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交通安全建議書7篇 安全路享行,駕馭生命的智慧

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本文將就交通安全問題向讀者提供一些建議和指導。交通事故是社會發展中不可避免的問題,而交通安全的保障則是每個人共同的責任。通過本文的內容,我們希望增強每個人對交通安全的意識,提供一些實用的建議,以減少交通事故的發生,保護自己和他人的生命與財產安全。

交通安全建議書7篇 安全路享行,駕馭生命的智慧

第1篇

據統計,20xx年全國共發生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產損失9.1億元,雖然與前一年相比各項指標略有下降,但是,我們仍然會被交通事故吞噬的無數健康、生命和財富所震驚,進而感到惋惜。最近,杭州少年飆車案,南京6.30特大交通事故等還歷歷在目。另外,據蘇州市110指揮中心最新統計,1月10目下午4點到1月11日下午4點,市區共發生各類事故1100多起。面對如此高發的交通事故,面對如此慘痛的教訓,我作為一名人大代表,不得不呼籲這個社會需要提高全民素質,增強交通意識,加強交通安全管理。

道路交通事故不斷髮生,交通秩序不良,原因是多方面的,不可僅僅歸咎於道路設施和車輛技術狀況。統計數據表明,交通事故的發生90%以上責任在駕駛員和行人,交通不暢主要原因是由於亂停亂放、搶超強會和交通參與者隨心所欲的交通行為的形成。減輕災難,緩解混亂的交通秩序,公眾的文明交通意識的養成就顯得格外重要。由於陋習根深蒂固,文明交通風氣的形成不是朝夕所能,要長期不懈的堅持,要把培養廣大羣眾文明交通的意識,提高現代交通的水平,作為社會主義精神文明建設的一項內容,採取多種教育方式,逐步養成自覺文明的交通習慣,使交通參與者遵章守法由被動轉為主動,由不自覺變為自覺,才能從根本上改善交通狀況。第一、加強學習。無論是駕駛員還是行人,都應該學習、遵守、自覺貫徹交通安全知識。駕駛員更應該本着對社會負責的態度,通過不斷學習熟練掌握駕駛技術和各種應急處理方法,提高個人的駕駛技術,杜絕“馬路殺手”上路現象。第二、加強培訓。對新出台的關於交通的法律法規,政府部門要牽頭組織普及和培訓,讓那些已經取得駕駛證的,正在考取駕駛證的,甚至行人瞭解關於交法的最新規定,從而更好的知法守法。

當今社會,機動車駕駛員已成為現代化社會人們必備的生活技能之一,越來越多的人口袋裏裝有不同類型的駕駛證。然而一本駕駛證並不代表就是一位合格的駕駛員。有的駕校培養出來的駕駛員有的不懂交規,有的不會識別交通標誌、標線,有的駕駛不熟練,情急之下分不清油門和離合,有的甚至肇事後逃逸。因此,作為政府部門,我們要強化監督管理職能,對他們給予更多的關心。第一、加強交管執行力。我們要立足當前,着眼長遠,制定和實施有利於交通專項整治的政策措施,着力提高交通安全。要抓住重點,集中力量,整治酒後駕車、超載、超速等交通安全隱患。提高對於惡性超載、超速等現象的處罰力度,同時,可以對他們採取教育式處罰,進交通安全教育學習班培訓半天。特別對於酒後駕車現象,要有明確的法律處罰標準。符合犯罪構成要件的要移交司法機關。各公安部門,交通管理部門,司法部門要嚴格按照法律嚴懲,要做到法律面前人人平等。第二、逐級落實社會責任。把交通專項整治的工作分到各部門,建立領導負責制和問責制。將交通事故的減少率納入政府部門幹部綜合考核評價工作中。第三、嚴把資格審核關。目前,嚴格規範和管理駕駛員資格考試已成當務之急。有關部門要敢於動真碰硬,嚴肅駕駛員理論和實際操作考試紀律,嚴格管理駕駛證的發放關,對於技術不熟練、基本交通法規不掌握的學員,堅決不發證,杜絕走人情、開後門現象。同時,有關部門要對駕校教練進行管理,使駕校培養學員更加正規。第四、堅決防止車輛帶病上路。交警部門要嚴格履行年檢手續,保證路面行駛的車輛性能可靠,車況符合行駛標準,特別是公共汽車、出租車、單位和學校的班車等承擔公共運輸的車輛,要嚴格按照規定進行檢查才能運營,以確保人民羣眾生命財產安全。

縱觀以往交通事故案例,肇事者絕大多數是抱着僥倖的心理,對輕微違反交規行為不重視,放鬆對自己的要求。對交警部門的宣傳,對社會的呼籲不聞不問。從這裏我們也可以反思我們的宣傳方式,雖然我們做了不少工作,但是並不能真正深入人心,深入生活。我們要將交通安全的宣傳教育真正根植到每一個人的心中:第一、通過真實的、典型的案例去警示宣傳。政府部門可以將本年度的交通事故處理情況選擇有代表性的,編成案例宣傳冊,通過圖文並茂的表現形式,增加可讀性,更容易被羣眾接受和記住。第二、讓全民參與到宣傳中來。我們可以改變政府部門在宣傳工作中唱獨角戲的情況,創新宣傳模式,採用羣眾喜聞樂見的互動方式,例如,通過文藝演出、知識競猜、有獎競猜等形勢進行宣傳。另外,還可以組織青年志願者組成義務交管隊員,在高峯時段進行交通疏導,維護交通秩序;組織退休老人在社區或者接到停車點發放交通安全宣傳資料。第三、從家庭,從單位入手進行宣傳教育。讓單位的各級領導,家庭中的學生,都充當起安全宣傳員的'作用,時時警鐘長鳴。在單位,各級領導幹部要嚴格執行“禁酒令”,並且在定期召開的例會中不斷重申,鞏固禁令意識,對本單位交通安全教育常抓不懈;同時,所有的駕駛員都應該參加單位組織的學習活動、有學習記錄,每名駕駛員至少有一份交通安全讀物,這不僅僅是安全的必需,也是文明的體現。

交通安全建議書7篇 安全路享行,駕馭生命的智慧 第2張

第2篇

向交通管理部門的建議:杭州作為一座國際化的大都市,發展日新月異,路況越來越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

人們活動日益增多,隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到:紅燈亮起時,行人,車輛嘎然而止,可是依然有些人騎着車,東張西望,大搖大擺而過,完全無視紅燈。正常行駛的車輛,行人,則緊急避讓,險象環生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線,眼盯手機,旁若無人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車之人為搶綠燈的最後1秒,和時間賽跑,加速穿越路口,汽車行人則紛紛等待避讓。

在路口,我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發生人次較多,有做小生意忙進貨,滿載而行,節約時間,紅燈時呼嘯而過;送學生的電動自行車,因晚起幾分鐘,趕時間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,揹包,手提包樣樣俱全,紅燈時卻熟視無睹,揚長而去。我覺得,闖紅燈者,究其原因,無怪乎是:趕時間;無視法規。趕時間者,因客觀原因,錯過了時機,只好冒險闖紅燈,偶爾為之,比如送學生,下次他們會注意,早點出門,時間充裕些。做生意進貨,送貨,要合理調配。那些無視法規者,他們闖紅燈習以為常了,有種感覺,紅燈綠燈是為別人準備的,和他無關。

1,路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現在是科技網絡時代,利用人臉識別系統,抓拍闖紅燈者,信息發至他本人,提醒,警告後,屢教不改者嚴懲不貸。

2,加強法規教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風,但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者,現場要學習法規知識30分鐘,還要求其一月內,規定時間來學習,考核。

3,低頭族們,請昂首挺胸過馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會看見自己的腳尖,會失去很多的。現在的紅燈綠燈方式是數字,閃動。能否加些提示音樂,最後10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。

4,利用互聯網技術,建立信用檔案。違章教育不改者,系統將個人信用信息上傳,留下不良記錄。那麼在任何地方,個人信用都會受限。不再是個自由身了!

5,建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致,自動變換。可以裝在地上,也不可以投影。增強些色彩,或許會讓更多的人遵守交通規則,馬路更平安,社會更和諧。

第3篇

隨着社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脱把、互相飆車……

由此,我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況:學校附近人行道被佔用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和電動車逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路,每天上、放學時,接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

為了你我的生命安全,望直港鎮中心國小少先隊大隊部向全校國小生倡議:

1、認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

2、必須乘坐車況良好,無安全隱患,證照齊全的車輛

3、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在路上追逐玩耍、三五成羣並肩行走或聚集停留。

4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。

6、乘坐公交車時,請在站台或人行道上等候,車輛停穩後依次先下後上。

7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

第4篇

車禍猛於虎!交通事故已成為當今社會的一大公害。為保護人身安全,預防和減少道路交通事故。登封交警特發此倡議書,提醒廣大交通參與者文明交通,安全出行!

一、不無證駕駛,不酒後駕駛,不超員、超速、超載和疲勞駕駛,不抱任何僥倖心理,加強自我約束,自覺遵守交通法規。

二、低速載貨汽車、三輪車和拖拉機不得載人,微型麪包車不得載貨,因為人貨混裝車輛存在極大的安全隱患。

三、駕車上路前,請您確認機動車處在良好的安全技術狀態,不開“帶病車”上路行駛,確保剎車、轉向靈敏、可靠、有效。

四、在駕車過程中,遇有冰雪雨霧等惡劣天氣,請注意減速慢行。夜間行車要正確使用燈光,要慎用遠光燈。

五、步行外出要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走,過馬路要注意觀察來往車輛,不要闖紅燈。學齡前兒童上道路通行時要有對其負有管理、保護職責的人帶領。

六、家長應加強對未成年人的交通安全教育。堅決不能讓未成年人在馬路上追逐打鬧,或騎摩托車、電動車上道路行駛。超過12週歲可以騎自行車的,要督促孩子嚴格遵守交通法規,做到不搶行、不逆行、不載人。

七、乘車時要乘坐車況好,牌照齊全的車輛。不乘坐拖拉機、農用車、貨車、機動三輪車等車輛;不乘坐超員車、拼裝車和合租“黑車”。乘車時不要將身體探出車外,不要向車外拋擲物品,並一定要從車右側門上下車。

交通文明關乎着每一個人的生活,交通安全維繫着每一個家庭的幸福。讓我們立即行動起來,告別交通陋習,減少交通事故的發生,爭做文明市民,共創安全、暢通、和諧的交通環境!

第5篇

當前,我縣正處於交通大建設、大發展時期,道路交通出行環境複雜,交通安全形勢嚴峻。在校師生的安全牽動着社會各界的心,可是,在我們學生當中,不遵守交通法規的現象仍然隨處可見,交通事故時有發生,交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話説:“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關係着城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個人的義務,更是我們珍惜生命的體現。在此,我校向同學們發出倡議:

2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊乘車,不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車與農用車;

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;

6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行、不突然猛拐;

7、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

8、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,共同創造一個更加安全、與諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!

第6篇

當我們背起行囊,肩負着家人的希望,懷揣着對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步於人來人往的寬闊街道時,常會慨歎這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規等同於不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發出如下建議:

1.認真學習交通法規,增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向後觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

7.停放自行車應在規定區域內排放整齊,不得在綠地護欄、交通標誌等物體上拴、鎖自行車。

8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

9.積極宣傳交通法規,爭做交通安全青年志願者和義務宣傳員。

同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協力,共同營造一個安全的交通環境!

第7篇

今天下午期末考試就要結束了,先祝莘莘學子取的優異的成績。

下午接孩子回家的車輛畢然很多,當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象,帶來了極大的交通安全隱患。

為了孩子和您的生命財產安全,許孟初級中學家長委員會真誠發出如下建議:

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放,不搶道,不逆行,不亂穿馬路,不隨意掉頭,不穿插學生隊伍。非機動車不在機動車道內行走,不妨礙機動車正常通行,車輛禮讓行人。

2、儘量讓孩子自己步行進出校區,儘早培養孩子的獨立意識和自理能力,這樣對孩子的安全成長更加有利。

3、根據交通法規:成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人;駕駛其他車輛按照核定人數載人,堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒後駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為,違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧,隨意穿行,橫過馬路或街道要左看右看,注意躲避車輛。

6、許孟初級中學家長委員會懇請大家,從每一位家長做起,以身作則,言傳身教,自覺遵守交通法規,向孩子傳授文明交通理念,給孩子樹立一個良好的榜樣。