作為公文網站的編輯，我戰勝了嫉妒國小生。嫉妒是一種常見的心理現象，即使在國小生中也不例外。然而，通過深入研究和自我提升，我成功地克服了這個不健康情緒的束縛。在本文中，我將分享我的掙扎過程和戰勝嫉妒的心得，希望能夠幫助更多人理解和處理這個普遍存在的問題。
第1篇
課前十分鐘，看見劉杉抱着一摞厚厚的獎狀，還有許多的關於毛筆書法的用品。我看到他後，心裏面既想祝賀他，又很嫉妒他。現在，我真不知道該怎麼辦！
開學的時候，我和劉杉是一對形影不離的好朋友，兩人一起回家，一起練毛筆字。但是自從他得獎的時候起，我就開始嫉妒他了。
我決定去把他平常所用的毛筆頭拔了，好讓他以後再也練不成毛筆字。今天正好是我值日，等同學們都走光後，我把劉杉平時用的毛筆拔得連一根毛都不剩下然後放了回去。做完這一切後，我的心裏平衡了許多。
下午放學，劉杉竟不動聲色地回家了，他竟然沒發現那個毛筆頭是我拔的。第二天上學，他又帶來了一枝新毛筆。課間時，我又想去破壞，卻發現上面竟然留有一張紙條。我把那張紙條仔仔細細地從頭看到尾，頓時嚇得身上直冒冷汗。
原來，我發現劉杉早就知道是我拔的毛筆頭，只是沒有報告老師罷了。唉，我做了一件錯事，但從此再不敢嫉妒別人了。
第2篇
課前10分鐘，班主任告訴大家劉杉同學在市裏舉辦的書法比賽中獲了獎。聽了這個消息後，我是既羨慕又嫉妒，往事一樁樁浮現在眼前。經過這件事，我最終戰勝了嫉妒。
“鈴——鈴——”上課前十分鐘的鈴聲響了起來。班主任興沖沖地走進教室，朗聲對大家説：“告訴大家一個好消息，我們班的劉杉同學在市裏的書法大賽中獲得了一等獎。”
我聽了這個消息，真是又嫉妒又慚愧。我呆呆地坐在座位上，心想：你這個我學習上的對頭，為什麼同一時間學的書法，你得獎了，我怎麼沒得呢？想着想着，一股酸酸的感覺湧上心頭，往事也不由得一件件浮現在眼前。
去年期末考試，我考的分比他高，鋼琴比賽我獲了一等獎，歌詠比賽我獲了三等獎。對這些事，我是洋洋得意，因為我總是壓着她一頭。那時，她都沒有嫉妒我，而是為我高興，並且也在不斷地努力着。可我為什麼會這樣呢？我呆呆地坐在那裏，心亂如麻。
老師可能是看透了我的心思，下課時，她對我説：“你想知道為什麼你沒得獎而劉杉得獎了嗎？”“想。”我説道。“就是因為她比你努力。前幾次比賽，都是你比她好，但她不嫉妒你，而是為你高興，在高興的同時，她也在不斷努力。而你卻不一樣，自己得了獎就高興，別人得了獎你就嫉妒人家，這哪行啊？看到別人成功了，自己應該為她高興，更應該努力才對呀！回去好好想一想老師對你説的話吧。“老師説完後，用期待的目光瞧着我。老師的話擊中了我的要害，我慚愧地低下了頭。是啊，別人的成功並不是自己的失敗呀！遇到這種情況，我應該更加努力，併力爭超過她才對呀，這樣我們才能夠共同進步啊！想到這，我心裏突然感到輕鬆了起來：我戰勝了嫉妒，感覺還不錯。
從那以後，我和劉杉同學互相學習，取長補短，我們既成了學習上的競爭對手，又成了無話不談的好朋友。
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