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教師競聘三分鐘演講稿4篇 教育使命:激發學生潛能

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教師競聘三分鐘演講稿是一篇關注教育領域的重要文章。在這篇演講稿中,教師們將表達他們對教育的熱愛和承諾,並展現他們的教學理念和獨特的教育方法。這篇演講稿不僅是一種展示自己的機會,更是對於教育領域的思考和探索。

教師競聘三分鐘演講稿4篇 教育使命:激發學生潛能

第1篇

在這裏,首先,謝謝我們xx縣教育局領導對於我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心裏真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對於我們來説是意義非凡的。

我叫xxx,來自xx縣xx鄉,畢業於xx鄉中心國小。現在就讀於xx班。在xx的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環境,我並不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務。現在是擔任着班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任着寢室長一職。由於在班上表現積極。20xx年評為系級優秀團員,xx年再次評為優秀團員,再就是評為xx獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業,學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學校活動。報了自考,爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數過級證,並順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業上打好基礎。本月x號就開始在xx實習了,心裏很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講台,向學生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講台難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們説的“面子就是拿來丟人的”。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業,我很喜歡教師這一稱呼,現在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!

教師競聘三分鐘演講稿4篇 教育使命:激發學生潛能 第2張

第2篇

九月帶着一些秋的味道來了,酷暑已經離我們越來越遠了。這秋天的碩果之香也已經逐漸將我們圍繞。,作為一名教師,這是一次收穫的季節,同時也是一次繼續播種的季節。在這裏我很榮幸能夠在這裏參加這一次競聘的演講!很感謝學校各位領導以及各位老師對我的引導和幫助,感謝各位!

20xx年秋天,是我第一次踏入這個崗位,回到今天,恍惚中已經過去了三四年了。這三四年的時光改變了不少的東西,不僅是改變了我個人,也改變了學校的面貌。我們學校的建設越來越好,師資力量越來越強大,在這樣的一個環境當中,我也不斷的追求和實現自我價值,期待着能夠所有成就的那一天。今天,我能夠有勇氣站在這裏,也是憑着這些年的積累和努力,憑着自己那份逐漸積累起來的信心,所以請大家多多關注一下我,我很需要這一次寶貴的機會!

説到教師這份職業,其實我一直都懷揣着很大的熱情,我很喜愛這一份事業,我喜歡在文字裏找尋快樂,所以在語文教學上我也算是比較細緻的一個人,平時有空的話我會寫些文章在各大平台發表,也獲得了一些不錯的反響。

我認為的是,一個人想要真正把這份事業堅持下去,首先熱愛是不可少的,其次就是對這份事業的責任感,尤其是在教師的這個位置上,家長和學校把所有的信任給了我,我自然也不能去讓大家失望,所以我只能努力的往前走,往前進,提升好自己,做好自己的本職工作,讓孩子們可以在學習中領悟到生活的樂趣,對未來也有一些更好的追求和想法。

這次競聘這個崗位,其實我的想法很簡單,那就是要當好教師,也要把自己提升上去。這是我進步的一個台階,也是給我成長的一次機會,我應該去爭取。或許每個人都有自己的打算,但對於現在的我而言,做好這一份事業就是最大的打算。

我會將自己所有的計劃放在其中,利用好身邊的資源,努力發展自己,把教學提升上去,讓孩子們接受到更新,更有趣的教學。這也不會辜負我對這份事業的熱愛,也不辜負孩子們父母對我的寄託。對於這次競聘,我還是有一些信心的,也希望大家可以感受到我的熱情,為我投上一票吧!

第3篇

非常高興,我能有這樣的機會站在這裏競聘中教一級,也非常感謝xx老師主動給我一個輕鬆競選的空間。

我喜歡老師這一職業,這是我的人生理想,因此當我從實現人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領導,遵照黨的方針政策,於教育事業奉獻終生,我無怨無悔。

我喜歡語文,自從xxxx年來到xx學校以來,一直從事着語文教學工作,語文教學拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

工作中,我盡職盡責嚴於律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學生素質的全面提高,努力創設愉悦的學習氛圍,不歧視差生,關心愛護每一位學生,重視學生的思想意識的提高,注重其品德修養的形成,培養其健全的人格尊嚴。在教學中,不斷學習科學理論知識提升自己,閲讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇於承擔學校的教育科研任務,並能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發展,使得我的教育教學水平有了很大的提高。

xxxx年,由於學校工作的需要,接受了班主任工作,x年來苦心經營,終於新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必説,但結局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學會了生活,學會了感恩。x年中雖然總結了一些工作經驗,但面對學生這些活生生的個體以及不斷髮展的社會,有許多問題值得探討研究。

由於本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點,因此希望在今後的工作中,各位領導、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

第4篇

我是xxx,今天感謝你們給我這個競聘的機會,我來這裏是競聘語文教師的,希望大家能夠支持我一票,我一定珍惜這次機會,讓大家對我競聘語文教師有更大的支持。

我任教x年,教語文已有xx年,一共帶過x個班的語文,我有很強的語文素養,在教語文的這些年裏,我依然在不斷的提升自己,不斷的學習,發表過xx篇文章,我在之前的學校裏還是語文教研組的組長,因此我對語文的研究很十足的經驗。我在校教學期間,多次獲得優秀教師的獎項,也獲得過縣級的優秀教師,我相信自己可以勝任學校的語文教師一職,也請你們相信我可以做好,我憑藉的不僅僅是我多年的教學經驗,還是因為我熱愛這個職業,我熱愛它,就必然會去儘自己最大的能力做好教師的職責

在此我也想各位領導及評為保證,我將來真的任職語文教師,我一定會對自己的教學工作負責,我會幫助學生學好語文,我也會做好自己的語文教案。在今後的工作中,我會盡心的輔導學生做作業,會努力的去對語文進行更深的研究,獲取更多有用的語文學習方法傳授給學生們。我知道要做好一個教師沒有這簡單,畢竟自己也當了很久的老師了,但是我也一定會克服艱難,爭取做一個優秀的語文教師,把自己所學的知識都教於學生,讓他們的語文能學得更好。我在這向大家保證的事情,我一定不會食言。

我知道現在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個很實在的人,説到就會做到。今天來此競聘,也是帶着信心來的,我相信自己是可以去做好這個職位的,我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負自己多年來取得的成就,那是我耗盡幾十年的經歷獲得的。

當然,以前我就愛學習,及時我以後入職,我依然還是會去學習,因為時代總是在不斷的變化着。那麼就只有不斷的去努力學習,不斷的去加深自己的內涵,不斷去培養自己的職業道德,也會去把自己的語文素養去不斷的提升。在這希望大家能夠給我一個進入學校教學的機會,我必不辜負大家的期望,一定做個好老師,為學生服務,培養他們成為國家的棟樑之才。