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給學校的一封建議書7篇 "革新教育:學校發展的新路徑"

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尊敬的學校領導:作為一名學生,我在觀察學校運行過程中發現了一些問題,並找到了一些建議。在這封建議書中,我將分享這些觀察和建議,希望能夠為學校的發展和提升做出一點貢獻。感謝您抽出時間閲讀這封建議書。

給學校的一封建議書7篇

第1篇

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:

1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的'學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠採用。 祝工作順利!

給學校的一封建議書7篇

第2篇

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

一、我們學校廁所的便溝裏很不乾淨,雖然有一些定時沖水的裝置,但不沖水時會很臭,這樣給人的感覺會很不衞生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置,讓同學們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衞生。

二、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的'視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

三、我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

四、我們學校的電腦室已經沒有用了!我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足

五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

六、閲覽室的門總是關着,我認為學校要多購買一些課外書籍,在中午時分對高年級學生開放,使高年級的學生能吸收多點課外知識。

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出。如果覺得合理希望您能採納!

第3篇

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的'重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!

菲爾丁曾經説過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠採用。祝工作順利!

第4篇

首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂於助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能説出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今後,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以後在各方面能有更大的進步!其次,説幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍,儘可能地發揮每一節課的效率,

2、學生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學,

3、對學生在課堂上乃至學校所發生的不良行為或習慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,

4、老師與學生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底裏很依賴老師的,

5、有較為嚴格的學習時間規劃,該學習的時候能讓學生好好學習,該放鬆的.時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當一回事,

6、能有嚴格的課外書監管小組,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多瞭解社會或能學習到日常知識的課外書籍,也可在班上開設並豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學生參與其中,

7、允許的話週末可以開設學生有興趣的課外實踐活動,孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責罵與怪罪……

第5篇

綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富,文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,我們向全校師生髮出愛護校園環境、共建綠色校園的建議:

1、不斷增強綠色環保意識,增強愛護校園綠化意識,積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化着我們的校園,彰顯着校園形象,我們踩壞的是小草,受損的'是形象。

2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利於樹木花草生長的行為。

3、講衞生,愛勞動,共同愛護校園環境;愛護環保設施和設備,主動制止不愛護綠化的行為。看到有損於綠化的行為時,能主動勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境,愛護花草樹木。

5、認識“環保標誌”,選購綠色產品,少用一次性製品,減少白色污染,對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用,生活中積極發揮才智,變廢為寶,節約資源。

老師、同學們,心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動起來,為創建綠色學校貢獻自己的一份力量!

第6篇

我是本校的一名學生,在校園裏生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內時不時會發生一些,浪費資源的現象,導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的'飲水機。不要用飲水機裏的温水洗手,更讓人不安的是,同學們灌好水後,有時忘了把按鈕關掉,許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流,水越來越少,一節課下來,水已經流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室裏的吊扇時時刻刻的為我們服務着,最不可忍受的是:每次在户外上體育課時,教室裏空無一人,同學們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室裏旋轉。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎麼浪費,他都是用不完的,可惜科學已經證明資源是有限的,所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災難與後果,我身為本校學生為以上情況提出一些建議:

(一)我們可以把飲水機裏的水適當的減少一些,應為只有在我們失去一樣東西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什麼沒水喝,接着就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節約意識。

第7篇

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,裏面總是積着許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水裏落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的.教室離水池最近,上課的四十分鐘裏,不知什麼時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裏的樹葉很麻煩,每週一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衞生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!