《青銅葵花讀書心得》是一篇關於讀書心得的精彩文章。通過作者生動的描述和深入的分析，我們可以瞭解到讀書的重要性以及對於個人成長的積極價值。本文以青銅葵花為象徵，寓意着讀書的力量和魅力，將為讀者帶來一場思想的盛宴。
第1篇
?青銅葵花》是講一對兄妹的故事，哥哥是個啞巴，名叫青銅；妹妹是個倔強可愛的女孩，名叫葵花。
葵花的父親帶着她去五七幹校勞動，不幸溺水身亡，葵花被帶到與幹校只有一河之隔的大麥村，被青銅一家人領養，從此便成了青銅的妹妹。
青銅一家人遇到許多災難，最後，最疼愛青銅葵花的奶奶，與兄妹兩個朝夕相處的牛，都相繼去世，連葵花都要被城裏人接回去，青銅幾乎瘋了，經常遙望蘆蕩的盡頭，妹妹的方向。
最讓我感動的是這一段：葵花為了不給家裏增加負擔，把考卷答得一塌糊塗，奶奶本來不知，青銅説出來後，奶奶在青銅和葵花的攙扶下，即使生病也要去一趟學校，把原因告訴校長，讓葵花重新考一次，都要在雪地上跪下了。每當看到這裏，我眼裏總是有淚珠在滾動，我想着想着，眼淚就流下來了……
葵花父女在第一次見到青銅時，都記住了他那雙黑的發亮，大的出奇的眼睛，葵花的父親説青銅很像她已去世的哥哥。我在想：也許，青銅是她哥哥投胎轉世，與沒見過的妹妹相見並再做兄妹了。
還有一段，我永遠也忘不了，在葵花回城的那一天，青銅被媽媽支開，等他回來時，妹妹早已經走了，他大喊着“葵花——！”這時我為他們禱祝：青銅、葵花，願你們早日相見，你們永遠是兄妹！
第2篇
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一次偶然，使這兩位純真無邪的孩子成了朋友，並在變故中成了兄妹。他們一起成長，一起玩耍，一起生活。 經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭，也許，這就是這本書的可貴之處，就是我喜愛這本書的最大理由。
書中的兄妹互幫互助，那一個個感人的故事打動了我的.心：
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業時有燈點，青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報幕時的美麗，青銅鼓着腮幫，忍着疼痛，做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……
為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學，就去採蘆葦花； 為了給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
生活雖然艱辛，但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的，他們總是用微笑去打擊苦難，用付出去贏來歡笑、快樂。他們心裏惦記着的，不是命運對自己是多麼的不公平，而是惦記着通過自己的努力，是否能讓接下來的生活有所改善，是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信，風雨後必有彩虹！
苦難是永恆的，沒有誰能避開苦難，我們要學習青銅、葵花，這兩個堅強、熱愛生活的孩子，學習他們那面對苦難的良好心態。
第3篇
?青銅葵花》是一本語言優美的書，是一本令人感動的書，是一本催人淚下的書。這本書講的是在大麥地的對面有一個小女孩叫葵花，她爸爸非常喜歡她。有一次，她爸爸沉迷在葵花田中，竟去世了，青銅家領養了這個孩子，青銅家的人一個比一個對葵花好，視她為親人。但最後，葵花被來自城裏來的人接走了。讀完這本書後，我淚流滿面，或許是曹文軒叔叔想讓我們早一步認識人生的悲痛吧!最讓我感動的還是葵花的啞巴哥哥——青銅。
這個哥哥可以為了妹妹戴上冰項鍊，而吹冰凌吹得腮幫子又腫又疼;這個哥哥可以為了妹妹，不顧蘆葦蕩中的蘆葦使他遍體鱗傷，也要把螢火蟲抓來放在南瓜花裏，做成南瓜花燈，讓妹妹讀書寫字;這個哥哥為了讓妹妹穿上最好的蘆花鞋，他在蘆葦蕩中精挑細選，不顧手腳的痠痛，為妹妹無論做什麼，都心甘情願。我真的好羨慕她，我想做一回那個聰明活潑、懂事貼心的葵花，來感受青銅對她無私的愛。啞巴哥哥用汗水換來了葵花的笑容，用疲憊換來妹妹的一次難忘回憶，而妹妹的笑就是對他最好的回報。那讓妹妹騎在肩上的樣子就是我心中哥哥的姿態。
我想，在葵花心中青銅是一堵牆，是一座山，一個永遠的避風港!這個啞巴哥哥就是她心中最偉大的人。我想説：“每個哥哥都愛着自己的妹妹，就如同青銅對葵花一般，也許他們沒有流露，請切記：血濃於水。絕對不會有一個哥哥討厭你，絕對不會。”
第4篇
我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》，這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種説不出的感覺。
書中作者寫的是苦難深重，美到極致，充滿生機和親情的愛情，用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細膩描寫，就像一個温暖温柔的春風，吹進我的心裏，讓我沉醉其中。
這本書，《青銅葵花》，深深打動了我。我同情青銅的不幸。我覺得：身體殘疾不可怕，精神殘疾才可怕。人們常説上帝是公平的。如果你關上一扇門，你會為你打開一扇窗，就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同，但他很懂事，是個好哥哥。為了妹妹學習，他會毫不猶豫的放棄上學的夢想。我們有這麼好的條件。為什麼不好好學習？
向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢，她沒有參加學校組織的拍照活動；為了多做蘆葦鞋賣，我每天放學和哥哥去摘蘆葦；為了見奶奶，偷偷跑到江南撿銀杏，故意考砸；為了讓哥哥有自信，在別人面前抬起頭，他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節，我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強和樂觀真的很值得學習。的確，快樂是有價值的，但痛苦更值得尊敬。我們要正視它，就像歌裏説的，“陽光總是在風雨之後，請相信有彩虹……”。痛苦會訓練我們，讓我們更成熟。
通過閲讀這本書，我覺得堅強是一個人成功的必備素質。失去了力量，就失去了奮鬥的意志。當時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學世界。
第5篇
一旦説起《青銅葵花》我便會説的滔滔不絕，我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀！這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小説類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。
?青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去。城裏來的人親自去説服青銅一家三次，最後説服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不捨的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了，葵花走後，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之後，青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會説話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。
讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！
第6篇
這本書是另外一種聲音，是一種我們聽不到，但這是從青銅葵花兩個孩子發自內心的聲音！
這是一個男孩青銅，女孩葵花的故事，一個機緣，讓青銅與葵花成了兄妹。他們一起經歷了許許多多的事，但是，十幾年過後，命運卻又將葵花帶回了大城市中，青銅從此一看到葵花走的地方——蘆葦蕩。就會看很久很久……
就在我讀完《青銅葵花》後，我看到作者寫出了羅曼·羅蘭德一句話。
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？這兩位是姐妹，而且都是聖者。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是呀！一個人在苦難當中感受到了痛苦，可就是在這時，人的心靈才會感受到：苦難時應懂得珍惜每一樣事物，幸福是難道更不應該珍惜嗎？當你從苦難中站起來後，你會知道，這一種幸福，更加得來之不易！不經歷風雨，怎麼見彩虹不經歷坎坷、跌落、波折，怎麼得到幸福？
讀完這本書，我真切地感受到：一個人在需要幫助的時候很痛苦，當他得到幫助時，又會很快樂，幸福不一定就是有錢，有地位，有時也會是一個人，一句話，青銅葵花這兩個孩子，他們在苦難中仍然很勇敢，我們不應該這樣嗎？
?青銅葵花》是一本心靈美、內容美的書，我感受也為之甚多。
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