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關於荷花作文合集8篇 1. 水墨之美:荷花在文學藝術中的表現 2. 水中佳人:探索荷花的優美之姿 3. 清香滿園:荷花與大自然的和諧共生 4. 意境悠遠:荷花在詩詞歌賦中的精神內涵 5. 神祕

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荷花是中國傳統文化中的重要象徵之一,它既是一種常見的水生植物,也是一種具有豐富文化內涵的藝術元素。本文彙集了各類關於荷花的作文,展現了荷花的美麗與意義。

關於荷花作文合集8篇 1. 水墨之美:荷花在文學藝術中的表現 
2. 水中佳人:探索荷花的優美之姿 
3. 清香滿園:荷花與大自然的和諧共生 
4. 意境悠遠:荷花在詩詞歌賦中的精神內涵 
5. 神祕面紗:荷花傳奇故事揭祕 
6. 非凡造化:荷花的多彩變異與繁殖之路 
7. 平靜與高潔:荷花在東方文化中的象徵意義 
8. 水上散步:荷花池畔的美麗風光 
9. 文學之美:荷花在文學創作中的多重表達 
10. 從水到墨:荷花藝術的演繹方式與表現手法

第1篇

我最欣賞的東西那就是美麗的荷花了。雖然荷花是在夏秋才盛開的,花期也不長,但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質。

在外婆家的對面,有一個很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都是一片綠色,就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引着我,讓我每年到了這個季節就想着它了。

我站在外婆家的大門口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時遇到大風一吹,滿池的荷花前擁後擠的`翻來翻去,真的是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐着的雨傘,又象一個個小女孩在旋轉可愛裙子似的,密密麻麻的,高高低低地佈滿了整個池面,大池裏幾乎看不到水,大風一吹,只聽見“沙沙沙沙”的聲音,這是調皮的荷葉在和風玩作迷藏的遊戲呢!

在每年的夏末秋初,明豔動人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋裏,像精美的鑽石似地,遠遠地吸引這人的眼球;漸漸地,越來越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態。看,那一朵藏在荷葉的身後,若隱若現,像是和風兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現在一個雕刻精緻的玲瓏玉環;海有那一個鼓鼓的花苞,猶如一隻巨大神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真是千姿百態,美不勝收啊!

一陣小雨過後,調皮的露珠悠閒地躺在一張張荷葉上,像是珍珠撒在碧玉盤裏,在陽光的照耀下,閃爍着金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣裏瀰漫着醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險的感覺。

關於荷花作文合集8篇 1. 水墨之美:荷花在文學藝術中的表現 
2. 水中佳人:探索荷花的優美之姿 
3. 清香滿園:荷花與大自然的和諧共生 
4. 意境悠遠:荷花在詩詞歌賦中的精神內涵 
5. 神祕面紗:荷花傳奇故事揭祕 
6. 非凡造化:荷花的多彩變異與繁殖之路 
7. 平靜與高潔:荷花在東方文化中的象徵意義 
8. 水上散步:荷花池畔的美麗風光 
9. 文學之美:荷花在文學創作中的多重表達 
10. 從水到墨:荷花藝術的演繹方式與表現手法 第2張

第2篇

從古至今,不知有多少人喜愛花草,陶淵明愛菊,這是他不與世人同流合污的高貴品質。世人愛牡丹,因為他們一味的追求榮華富貴。周敦頤愛蓮花,這顯示出他的高潔的品質與脱俗的精神,他曾説過:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這是多麼有寓意的一句詩啊,短短的十幾個字卻表現出他想成為蓮花不與世俗同流合污的願望啊!

夏天已經到來了,一股股的熱風撲面襲來,蓮花被風吹的.在空中搖擺着,好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣紅中透粉,就像一顆寶石一般,我看着看着,不禁呆了,即使他身在泥中,可全身從根莖到花瓣沒有一處有污垢的痕跡。我想:恐怕這就是蓮花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖吧。突然我發現在荷花的旁邊有着無數的綠色的小盤子,我突然覺得有點奇怪,剛想驚呼一聲,卻看清了“小盤子”的真面目,原來是荷葉,那清翠的荷葉與火紅的荷花相襯,顯得無比美妙,我突然感受到光有荷花那不叫荷,只有荷花荷葉同在一起相襯的美景才能真正的稱作荷。剎那間,所有的詞語都無法形容那美景。看着看着,竟不覺的天氣炎熱了,反而有陣陣涼爽的感覺。

再次看到荷花已經又過了幾天,發現上次看到的那些還未盛開的花已經盛開,每一朵花也還是沒有一絲泥垢。荷花的精神無比的高潔,為什麼我們不能擁有和荷花一樣的精神呢?如果我們每一個人都有像荷花這樣的精神,那麼這個社會就一定也不會有污垢,會變得格外美好。

我看着這清澈的水,深處的是黝黑的泥,而那聖潔美麗的荷花就紮根其上,它總是長在離我們很遠的地方,或許是因為它高潔的精神吧。水裏有一些小魚在嬉戲,揚起一波又一波的小水花,我看着,看着,不禁有些痴了。

我愛的不僅僅是荷花美麗的外表,更多的是喜愛它那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。在這酷熱的七月中,表達出對荷花精神的愛吧!

第3篇

七月初的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的麴院風荷。

我一向以為,麴院風荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導遊姐姐介紹才明白,“麴院風荷”舊稱“院荷風”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日薰風吹拂,荷香與酒香四溢,令人陶醉,人們稱之為“院荷風”。清朝康熙皇帝南巡遊西湖時,將其改名為“麴院風荷”並沿用至今。

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌着楊萬里的詠荷詩篇,心裏激動萬分,我立刻就要看到這樣一種人間美景了呀!一進麴院風荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍着穿過鋪着鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇鬥妍的花壇,直奔湖邊。

站在湖邊,一眼望去,水波瀲灩,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍着光芒,陽光在上頭舞蹈,微風在上頭歌唱。清風徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌豔欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿着翠綠的`蘿裙,隨着微風的節奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自我的面頰要粧扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。麴院風荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個美麗動人的故事。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。

第4篇

夏日的池塘,是熱鬧的,是迷人的,是美麗的。而這些,全是因為有了它——“水中仙子”荷花的裝點。

正如詩中所説的那樣,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

七、八月份,荷花已經開了不少。荷葉也挨挨擠擠地,像一個個綠色的大圓盤。荷花在這些大圓盤中間冒出來。有的才剛剛展開一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的已經全部展開了,露出了裏面鵝黃色的小蓮蓬,有的已經凋落了,留下了一個小巧玲瓏的小蓮蓬,邊上還有幾根花蕊呢、、、、、、

在明媚的陽光下,這些“水中仙子”越發顯得亭亭玉立、婀娜多姿了:有的淡如潔玉、純淨潔白;有的紅似楓葉、千嬌百媚;有的含苞欲放,宛如一位羞羞答答的`小家碧玉;有的向着天空,彷彿是一位孤傲公主;有的嬌美淡雅,猶如一位裊裊婷婷的大家閨秀、、、、、、

荷花真的好美!我在想:它會不會是水下的一位公主,一位按捺不住水下的寂寞,所以像梁山伯、祝英台化蝶一樣化成了一朵荷花上來了?對,一定是這樣的。只有像公主那樣冰清玉潔的人,才可以出淤泥而不染!

微風乍起。看!公主偏偏起舞,多麼輕盈!多麼優美!多麼嬌美!真的是姿態萬千、飄逸灑脱呀!周圍的一切都被帶動了:池裏的魚兒為她伴舞;池裏的青蛙也為她伴奏;河邊的柳樹開心地笑彎了腰;天上的鳥兒、樹上的知了也加入了青蛙的伴唱活動,一起組了一隻樂隊;過往的蜻蜓與蝴蝶也為荷花的優美舞姿和脱俗氣質多折腰;荷葉上的水珠也隨着荷葉一起搖擺身體,太陽照在上面,它便像閃光燈一樣一閃一閃,吸引了更多動植物的目光、、、、、、

第5篇

奶奶家附近的池塘里長着許多的荷花,每當我回奶奶家時,總會跑去池塘邊蹲上十多分鐘看荷花。

荷花是水生植物,又名蓮花、水芙蓉。大部分生長在湖沼、澤地以及池塘裏。荷花生長在多水、多光的地方。花期在6月至9月,濟南的大明湖上的荷花是我國最好的品種。

荷花可真美啊!綠色的荷葉鋪在水面上,摩肩接踵,像是一片綠色的波浪在水面盪漾着,在太陽的照射下還泛着綠光。一陣風吹來,荷葉也隨之飄動起來,許多晶瑩剔透的小水珠滾上啦荷葉,像個調皮的小孩子在那上面跑來跑去。綠葉中夾雜着許多嬌嫩的荷花,有的含苞欲放,像羞澀的小姑娘,遲遲不願露面;有的只綻開啦一丁點兒,似乎要偵察一下週圍是否有敵人;有的.則嬌豔地綻放着,像亭亭玉立的少女,在綠葉的襯托下顯得格外出眾,遠遠望去,彷彿有一羣婀娜多姿的少女穿着一身粉紅色的舞衣在翩翩起舞,看啦叫人如痴如醉,而它的芳香更是沁人心脾。

聽奶奶説,荷花全身都是寶。它的莖——蓮藕是人們飯桌上的一道美味佳餚。當荷花凋零後,它的果實——蓮子可以用來褒湯、煮粥、熬羹等。

荷花,我讚美你,荷花,我愛你。你雖然沒有梅花的傲骨;沒有蘭花的幽香;沒有竹子的謙虛;沒有松樹的堅毅;沒有牡丹的國色天香,但是你“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這正是你最可貴的品質,沒有任何的植物能與你相比。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”……從古至今有多少人讚美過你,這些詩句家喻户曉,荷花的品質也深入民心,《愛蓮説》的作者周敦頤就是一個這樣的人。

每當我蹲在荷塘邊上,觀賞着荷塘裏那美不勝收的畫面時,心底裏就會有這樣的願想:願荷花的清香灑滿人間;願荷花的品質能潛藏在每個人的心靈深處。

第6篇

今天是我們期盼己久的活動課,我走在馬路上就已經按捺不住了。來到約定的集合地,左等右等就是不見有其他人來,心裏有些小着急。

終於,老師和同學們都來了,還帶來一個天大的好消息,校長親自開車送和們去濕地。在車上我與夥伴們滔滔不絕的議論着荷花。感覺不一會就到了。

還沒有走近荷塘,我就想起大名鼎鼎的詩人楊萬里寫荷花的一首詩“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭。”我想應該把這句詩改成:小荷才露尖尖腳,總有蜻蜓立上頭。那滿塘的荷葉,遠遠望去,就像碧波上蕩着點點五顏六色的.帆,煞是好看!

走近一看,荷花筆直的莖是碧綠色的,上面有許多墨綠色的斑點,荷花的花瓣有兩層,外邊的一層向四面展開,內部的一層花瓣圍着一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬。花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就粉紅色的了,好像畫家用一枝畫筆從上往下,由淺到深地畫出來的。荷花的不遠處有一朵含苞欲放的花蕾,它的花瓣緊緊地相擁在一起,活像一個熟透的桃子。在那開得像綠傘似的荷葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,彷彿在暢懷大笑;有的像在啟口説話;有的像害羞的姑娘低頭不語,別有一番風味。

居然荷花的根莖喜歡呆在污泥裏,但是它開出的花卻冰清玉潔。難怪周敦頣在《愛蓮説》中寫道:“蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。“荷花真是惹人喜愛,引來賞荷的人們在塘前駐足留影,連蜻蜓也要來湊熱鬧呢?

此情此景叫我流連忘返,老師的一聲該回去了,把我從這美景之中拉了出來,我們便懷着依依不捨的心情離開了。

第7篇

又是一年金秋,我回到老家祭祖。站在破舊的房子裏,我的心被窗外的一池殘荷吸引了。

已是深秋,荷花早已凋零,荷葉也已殘敗。秋風颯颯,一抹殘陽將僅剩的光輝傾灑大地,灑在這池水之上。枯黃的荷葉覆在池水上,碗大的蓮蓬被幹枯細高的荷莖支撐着,在秋風殘陽之中,倒有一份説不出的美麗。

荷雖失去了夏日的光彩照人,明豔美麗,得用“殘”來形容此刻的落寞。但在我看來,此刻孤寂的殘荷美得更加張揚。殘荷之美,在於精神,花謝葉枯,但枝幹不倒,支撐的不是芳香,而是信念。我細聽荷葉的沙沙聲,此刻荷在歡笑吧!鏽色爬滿枝葉,但不得不説,秋日的荷已褪盡鉛華,迴歸本真。此刻的枝葉是一體的,一樣的色澤,一樣的狀態。葉與枝的融合,使它們不再有主次之分,誰也不必為誰襯托。此刻的它們最自在,最瀟灑!誰能不為這壯美的場面動容呢?

忽然,一陣細雨打斷了我的思緒,我想關上窗户,卻捨不得窗外那池殘荷。我依舊佇立窗前,細細的'雨絲滑過殘荷,仔仔細細地衝刷。秋雨雖不激烈,但卻涼徹心扉。殘荷在微微搖擺,在風雨之中肆意張揚自己的身姿。在來往行人裹緊大衣,快步行走的襯托下,殘荷更顯無畏。她似一位俠女,不懼寒冷,傲然屹立,堅定不移。我不能不心生佩服。

誰説殘缺是醜陋的,殘缺也是一種美,殘缺之美在於輪迴。殘缺代表枯萎,但絕不代表終結。殘缺之美必會滋生出新的絢麗。

我久久佇立窗前,直至窗外的殘荷隨着殘陽的消逝掩去最後的身影,我才收回目光。雨一直下着,我卻睡得安穩,因為我知道殘荷終會絢麗,正如太陽終會升起。

第8篇

在眾多花卉中,有人愛豔冠羣芳的牡丹,有人愛傲霜鬥雪的蠟梅,有人愛香氣醉人的曇花,有人愛雅潔清馨的水仙……而我,卻最愛菏花,因為它美麗、高雅、聖潔。

炎熱的六七月份是荷花盛開的季節,在烈日下,荷花不像其它植物一樣低下了頭,反而顯得格外精神。荷花的顏色有粉紅的、有乳白的。乳白色的荷花只有四五個花瓣;粉紅色的要略多一些,花朵開得也大。荷花的花瓣有點像柳葉、頂端尖,中間寬,靠近花托的部分逐漸變細變平。越是長在裏面的花瓣就越小,越嫩,越豔。花瓣中心簇擁着是蓮蓬。最初,蓮蓬是鵝黃色的,漸漸地變成淡綠溝,最後,變成深綠色。這時候,蓮蓬裏的籽粒也就可以吃了。

遠遠看上去,池塘裏一片片、一簇簇的荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開着,像一團團紅雲,一層層丹霞。在那翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕紗在池中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語。有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語;有的花苞初綻,像在輕聲説語;有的舒展怒放,彷彿在開懷大笑;有的花瓣已經凋落了,露出了顆粒飽滿的大蓮蓬。從遠處望,滿池的荷花就如一個其樂融融的大家庭。

但在不同的天氣中,荷花的形態也不相同。在烏雲密佈的陰雨天氣中,荷花在風雨中搖晃着身子,顫巍巍的,不少花瓣都被風雨打落了,只剩下幾片花瓣和一個嫩綠的`大蓮蓬,讓人覺着十分心疼。風雨過後,荷花卻又重新挺直了身軀,原本就粉嫩的花瓣被洗得更加潔淨。在陽光的照耀下,荷葉上的小水珠晶瑩剔透。風兒一吹,荷花就跳起了舞,十分惹人憐愛。

古代也有文人墨客讚頌過荷花,晉代詩人陶淵明曾在《愛蓮説》中寫道:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。是呀,荷花是從無比渾濁的淤泥中生長出來的,但是它開出的花卻是那麼的潔淨高雅,清新脱俗,如水中仙子一般令人喜愛。

我愛荷花的美麗與純潔,更愛荷花雖長在污濁環境中但無比純淨的品質。