂鬧，個性是男同學，屢禁不止。還有的孩子在樹林中打鬧。老師不可能時時看着他們，平時也是千叮萬囑，孩子畢竟年齡小，一時不到危險的存在，個別調皮孩子仍然這樣做。
 
　　2、放學、上學走路邊的磚，容易彎腳脖；行走在路上就應注意交通安全3、鬧着玩不計後果，有的孩子與別人鬧急了，抓起鉛筆打鬧，等等，這些行為的存在，有着極大的安全隱患，家長必須要重視，多囑咐。我們多一份留意，孩子就多一份平安。
 
　　同時我校還出台了《國小生安全協議》期望各位家長閲覽幾分鐘。如果沒有意議，大家在後面簽字。
 
　　五、校園為了迎接集宿制學樣的現場會在我校召開。為了統一校園面貌，校園定做校服，出於思考全體學生，校園選取了中間價格的衣服，大至價格在60——70元左右。家長對此有什麼意見，請各位家長髮言。
 
　　六、學生個人衞生，家長必須要做好督促和清潔的作用。同時家長還要盡少量的給孩子拿零食的習慣。這要能夠減少流行病毒的傳播，同時也給孩子們養成了良好的飲食習慣。
 
　　七、家長配合校園督促學生養成良好的習慣，構成良好的道德品質。
 
　　1、上課認真聽課的習慣。這一習慣的培養，家長能夠從這幾個方面着手：告訴孩子做事要集中精力，不管幹什麼，都不要分心，直到做完這一件事，才能做其它的；孩子學習時，家長儘可能為他排除外界的干擾因素，如不看電視，不大聲説笑等，讓孩子有一個安靜的學習環境；等等
 
　　2、認真做作業的習慣。按照省素質教育的有關規定，一年級要求不佈置書面家庭作業，但為了幫忙孩子鞏固説學知識，養成認真做作業的習慣，所以我們每一天大體每一天佈置十分鐘左右的書面作業，此外主要安排拼讀、背誦的作業，這就要求家長每一天能抽出半小時的時間，督促孩子認真完成作業。看他是否有按要求做，書寫是否認真，拼讀對了嗎，要求背誦的背下來了嗎。個性是口頭作業，教師一一檢
 
　　查不太可能，但不檢查，孩子以後可能就不會做了，期望家長在百忙之中抽出時間，問問孩子是否有要讀的作業，拼音學得怎樣樣，會不會拼，拼得對不對，都應看一看，時間長了，孩子養成了認真完成作業的習慣，家長可不必每一天都緊盯着，但務必抽時間檢查一下，孩子的學習家長時刻都要放在心上，不要以任何理由不管不問。
 
　　3、認真做事的習慣。這一方面主要指督促孩子按要求做值日，放學後先做作業的習慣，按時到校，有事請假，下課後先準備出學習用品，然後再上廁所，課間不要亂跑鬧，這些事老師經常講，家長也要常囑咐，時間長了，孩子構成習慣，就不會這麼費心了。
 
　　八、學習方面：
 
　　此刻，各位家長都比較關心孩子的學習，但是孩子畢竟剛入學，有的孩子學習還沒入門，不會聽課，注意力不集中，課聽不懂，因而學習的用心性不高。此刻班級人數太多，光靠老師一人教會不太可能，這就要求家長加強孩子的輔導。個性是語文，孩子初次接觸拼音，比較抽象，不會拼、認不清的現象較重，而漢語拼音又是語文學習務必掌握的工具。所以，一年級督促孩子學好拼音至關重要。在座的家長都比較年輕，文化水平比以往肯定要高，輔導一年級的孩子就應不成問題。家長能夠主要從這幾方面入手：幫孩子把學過的音節、字母作成卡片，隨時檢查孩子的拼讀，強化記憶；家裏的物品讓孩子用拼音貼上標籤，活學活用；指導孩子閲讀帶拼音的讀物，時時學習，天天鞏固。
 
　　此刻的孩子上學，條件相當好，個性是國家不僅僅免除了孩子的學費，連課本都由國家專款購買，從根本上減輕了家長的負擔，從另一方面説，此刻各個家庭的收入都增加了，就就應增加孩子的學習投入。這個投入決不是非給孩子買最好的學習用具，而是指智力投資。比如為孩子購買適合他們閲讀的兒童讀物、報紙，適量購買課外輔導資料，強化練習。
 
　　九、做好家校聯繫，與老師多溝通。
 
　　由於孩子入校時間短，孩子的性格脾氣，教師沒有摸透，再加上人數眾多，孩子沒有養成良好的學習習慣，教師在教學時很費勁，往往一件事重複多遍，仍有孩子不知幹麼，孩子年齡又小，注意力集中時間太短了，所以有時老師有些急躁，態度不好，可能在孩子的教育上，會有這樣那樣的不足之處，期望家長能夠諒解。如果有什麼問題，期望家長真誠的與教師溝通，把您的意見告訴我們。我在這兒保證，任何教師不會對提出合理意見的家長、孩子不理不睬。教師這一工作是個良心活，每位教師都會盡心盡力的教育好孩子，把學生當成自己的孩子來對待。但同時，教師不是神，不可能面面俱到，班裏孩子又多，在管理中可能存在不當之處，期望家長要諒解，有意見提出來，不要把上告工作站、校長作為解決問題的途徑。不要讓教師在勞心的同時又寒心。
 
　　為讓您的孩子能更快適應學習生活，提高孩子的學習效率，保證孩子的成績，期望家長能做到以下幾點：
 
　　1、平時多與老師溝通、交流，多瞭解孩子在校狀況。
 
　　2、有問題與老師溝通，不要把上告作為解決問題的方法，況且這種做法毫無效果。
 
　　十、各位家長在教學過程中提一些寶貴意見和推薦。
 
　　説了這麼多，也耽誤了大家這麼多時間真不好意思。千言萬語匯成一句話“一切為了孩子”。再次感謝大家百忙中抽空出來。謝謝合作！一年級一班家長會議程
 
　　家長會記錄4
 
　　一、時間：
 
　　二、談話對象：
 
　　三、談話資料摘要：
 
　　1、班主任介紹學生在校狀況：介紹學生思想上、學習上、與同學相處、課外活動等方面的表現，既要介紹優點，又要介紹存在問題，語氣要委婉。
 
　　2、詢問學生在家表現狀況：有關思想、學習、行為習慣等。
 
　　3、與學生家長探討改正學生的缺點的方法，請學生家長配合督促。
 
　　4、指導學生家長進行家庭教育的方法。
 
　　時間10．29
 
　　地點會議室
 
　　主持王鳳平
 
　　（1）安全工作從始至終使我們工作的重中之重，我們會時刻提高警惕，在幼兒每個活動前，都要進行教育，做到活動前強調安全，要求活動中要提醒注意安全。幼兒的安全教育與教學活動相結合，使每個幼兒都構成護安全意識和防範的基本潛力。
 
　　（2）培養幼兒良好的學習習慣，上課認真聽講，不做小動作，不亂插嘴，能夠用心開動腦筋。培養幼兒良好學習習慣，自由活動常規，在書寫、算數等方面多下功夫，培養幼兒良好的生活習慣，良好的自我服務潛力，以減少他們入國小後的種種不適。如果有家庭作業的狀況下，請家長門督促和幫忙他們按時完成，每一天都有新的學習知識，請家長門留意外面的家園聯繫和每一天的作業，要求回家後複習鞏固。養成良好的學習習慣。
 
　　（3）培養幼兒懂禮貌，有同情心，影響到別人時，明白向別人道謙並能虛心理解別人的道歉。不亂髮脾氣（這點可能部分的孩子很難做到）；做錯了事能承認並有意改正，做到在園在家一個樣。遵守羣眾的各項規則制度，愛護幼兒園的用具玩具及設施，愛惜糧食，不挑食。不拿別人的東西，撿到東西能交給老師或家長，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時反饋成了最後的主題。願這次家長會會，學生不論在學習、生活等各個方面都會有所提高。
 
　家長會記錄5
 
　　家長會記錄
 
　　六（1）班班主任：xxx
 
　　一、感謝詞
 
　　各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。
 
　　二、學生的狀況
 
　　作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的進步。開學到此刻學生在行規方面有了必須的進步。
 
　　好的地方：
 
　　吃午餐很用心，浪費糧食的現象基本沒有。
 
　　用心參加校園、年級組組織的各項活動。
 
　　取得的成績：
 
　　1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；
 
　　2、校詩歌朗誦三等獎；
 
　　3、校隊風紀比賽三等獎；
 
　　4、10月份校禮貌示範班
 
　　仍然存在不足：
 
　　1、作業狀況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的狀況發生。
 
　　2、雖然勞動的用心性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。
 
　　3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和羣眾的狀況也存在。
 
　　三、給家長的幾點推薦
 
　　1.平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。
 
　　2.科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。
 
　　3.關注思想動態，消除浮躁情緒。
 
　　4.關心孩子的雙休。“五加二等於零。”關注：玩什麼？怎樣玩？玩得怎樣？
 
　　四、平時的教育問題
 
　　1、安全教育。
 
　　2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。
 
　　五、學習成績
 
　　由語文羅老師、數學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。
 
　　我們聚在一齊，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。
 
　家長會記錄6
 
　　地點：七年級四班教室
 
　　主持人：熊丹
 
　　參會人：學生家長、數學老師、英語老師
 
　　會議程序：
 
　　一、班主任向學生家長反饋學生半期考試成績和學生在校平時表現。
 
　　二、向家長介紹每一位任課老師的簡單狀況三、對學生家長提出教師的議建和推薦：
 
　　1、讓孩子少看娛樂節目、電視劇，不要玩大型網絡遊戲，可看一些法制節目。
 
　　2、不允許帶手機等電子產品。
 
　　3、讓孩子做到課前預習，課後複習和自主學習的好習慣。4、抓好課上40分鐘，課後按時完成作業，如有錯題，及時糾錯，分析原因。
 
　　5、充分用好家長校園聯繫本，及時與老師持續聯繫，週一上交，老師評閲。
 
　　6、家長學會與孩子溝通交流，常問孩子8句話：
 
　　①這天過得快樂嗎？
 
　　②班裏發生了那些新鮮事？
 
　　③你和老師同學相處的好嗎
 
　　④你為班級做了哪些有意的事情？
 
　　⑤老師講了哪些新課？
 
　　⑥作業按時完成了嗎
 
　　⑦老師又提了哪些新要求？
 
　　⑧最近學習成績怎樣樣？
 
　　四、對學生學習方面儘可能給予最大支持（如自行要求孩子上輔導班和購買輔導資料）。
 
　　五、家長不應對學生施加太大壓力，讓他們簡單自如的學習，發揮每一個孩子的特長。
 
　　六、讓孩子注意上學及放學回家途中的安全問題。
 
　　七、家長互相交流經驗。
 
　　八、個別家長與老師進行交流。
 
　　會議總結：
 
　　這次的家長會開得很及時，也很必要。會上，老師透過和家長進行交流，家長不僅僅瞭解了孩子在校園的學習狀況和校園對學生的各項要求，而且教師也瞭解了孩子在家裏的學習、生活狀況。透過交流，家長和教師為了使孩子能在德、質、體、美、勞、智方面全面發展，彼此交流了思想和想法，並在教育孩子上到達了必須的共識。家長明確了怎樣能配合老師抓好孩子的學習，老師也明確了在學生的弱項方面怎樣着手使之能強化。
 
　　總之，這次的家長會開得很成功。家長的大力支持和教師的及時反饋成了最後的主題。願這次家長會，學生不論在學習、生活和體育等各個方面都會有所提高。