本文是關於國小秋季開學典禮發言稿的簡介。秋季開學典禮是學校每年重要的儀式之一，它標誌着新學年的開始，為學生和教師們帶來了新的希望和挑戰。發言稿通過表達對新學年的期許和鼓勵，為學生們樹立積極向上的榜樣，希望他們能有一個充實、成長的學習旅程。
第1篇
當夏天的酷熱日漸消退，初秋的涼意悄悄來襲的時候，我們又迎來了新的學期。我們相聚在美麗的校園，開始了新的學習與生活。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級五個班的小朋友，祝賀你們已經成為一名國小生啦！同時也希望你們像大哥哥大姐姐一樣儘快適應國小生活，勇攀知識的高峯，你們是船小的新鮮血液，船小這個温暖的大家庭歡迎你們！
下面，我想給全校師生報告幾個喜訊。一是我校今年的六年級學生取得了全區畢業統考第一名的好成績，更有2007屆畢業生分別考上了清華、北大、英國巴斯大學、美國華盛頓大學，他們是我校的驕傲。二是我校定向越野隊在省定向錦標賽中又取得了輝煌的戰果，三是我校新校區已經破土動工了。這三個喜訊在教學樓大廳的宣傳板報上都公佈出來了，希望同學們在老師的帶領下認真瀏覽板報，分享我們共同努力得來的累累碩果。明年的這個時候，嶄新的運動場、閲覽室、學生宿舍、多功能教室就可以投入使用了，讓我們共同期待吧！
今天是新學期的第一天，我想和同學們説説“感謝”這兩個字。有人説，“感謝是天底下最美麗的語言”。有人説，“感謝是兩個人之間最短的距離。”感謝究竟有什麼魅力呢？我不想把答案直接告訴你們，只想給你們講一個小故事，由你們自己慢慢去體會。
這個故事講的是一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地去推銷商品。可他沒有經驗，推銷很不順利，以至於有些絕望。傍晚時分，飢寒交迫的他敲開一扇門，希望主人能給他一點食物。開門的是一位美麗的女主人，男孩結結巴巴地描述了自己的經歷，然後問女主人：“您能給我一點喝的嗎？”女主人當即給了他一大杯牛奶。男孩怯怯地問：“我應該付多少錢？”“一分也不用。”“那我可以知道您的名字嗎？”女主人淺淺地笑了笑：“我叫史密斯。瓊。”男孩於是深深鞠了一躬，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩覺得自己渾身都充滿了力氣。其實，他原本是打算退學的。
許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍華德·凱利。而那位曾給他恩惠的史密斯女子，患了一種十分奇怪的病，當地的大夫查不出病因，便被轉到了霍華德·凱利所在的醫院。當看到患者的名字時，霍華德·凱利立刻衝進了病房。果然不出所料，那位婦女正是多年前熱情地給過他一杯牛奶的年輕女子。當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學業。
憑着霍華德·凱利高明的醫術，史密斯很快就康復了。當她去交醫療費用時，只見支付單上寫着：一杯牛奶。霍華德·凱利。
聽了這個小故事，我們會發現“感謝”真的像一顆神奇的種子，在不經意間落入人的心田，萌芽生長，帶給人無限的希望與温暖。這就是新學期裏我要送給大家的四個“感謝”。第一，感謝你的父母，是他們賦予你生命，讓你來到這個精彩的世界；第二，感謝你的老師，是他們引領你一路向前，讓你獲得知識的營養；第三，感謝你的朋友，是他們給予你幫助與鼓勵，共同度過這美好而難忘的歲月；第四，感謝生活中的所有體驗，成功也好，挫折也罷，是他們讓你學會在反思中成長，進步。
最後，我衷心地希望：作為新一代船山傳人，我們不僅要有豐富的知識和高超的專業技能，還要有健全的人格和健康的體魄；不僅要積澱深厚的人文底藴和科學素養，還要發展對未知事物的好奇心和探索欲，培養質疑、批判和獨立思考的能力；不僅要具有創新精神和實踐能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養參與國家競爭的意識和能力；不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實與堅韌。願大家新學期心懷感恩，努力學習，心想事成！
第2篇
在新學期開學之際，作為一名xx國小的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在2009年所取得的優異成績感到驕傲，是你們為學校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮鬥拼搏、以刻苦學習的精神去創造。今年的冬天真可謂是多年未遇的寒冷和惡劣，同學們仍然不畏嚴寒，堅持學習。我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛鍊了自己吃苦耐勞的堅強意志，今年學習的路上還有什麼困難不能克服呢？！
作為一名xx國小的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪！希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們xx國小更加發揚光大！
俗話説：“一年之計在於春”那麼，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。作為一名教師在新學期裏我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌！在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛温其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期裏取得更大的成績。
藉此機會，對同學提出幾點希望：六年級的同學們，你們是xx國小新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為你們的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學校的學子試比高，一年更比一年好！
一年級的孩子們，你們是xx國小的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學於與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個嶄新的xx國小將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮鬥、去拼搏吧！
最後，祝各位領導、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，茁壯成長。
第3篇
轉眼間，快樂的暑假結束了，金秋時節我們又回到了温馨的校園，迎來了一個充滿挑戰和希望的新學年。
步入美麗的校園，我們要永懷一顆感恩的心：我們要感謝學校和老師為我們營造了優美的學習環境，讓我們快樂地學習，健康地成長；我們更要感謝老師春風化雨般的教育，讓我們一步步提高，一年年成熟。
親愛的同學們，在求知的過程中，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的國小生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！
同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，爭做一個正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課餘時間去博覽羣書，積極參加有益的社會活動！爭做一名優秀的少先隊員！
把自己鍛鍊成一個體魄強壯的人。如果説健康是1，那麼成績、財富、幸福等等就是後面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛鍊一小時，爭做健康學生！做一個美的守護人和文明的傳播者。請老師們放心，我們會愛護學校的花草樹木，我們會自覺維護學校環境衞生，做一個文明的禮儀天使：尊敬師長，團結同學。
同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學年裏，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！請老師相信我們！
最後，祝同學們學習進步，祝老師們身體健康，萬事如意！
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