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學生寫給教師一封信參考五篇

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:3.18W

  學生寫給教師一封信參考五篇

簡單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來,即將在您們的助力與見證下,邁上新的成長台階。請允許我代表家長,懷着非常喜悦、感恩與敬畏的心情,表達對您們誠摯的敬意。以下是本站和大家分享的學生寫給教師一封信參考資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

學生寫給教師一封信參考五篇

學生寫給教師一封信參考一

敬愛的老師:

您好!

在我們的一生中,從小時候起,就受到了父母的教育之恩,現在,我們正在接受老師的教育之恩。

老師,辛勤的園丁,每時每刻都在為我們着想,而您就是其中的一位。您和其他老師一樣,三尺講台,一支粉筆,嘰嘰喳喳不知道為我們寫下了多少知識。粉筆沫染白了您的鬢髮,冬去春來,您在這小小的講台上,不知道教育了多少學子。

記得剛上國中的時候,您帶我們班教我們語文,而我們班的語文成績並不好,因此,我便害怕上語文課。每次上課,我都會一個人默默的躲在角落裏。沒過幾天,您發現了我,把我叫到辦公室。此時,學校已經放學了,辦公室裏也只剩下您。您語重心長的對我説:“孩子,學習是人生路途上必不可少的一部分。因為學習,你才能夠獲取知識。而知識卻有改變一切的力量。你要是想長大後走出這個落後的村莊,就必須要學習。而語文,是我們的母語,是我們的根。我們都是炎黃子孫,都應該把我們的母語發揚光大。”我羞愧的低下頭。“語文又是學習中必不可少的一部分。其實語文並不難學,只要你用心觀察身邊的一切,平時多注意積累,就一定會有所提高:你自己回去好好想一想吧。”説完,就讓我趕緊回家。

我邁着沉重的步子走出辦公室,透過窗户,我看到您還在批改我們的作業。那作業本上的一個個紅色印記都顯示了您的認真與辛苦。從此,我便努力學習語文,仔細觀察身邊的事物,上課認真聽講。您看到了這種情況,終於露出了笑容。這笑容就像太陽,温暖着我,使我更加發奮圖強。

現在您不在教我了,但您卻給我上了最深刻的一課。我永遠都忘不了您,忘不了您在燈光下批改作業時的背影,忘不了我們在一起學習的日子,忘不了您對我的幫助,忘不了......

老師,是您教會了我感恩,教給了我知識。我將永懷一顆感恩的心來茁壯成長。

祝:萬事如意,身體健康。

您的學生:xx

1月6日

學生寫給教師一封信參考二

尊敬的劉老師、姜老師、朱老師:

您們好!

今天的日子,很簡單,但很特別:簡單的是很普通、很平常;特別的是,又有一屆新的生命與新的未來,即將在您們的助力與見證下,邁上新的成長台階。請允許我代表家長,懷着非常喜悦、感恩與敬畏的心情,表達對您們誠摯的敬意!

從上國小一年級開始至今兩年的時間中,孩子在您們的關愛、呵護與悉心的教導下,於生活,她懂得了友愛與分享:當自己成績考的較好時,會想如何去和同學去分享自己的學習心得,在她小小的心靈中明白“同學”的意義就是共同學習、共同進步;看到電視中災區的孩子不能上學,她每個月都讓父母將自己儲蓄的零花錢,通過慈濟幫助更多的孩子,她似乎也懂得滴水可以匯聚成大海;每次的集體活動,她都樂意參加,因為她明白團隊中個人的力量不可低估。於學習,她獲得了進步與成長:字體更工整了、發言更積極了、作業更認真了、出現不足的時候能反思了,受表揚的時候更謙虛了;回家後,第一時間做作業、整理內務。

二年級以來,從小孝順的她,對孝順的理解更加深刻了,給爺爺、奶奶病中送藥、端水、捶背,與爸爸、媽媽交流自己對事情的看法中充滿了閃光點。在參加了《五福人生》的分享後,給爸爸提了寶貴的改進建議,並説:我要做五福少年,你們要做五福家長,我們家庭要建成五福家庭。

點點滴滴的背後,我們誠摯地感恩老師們平素的辛勤付出和嚴格要求。由於在外工作緣故,二年級只參加了一次家長會,但對會議記憶深刻:老師細心的準備、總結、反思、研討與建議,讓我們深深地感動。會後,積極採納家長的建議,及時的建立微信羣,實現了教育環節中學校與家庭的聯動與共享,“成長,一定同步”。

這不由得讓我對“教育的本質”有了更深的思索:我覺得教育的本質,是在啟發與喚醒中,“教”之以禮,“育”之以德。孩子進步是果,園丁澆灌是因;春華秋實、累累碩果,讓我們家長也真誠的感受到了您們的大愛,正在浸透着生命喜悦的成長:您們,既是孩子們的老師,也是我們的老師,向您們致敬!

新的年級,新的台階,新的起點。

我們堅信,您們的大愛與用心,一定會在孩子們的生命中銘刻、傳承和流淌!由衷地祝福您們:生活幸福、工作順利、一切吉祥!

   學生寫給教師一封信參考三

敬愛的張老師:

您好!

時間就像手中的細沙,河中的流水,悄然無聲,不被別人注意,一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學習生活即將結束,我們即將成為新一屆的畢業生,不知為何,最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。

感謝您,親愛的老師,是您把我們這些無知的少年培養成一個個有知識的國小畢業生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師謝謝您,為我們所做的一切。

敬愛的張老師,回顧一年的歷程,我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,組織我們參加江蘇省中國小生“誦讀經典,感悟成長。”的作文大賽。在您無意中在網上看到這條消息時,是您特地從網上將這個消息打印下來告訴我們並號召我們參加。即使我們不喜歡,但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此,您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網查閲優秀作文,在此之前,您不怕麻煩給我們網頁打開,在查閲時您還時不時指導我們。“叮鈴鈴,叮鈴鈴......" 只聽下課鈴響了,您拿來上課時打印的優作給我們呈閲,希望我們能寫出好文章,這裏包含着您對我們的期望和信任。當我們寫好後您還千辛萬苦的為我們修改併發送,發送後還給我們打印送給我們,這是您對我們的肯定。

是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看,希望我們這些頑童可以有多些的知,我知道您為什麼給我們看書,因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操,而且還能開拓視野,提高修養,明白許多做人的真諦。

是您,帶領我們在春風中留下了美好的記憶。是您,引領我們在音樂的海洋中盡情遨遊。

您為我們日夜操勞,您的額角以爬上了皺紋,粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白髮,然而無論什麼都改變不了您教育事業的熱愛與痴情。敬愛的張老師,感謝您為我們所做的一切。十年樹木,百年樹人,老師您的教誨之恩我終身難忘。

祝您:身體健康,工作順利!

您的學生:xx

2021年1月2日

學生寫給教師一封信參考四

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,並用自己的智慧去戰勝它。"於是,在您的指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績不佳,拿着試卷落淚的時候,是您安慰我説:“只要你盡了力,這並不是什麼大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“於是,在您的幫助下,我重新站起來,向着勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯着我,並嚴厲地教育我,説:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海裏,不能開小差。”於是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”於是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次説聲:”謝謝您!“

祝:

工作順利!

您的學生:彭xx

學生寫給教師一封信參考五

敬愛的老師:

您好!

人們常説,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要説,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

我們很快就要國小畢業了,真對您有些戀戀不捨。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級,是您微笑着把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春遊時,正是大自然萬物復甦的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上台演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在説:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

隨着時間流逝,成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您説一聲謝謝您,老師!

祝:

身體健康,工作順利

您的學生 張xx