在國小生的成長過程中，講衞生是非常重要的。因此，今天為大家帶來一篇“國小生講衞生演講稿”主題文章，希望能夠幫助國小生們更好地瞭解衞生知識，並引導他們養成良好的衞生習慣。
第1篇
在上一週，我們剛剛度過了4月7日。這一天是世界衞生日。1948年的4月7日，世界衞生組織成立。每年的這一天， 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性，今年世界衞生日的主題是“應對糖尿病”。
乍一聽，這個主題和你我的距離是那麼的遙遠，可是，同學們，“疾病”這個詞又離我們多遠呢?我們每個人患病，都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都説“病來如山倒”，所以對病魔防患於未然才是正道。我校是人口密集型單位，對疾病的防範工作更是時刻不能掉以輕心。如果不對個人衞生、環境衞生嚴格管理的話，那麼出現爆發性疾病後果不堪設想。春天來了，老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質漸漸多了起來。這些在我們眼裏成了骯髒的代名詞的生物，在哪裏最容易見到呢?當然是在衞生環境差的地方。所以要預防疾病就要講究個人和環境衞生，我倡議，我們要做到以下幾點：
第一，每天要及時清倒廢棄的各類垃圾，盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。
第二，搞好室內外衞生，及時清除各種廢舊雜物，減少害蟲棲息的場所。
第三，搞好個人衞生。做到勤洗手、洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。
第四，養成良好的衞生意識，不亂扔垃圾，不亂倒髒水，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。
除了身體上的健康，我們更應該重視自己個人的心理衞生。同學們，我們在日常生活中，要放下自己的思想包袱，把以前可怕的事情漸漸忘掉，給自我確定一個積極的人生生活目標，樂觀向上，結交好朋友，有適當的情緒控制與發泄，創造良好的人際關係，在不違背集體意志的前提下適度發揮個性，創建和諧的校園環境。
同學們，一個健康而良好的衞生環境要靠你、我、他每個人的努力才能創造出來。讓我們從我做起，從自身做起，養成好的衞生習慣，共同創建一個美麗的校園，在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長。
第2篇
校園，是我們學習生活的重要場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現象，在我們的校園裏，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃後，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衞生習慣和飲食習慣。而良好的衞生習慣和飲食習慣__我們平時一點一滴地養成。
尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衞生的環境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養成良好的衞生習慣和飲食習慣，榕山鎮中心校向全校師生、家長髮出如下倡議：
一、請各位家長嚴格要求子女，在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學生不吃早餐上學，或吃零食後上學;
二、不把糖果、零食等帶進校園，不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶裏;
八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好值日清掃工作;
“榕小是我家，清潔靠大家”，。愛我校園、清潔從我做起！同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔淨。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衞生的、美好的學習生活和工作環境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
第3篇
我是__，今天我要向大家演講的是《講衞生從我做起》。
同學們，不管是個人衞生，還是公共衞生，都是我們要注意的，講衞生是一種良好的生活和行為習慣。我們大家現在都是學生，學校對我也有衞生要求，就是要愛護校園衞生，那首先我們就一定要自己講衞生，因為只有自己先講衞生，學校的衞生我們才會去打掃好，才能夠讓校園環境是美好的。在學校，其實大家多少都能看到有同學不講衞生讀的一些行為，比如到處亂丟垃圾，不經常洗手，衣服也穿的邋遢等，這些都是不講究衞生的行為。那麼我們要如何去講衞生呢？我覺得就要從以下去進行：
一是愛護個人的衞生，只有個人的衞生講究了，彼此之間也有個對比，這樣也會帶動其他人講衞生。個人的一個衞生如果不好，對自己的形象也是不好的，就沒有人來跟自己玩了。所以對於自己的衞生是一定要去弄好的，每天穿着潔淨，打扮適中，是學生的樣子就好。二是不要隨地的亂扔垃圾，不管在哪，手上的垃圾都不能隨便扔，如果在路上沒有看到垃圾桶，就先拿在手上，等找到垃圾桶後再扔，就是不要把垃圾丟在路上，這是不講衞生的。三是保持自己良好的衞生習慣，比如飯前洗手，在吃東西前也要洗手，因為之前可能摸了很多東西，不洗手的話手上的細菌就會進入體內危害身體健康。
以上都是我們要去講的衞生，其實都很簡單，只要每天堅持去做，衞生也就會變好了。真正的講衞生就是要從我做起，從自己先做起，才可以讓自己和校園變得整潔。此外，講衞生不只是為了他人和環境，更是為自己，衞生好了，環境也就會變好，我們的身體也會因此變得健康起來。因而同學們，大家平時就一定要講衞生，愛護我們所生存的環境，愛護個人的健康，我相信這樣的生活大家都會覺得很美好的。講衞生如此好的習慣，必須樣養成，我覺得在漫漫人生中，我們享受的美好才會更多。在這裏，我就要強烈的建議大家，從今天就開始去培養個人的衞生習慣，從自己先講衞生，人人都講衞生了，衞生就會變得乾淨了，大家就會埋怨環境差了，因為講衞生的行為就是維護良好的環境。
第4篇
我國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是中國人應有的高尚品德，時至今日，禮貌是人與人之間溝通的橋樑，是對別人尊重與友好的表現，是自我良好氣質和內涵的體現。一個懂禮貌的人無論言談舉止，都能給人留下良好的印象，並處處受人歡迎。
在社會裏，人是需要彼此尊重的。如果你今天留給別人是一個善意的微笑，一句親切的問候，一聲真誠的祝福，或許明天你就會得到別人友好的幫助和無私的支持。總而言之，禮貌是我們生活中不可缺少的美德。
要做到有禮貌並不難，所謂見微知著，為舞台上的表演者鼓掌，對幫你把地上的筆撿起來的同學説聲謝謝，向認識的人微笑着打招呼這些細微平凡的小事皆是舉手之勞，但這都是禮貌的表現。若做到這些，就能使自己與別人相處得更融洽，更和諧，更幸福，那麼，何樂而不為呢？
大家都還記得三顧茅廬的故事吧。劉備以他周全的禮數和懇切的誠心感動了諸葛亮，把他請出山。在諸葛亮的幫助下，劉備的實力不斷壯大，最終建立了蜀國。倘若當時劉備一顧茅廬後便不再去拜訪諸葛亮，又倘若他見到了諸葛亮時並沒有以禮相待，那麼東漢末年的局勢就不會是三國鼎立，歷史也許會改寫了。由此可見，“講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切”，這句名言的確值得我們深思和付諸行動。
反觀我們的校園，現在同學們又是否真正做到了講文明講禮貌了呢？是否會在與同學爭執間忿忿爆出幾句粗話？是否會在老師從你身邊經過時依然熟視無睹？是否會毫不留情地打斷別人興致勃勃的談話？同學們，請靜下心來設身處地想一想，如果你就是那些被你不禮貌對待的人，你會有什麼感受？
對同學友善有禮，見到老師打招呼，不説髒話，這都是我們中學生理應做到的基本禮貌。有人説：“生活裏最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切都重要。”
是的，當你禮貌地對待周圍的人時，你會發現，你的素質提高了，身邊的人待你更友善了，我們的校園，也變得更和諧了…… “雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，讓我們從現在起，做一個有禮貌講文明的新時代中學生！
人人簡歷網
