醫生工作自我鑑定4篇800字

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況行一次全面系統的總結，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是本站小編收集整理的醫生工作自我鑑定4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

醫生工作自我鑑定 篇1

本於自20__年__月受聘執業醫生到___醫家以來，參工作至今，在醫院院長的領導下及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按醫院的各項要求較好地完成了各項工作任務。現將這幾年的學習與工作情況做如下鑑定。

一、在政治思想方面

本人加強政治業務學習，不斷提高自身素質。幾年來，積極、認真參加醫院組織的各項政治學習及活動，不斷提高思想認識。能積極擁護中國共產黨的各項方針政策，認真學習黨的十七、十八會議大精神，落實上級文件精神，認真學習各項醫療法律、法規、制度。並結合衞生系統開展的“作風建設年”活動、和“醫療質量管理年”“創優爭先”活動，堅持學以致用、用有所成的原則，認真學習相關內容，做學習筆記。把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項政治學習活動，對照單位先進同志找思想和工作中的不足，對自己的人生觀和世界觀進行了認真的改造，使自己在思想、作風、紀律以及工作等各方面都有了很大提高。

二、在業務工作方面。

1. 本人能自覺遵守單位的各項規章制度，無遲到早退，曠工等現象發生，積極參加院內組織的各類活動和學習，能做到愛崗敬業，以院為家，團結同志，維護集體榮譽，服從組織安排，嚴格以《醫務人員醫德規範》約束自己，恪守醫德醫風，嚴格要求自己，不斷提高自己的工作素質。

2. 加強業務知識學習，努力提高自身的業務水平。在工作中，不斷加強業務理論學習，通過查資料做筆記，參加單位的業務講座，觀看醫學影視資料，參加本科學歷教育，認真學習醫院訂閲醫學雜誌，向同事請教等多種方式，積極進行業務學習，不斷提高業務技能。在工作中着重複習了臨牀常見病和多發病診斷和治療及一些臨牀用藥知識，有效地促進了業務技能的提高。

3. 在基層醫療衞生中，鄉鎮衞生院在基本公共衞生工作也納入基層醫療機構一項重大工作，作為一名基層醫務工作者我積極參與農村基本公共衞生工作，親自入村入户參與居民健康檔案調查、編制、系統錄入、農村婦女“兩癌”篩工作，都得到單位領導及同事的認可及表彰。

4. 在從事的崗位工作中，嚴格要求自己，積極為醫院的發展儘自己的綿薄之力。作為醫院的一員，我深知“院興我榮，院衰我恥”，在工作中努力工作,嚴格要求自己，端正態度，不驕傲自滿，對自己的同事充分尊重，堅持以工作為重，遵守各項紀律。根據“作風建設年”活動、和“醫療質量管理年活動”的服務要求，以“全心全意為患者服務”為宗旨，發揚“白衣天使”的救死扶傷精神，最大限度地減輕患者痛苦為己任，急病人之所急、想病人之所想，認真對每一位患者提供服務，文明行醫。在醫療服務中能夠恪守醫德，熱情接待患者，微笑服務，無醫療差錯事故及醫療糾紛發生。

三、存在的問題

一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度，停留在表面。二是業務技術水平不高，工作經驗不足，不能夠更好地開展工作。三是工作中不夠膽大，知識面不廣，不能夠及時接受新知識﹑新事物，不能將所學知識應用到工作之中，創新力度不夠。

四﹑今後努力方向

在工作中所積累的經驗不多，還存在許多不足，在以後的工作中還須進一步加強學習，努力提高自己的業務技能和自身修養。在今後的工作中我要向周圍的先進同志學習，不斷努力加強個人修養，認真學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，力求把工作有一個新的起色。

____醫院 幽幽

20__年__月__日

醫生工作自我鑑定 篇2

尊敬的各位老師，同學們：

大家晚上好!

我演講的題目是“激揚青春，立志弘醫”。

“健康所繫，性命相托……”在莊嚴的醫學生誓詞中，我們走進了神聖的醫學殿堂。從此，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，開始與病魔鬥爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優秀的醫生第一步得先成為一名優秀的醫學生。總的來説，醫生的優秀不僅體現在能夠牢固地掌握專業知識和技術上，還體現在具有較高的職業道德和職業操守上。對於醫學生也是如此。

學生學生，以學為本。作為一名醫學生，掌握專業知識和技術是我們的首要任務，也是成為一名優秀醫學生的根本前提。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫學，講究的是實幹加方法。面對浩瀚的醫學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，積極主動是張滿的帆，老師的引導是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應該充分發揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應該做到“三早”-----早接觸臨牀，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨牀見習與實習，幫助自己進一步加深對專業知識的理解並將所學的知識在實踐中運用，從而提高自己的專業水平。

如果説專業知識和技術是優秀醫生的硬實力，那麼職業道德和職業操守就是優秀醫生的軟實力。

眾所周知，“大醫必大儒”。一位優秀的醫生必然具備高尚的職業道德和良好的職業操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥聖孫思邈，從國際戰士白求恩到現代醫生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對於絕大多數醫學生來説，從事醫療工作是我們將來的主要職業生活，優秀醫生的品質就是我們所應具備的品質。因此要成為一名優秀的醫學生，還得提高自身的軟實力。

職業道德和職業操守，即醫德和醫風。醫學生應該利用課外時間閲讀一些文、史、哲等人文學科的書籍，提高自己的人文素養。同時還應掌握心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關知識，優化自己的知識結構。注重培養未來醫生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉化為自我認識，進而將內在的認識轉化為外在的行為和習慣，塑造“止於至善”的完美醫德醫風。

激揚青春，縫中的幼苗正在茁壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫!

醫生工作自我鑑定 篇3

時光如梭，轉眼即逝，第二年的學習即將結束，回首這一年學習生活，歷歷在目：這一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為集體做好事。作為一名黨員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在黨組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

這一年的學習生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過這一年的學習，我也發現了自己的不足，

也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

醫生工作自我鑑定 篇4

轉眼間兩週的消化內科實習生涯就要結束了，聽我們的同學説下個科室是心內，可以説是我們醫院比較厲害的科室了，為期三週，希望能有個好的進步。

這兩週在消化內科，我還是紮了好多人的，而且由於老師幫挑的病人比較好，沒有一個出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內可能打針的機會要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由於我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什麼大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學參與了，等我到的時候要麼穩定了，要麼轉科了，要麼就在牀上掛紫外線燈了(死亡以後的終末消毒)。

這個科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護士長，但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了。年輕，有學歷，懂管理，技術也是一流的。從病人和護理站的資料看，她才從腎內轉過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點捨不得呢.......

書到用時方恨少，以前舍友説他在臨牀上讀的書比在學校裏還多，我還嘲笑他説他在學校就沒有讀書，一直是在wow中度過的。現在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時候總是拿不出來，很鬱悶。所以今天我就在把明天在心內可能會用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優秀還是一件很難的.事情，而且昨天下班的時候看到內科樓下貼着______等幾個七年的同學取得了代理住院醫師的稱號，還是很羨慕的。心想如果我們表現優秀，提前取得代理護士的稱號，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由於留置針少，每次都忘記打開那個夾子，結果每次都被老師説，我説絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結果我檢查為何輸液不暢的時候老師説你不是説不會有下次了麼。然後我打開了夾子。當時心裏叫一個難受，雖然老師後面又安慰了幾句，但是我根本聽不進去。等洗了手，老師去忙了，我換了個房間，正好另外一個老師在接針，她問我做什麼，我説我想接這個。那個老師爽快的答應了，科室消好毒我怎麼也拔不下來那個針帽。那位老師説，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。後來想想，這種贖罪式的心態還是要不得的，像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成，一次做好!