堅持規範落實、創新形式、提升成效，充分發揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力，增強廣大黨員的“參與感”，着力推動xx抓實見效。下面本站小編和大家分享關於黨組織三會一課措施文章，提供參考學習，歡迎大家閲讀。
xx省xx縣以增強支部組織生活活力為目標，把xx主題教育納入“三會一課”基本制度，堅持規範落實、創新形式、提升成效，充分發揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力，增強廣大黨員的“參與感”，着力推動xx抓實見效。
一、健全機制抓規範用制度化保障常態化
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規可依、有據可循為切入點，在“三會一課”制度抓落實、抓規範上下功夫，推動黨的組織生活規範化、制度化、常態化。一是健全完善責任落實機制。結合xx主題教育新要求，研究制定《xx縣落實黨建工作責任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細則》《關於深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《xx縣黨員領導幹部上黨課實施辦法》等制度，推行“三會一課”落實“三報三查”制度和黨員領導幹部上黨課“一報雙籤一備案”制度，對開展“三會一課”進一步明確要求，規範程序。
二是健全完善黨員常態管理機制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實，規範填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機關黨員到社區報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設崗定責等制度，推動黨員發揮先鋒模範作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務，有效增強了廣大黨員的榮譽感、責任感和服務意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設、不開展組織生活的黨組織，進行批評教育、限期整改。縣委組織部採取集中督查、隨機抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進行督查檢查，按照《xx縣落實黨建工作責任制實施辦法》相關要求，對問題較多的在全縣範圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應分值，並對相關負責人進行約談。
二、結合實際抓創新用特色化增強吸引力
堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎性工程來抓，以打造“疏勒先鋒”黨建品牌為統領，結合本土實際創新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。一是黨員領導幹部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領導幹部xx餘人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xx餘場次，採用靈活多樣、便捷有效、黨員羣眾喜聞樂見的方式，把習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實到一線，有效推動基層黨支部各項工作上台階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依託xx軍事會議紀念館、xx鎮xx村紅色記憶館等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當好紅色傳人”為主題，開展現場教學、情景教學、新媒體教學，創新實施“開放式組織生活”，在寓情於理、情景交融中幫助黨員錘鍊黨性、純潔思想、加強修養。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看柴生芳、廖俊波、黃大年等先進典型事蹟影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標先進，積極向先進看齊，進一步堅定了廣大黨員敬業修身、為民服務的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、橋灣古城幹部廉政教育基地，引導黨員從系列違紀違法案件中汲取教訓。黨員領導幹部從“課桌後”走向“講台前”，變“念文件”為“趣味學”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。
三、知行合一抓融合用實效性體現先進性
堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員幹部“心結”、解決支部工作疑難雜症的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實效。一是教育黨員與引領羣眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“迎春插綠·美化家園”“環境衞生整治我在行動”等系列主題黨日活動，讓黨員經常參加組織生活成為習慣和自覺，切實增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請羣眾參加“三會一課”有關活動，向羣眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請羣眾代表列席有關會議，徵求羣眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進工作。
二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學習一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，着力破解“三會一課”中存在的為學習而學習、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脱貧攻堅、環境衞生整治、項目建設、招商引資和維護社會穩定等工作，每次開展“三會一課”前，徵集支委、支部黨員對會議議題和黨課內容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與羣眾生活相融合。通過開展黨員志願服務、結對幫扶、在職黨員到社區報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創建、帶頭致富等方面發揮先鋒模範作用，幫助羣眾解決生產生活中的實際困難和問題，讓人民羣眾有更多獲得感。累計開展“五送”志願服務xx場次，參與黨員xx餘人次。
xx區突出念好“實、新、嚴”三字訣，在學習內容上使真勁、在創新方式上下功夫、在執行成果上見實績，促使“三會一課”提質增效，推動黨員教育管理取得實效。
內容上求“實”。始終堅持把“三會一課”作為嚴格黨員管理、加強黨員教育的根本載體，制定《xx區“三會一課”制度實施細則(試行)》，切實將黨員教育管理抓在平時、嚴在日常。緊密結合深化幹部作風整頓優化營商環境、解放思想推動高質量發展大討論和黨員思想實際，推動“主題黨日”與精準扶貧、環境綜合整治等各項工作深度融合，分領域推行“主題黨日”活動，引導各基層黨組織抓好誦讀黨章、繳納黨費等規定動作，創新論壇交流、演講朗誦等自選動作，精心謀劃開展形式多樣的“主題黨日”活動，切實增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
形式上求“新”。堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，以黨支部為單位，採取領導帶頭示範學、專題研討點單學等模式，把理論學習與實踐培訓相融合，集中授課和外出參觀相結合，正面教育與反面警示相配合，通過組織黨員領導講理論、老黨員重温黨史、新黨員講心得體會、基層黨員提建議意見，變“一人講眾人聽”為“大家談、大家講”，做到人人蔘與，人人當“主角”，切實把黨員日常教育管理融入日常、抓在經常。同時，xx區委組織部將編纂的《支部黨員大會記錄簿》《支部委員會記錄簿》等xx本簿卡冊發放到每個黨支部，創新規範黨建工作。
督查上求“嚴”。推行區委常委包抓基層黨建聯繫點制度和黨員科級幹部黨建聯繫點制度，各級黨員領導幹部帶頭參加所在支部的組織生活，帶頭為黨員幹部上黨課，督促基層黨組織嚴格落實“三會一課”制度，層層壓實了抓基層黨建工作責任。強化對黨組織書記監督問責機制，對不按規定開展“三會一課”，開展質量不高、沒有記錄、瞞報虛報的進行嚴肅批評教育，責令整改;對情形嚴重、產生不良影響的，對支部書記嚴肅追責問責;對參會情況不好、長期缺勤曠課的黨員，採取通報、書記談話、認定為不合格黨員等方式落實監督問責機制，確保“三會一課”制度有效落實。
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